EL PERFIL DEL EDUCADOR SOCIAL EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN A PERSONAS MAYORES. DESARROLLO PROFESIONAL Y COMUNIDADES DE PRÁCTICAS Verónica Artiles Josué.

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1 EL PERFIL DEL EDUCADOR SOCIAL EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN A PERSONAS MAYORES. DESARROLLO PROFESIONAL Y COMUNIDADES DE PRÁCTICAS Verónica Artiles Josué Betancor Alberto Cabrera Laura Ceballos Elizabeth de Armas Zenaida Falcón Ana García Echedey García Ana González Alejandra González

2 INTRODUCCIÓN Nuevas demandas socioeducativas Nuevas exigencias sociales Educación a lo largo de toda la vida Nueva imagen del mayor Nuevo modelo de la educación

3 JUBILACIÓN Trabajador activo Situación de inactividad laboral Tras pasar la edad máxima legal para trabajar

4 TIPOS Jubilación contributiva Jubilación no contributiva Por jubilación Por invalidez Jubilación total Jubilación anticipada Jubilación flexible Jubilación parcial

5 CONSECUENCIAS SOCIALES Aislamiento social Muy importante: Apoyo por parte de las familias. Expectativas del jubilado acerca de su nueva identidad.

6 CAPACIDADES DEL EDUCADOR SOCIAL EN ESTE ÁMBITO Capacidad de comprender los supuestos pedagógicos, biológicos, psicológicos y sociológicos de la acción socioeducativa con el colectivo. Capacidad de valorar la identidad de las personas mayores. Capacidad de disfrutar del ejercicio profesional con personas mayores. Capacidad de dinamizar el potencial humano, social y cultural de las personas mayores.

7 MÉTODOS DE ACTUACIÓN Que las personas estén motivadas y con ilusión Utilicen sus habilidades en los juegos y actividades Una buena relación entre los residentes Que las familias estén implicadas en la vida del centro El educador social fomenta:

8 El Educador Social se encarga de preparar las actividades lúdicas del centro:  Visitas o excursiones.  Talleres.  Juegos y concursos.  Sesiones de cine.  Ejercicios de capacitación mental.  Cantar y recordar canciones tradicionales.

9 PRINCIPALES ACTIVIDADES DE LOS MAYORES Ver la televisión Oír la radio Pasear Hacer compras o recados Leer

10 FINALIDADES DEL EDUCADOR SOCIAL EN ESTE ÁMBITO Que la persona Esté contenta y entretenida Sea optimista Se sienta útil Mejore su capacidad de toma de decisiones Esté integrada en el grupo Antes que nada, sea persona

11 EL EDUCADOR SOCIAL EN EL DÍA A DÍA CON OTROS PROFESIONALES Auxilia res de geriatrí a Médic@s y enferme- r@s Fisiotera -peutas Trabaja- dores sociales Psicólog@s Terapeutas ocupacio- nales

12 CONCLUSIÓN Esperanza de vida

13 OPINIÓN PERSONAL Creemos que el educador social se destaca por su forma de implicar a las personas en objetivos comunes. Esto hace que las personas se sientan parte del proceso de enriquecimiento personal y grupal haciendo de este proceso actores partícipes de su propio cambio. Por este motivo pensamos que las actividades que se realizan con el colectivo de las personas mayores son muy importantes para conseguir una serie de objetivos marcados y nunca como una finalidad. Por lo tanto, no se trata de hacer actividades por hacer, sino que hay que plantearlas seria y conjuntamente con las personas destinadas si queremos que tengan sentido y realmente ayuden a alcanzar los objetivos marcados.

14 MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!