EL IMPACTO DE LAS TIC EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS. 1CRECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN INFORMAL. 2 PORTALES DE CONTENIDO EDUCATIVO. 3 CANALES FORMATIVOS EN LOS.

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2 EL IMPACTO DE LAS TIC EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS. 1CRECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN INFORMAL. 2 PORTALES DE CONTENIDO EDUCATIVO. 3 CANALES FORMATIVOS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. 4 GENERAR NUEVAS COMPETENCIAS. 5 TRANSPARENCIA EN LOS SERVICIOS QUE OFRECEN LAS ESCUELAS. 6 LAS ESCUELAS CONTRIBUYEN CON CURSOS Y TALLERES. 7 LAS TIC SON MULTIFUNCIONALES. 8 “ALFABETIZACIÓN DIGITAL” PARA LOS DOCENTES. 9 ADQUISICIÓN DE NUEVOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. 10 NUEVO SISTEMA EDUCATIVO. 11 FORMACIÓN DE EDUCADORES ESPECIALIZADOS EN DIDÁCTICA DE REDES.

3 INICIO 1.- CRECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN INFORMAL. Es el aprendizaje que las personas realizamos a través de:  Nuestras relaciones sociales.  Televisión.  Radio.  Periódicos.  TIC especialmente Internet. Todos estos elementos tiene cada vez más incidencia dentro de nuestro bagaje cultural

4 INICIO 2.- PORTALES DE CONTENIDO EDUCATIVO. Son utilizados por organizaciones culturales como:  Museos.  Bibliotecas.  Mapotecas.  Hemerotecas  Etc. Por este medio dan a conocer sus materiales a toda la población.

5 3.- CANALES FORMATIVOS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. INICIO Debido a que los alumnos aprenden más cosas fuera de los centros educativos, las instituciones educativas tienen un nuevo reto a realizar por medio de estos canales formativos. El reto es:  Facilitar a los estudiantes la estructuración y valoración de estos conocimientos dispersos que obtienen a través de los “mass media” e internet.

6 4.- GENERAR NUEVAS COMPETENCIAS. Para generar estas competencias es necesario comprender que:  El aprendizaje no termina, es un proceso permanente.  Aumentar la alfabetización digital. Así se logrará generar nuevas competencias para tener acceso a la información y conocimientos. INICIO

7 5.- TRANSPARENCIA EN LOS SERVICIOS QUE OFRECEN LAS ESCUELAS. Las escuelas cada vez más cuentan con un sitio de internet lo que permite que la sociedad pueda conocer las características de cada una así como las actividades que se desarrollan en ella. INICIO

8 6.- LAS ESCUELAS CONTRIBUYEN CON CURSOS Y TALLERES. Para esto es necesario contribuir:  Con sus instalaciones.  Con acciones educativas. Los beneficios son:  Acercar las TIC a los grupos que de otro modo quedarían marginados.  Mayor contacto con los estudiantes, otros profesores y centros. INICIO

9 7.- LAS TIC SON MULTIFUNCIONALES. Como instrumento cada vez más indispensable en las instituciones educativas. Como fuente de información (hipermedia). Como canal de comunicación interpersonal y colaborativo. Como medio de expresión. Como instrumento cognitivo Como instrumento para la gestión. INICIO

10 8.- “ALFABETIZACIÓN DIGITAL” PARA LOS DOCENTES. En otras palabras se refiere a una actualización didáctica. TIC DOCENTECONOCEDOMINAINTEGRA INICIO

11 9.- ADQUISICIÓN DE NUEVOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PROCESO DE INFORMACIÓN ACCESO A LOS CONOCIMIENTOS. CANALES DE COMUNICACIÓN INICIO

12 10.- NUEVO SISTEMA EDUCATIVO. USO EXHAUSTIVO DE LAS TIC. USO DE LAS REDES TELEMÁTICAS NUEVAS FORMAS ORGANIZATIVAS. NUEVOS ESCENARIOS Y MATERIALES ESPECÍFICOS DE INTERNET INICIO

13 10.- FORMACIÓN DE EDUCADORES ESPECIALIZADOS EN DIDÁCTICA DE REDES. INICIO