TALLER DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA SEGUNDO CUATRIMESTRE M.B.A. y M.E. EDGAR HAROLD ORTEGA SEGURA.

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1 TALLER DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA SEGUNDO CUATRIMESTRE M.B.A. y M.E. EDGAR HAROLD ORTEGA SEGURA

2 GENERALIDADES TEMARIO TEMA 1. BASES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA TEMA 2. LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y SU RELACIÓN CON LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE TEMA 3. APLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA TEMA 4. USO Y APLICACIONES DE LA MULTIMEDIA TEMA 5. USO Y APLICACIONES DE ORGANIZADORES GRÁFICOS

3 EVALUACIÓN CRITERIOS TEÓRICOSPORCENTAJES CRITERIOS PRÁCTICOS PORCENTAJES Control de lectura Portafolio de evidencias Examen electrónico 20 % Investigación Exposición 20 % Total60 %Total100%

4 TEMA 1 BASES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA 1.1 SOPORTES TECNOLÓGICOS 1.2 TECNOLOGÍA, TÉCNICA Y CIENCIA 1.3 TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD 1.4 EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA 1.5 DIVERSAS DEFINICIONES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

5 1.1 SOPORTES TECNOLÓGICOS Un soporte tecnológico en educación, es un medio, plataforma, programa, herramientas tecnológicas o dispositivos electrónicos que permiten efectuar tareas educativas en beneficio a los usuarios de los mismos. Algunos ejemplos de soportes tecnológicos pueden ser: Hardware Desktops / Laptops/ Netbooks/ Tablets / Smartphones / Televisión/ Radio / etc. Software Simuladores / Emuladores / Graficadores / Analizadores / Operacionales / Programadores / Paginas web / Blogs / Wikis / Chat / Chat 3D /

6 Investigación Investigar en mi lugar de trabajo que soportes tecnológicos ocupan en su práctica profesional. Solicitar permiso a la dirección institucional por medio de una carta de confidencialidad.

7 1.2 TECNOLOGÍA, TÉCNICA Y CIENCIA La técnica es el procedimiento o conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, mientras que la tecnología es la aplicación de la ciencia a los fines prácticos de la sociedad mediante la cual se modifica el entorno para beneficio del hombre y la ciencia es un conjunto de métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores.

8 CONCEPTOS TECNOLOGÍA, TÉCNICA Y CIENCIA CIENCIA: Es el conocimiento sistematizado elaborado mediante observaciones y razones metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores. TECNICA: Conjunto de saberes prácticos o conocimientos para obtener un resultado. Requiere de destreza manual e intelectual, y generalmente con el uso de herramientas. Las técnicas se transmiten de generación en generación. La técnica nace en la imaginación y luego se lleva a la concreción, siempre de forma empírica. TECNOLOGIA: Es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas (el logro de los productos técnicos). La tecnología surge de forma científica, reflexiva y con ayuda de la técnica (desde el punto de vista histórico). En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, la palara TECNOLOGIA proviene del griego tekné (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocer, conocimientos). La tecnologia puede referirse a objetos que usa la humanidad como maquinas, cosas modernas o novedades, hadware, inventos; pero tambien abarca sistemas, metodos de organizacion y tecnicas. Algunas definiciones la coinciden como dependiente de la ciencia o como la aplicacion del conocimiento cientifico a fines practicos; es decir, ciencia aplicada.

9 1.3 TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

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12 1.4 EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Realizar mapa en power point

13 DIVERSAS DEFINICIONES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA