v Efectuar al más alto nivel el planeamiento,preparación coordinación y conducción de las operaciones y acciones militares de las fuerzas armadas.

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5 Efectuar al más alto nivel el planeamiento,preparación coordinación y conducción de las operaciones y acciones militares de las fuerzas armadas. Planificar, coordinar y supervisar las actividades que realizan las Instituciones Armadas en el campo de la Defensa Civil. Difundir y supervisar en las Instituciones Armadas el cumplimiento de la normativa nacional e internacional. Planificar, coordinar y conducir la participación de las Instituciones Armadas en las Misiones de Paz convocadas por la Organización de las Naciones Unidas.

6 Las principales operaciones conjuntas en las que participan las Fuerzas Armadas y la Policía Nacional del Perú son:

7 Destinar el accionar subversivo y capturar a los remanentes de los grupos alzados en armas Las fuerzas armadas Participan mediante la interdicción aérea, marítima y fluvial Las fuerzas armadas apoyan mediante la administración aduanera con la policía fiscal y la PNP OPERACIONES CONTRASUBVERSIVOS OPERACIONES CONTRA EL TRAFICO ILICITO DE DROGAS LUCHA CONTRA EL CONTRABANDO

8 La FF.AA participan en el control de la tala ilegal y de la comercialización ilícita de madera provenientes de áreas criticas sujetas a veda. Brindan apoya a las acciones de control de los camélidos sudamericanos protegidos para contrarrestar la caza furtiva de vicuñas, particularmente contra bandas organizadas que portan armas Cuando lo disponga el presidente de la republica, las fuerzas armadas asumen la responsabilidad de restablecer el orden interno ACCIONES CONTRA LA TALA ILEGAL Y EL CONTRABANDO DE MADERA OPERACIONES CONTRA LA CAZA FURTIVA DE CAMELIDOS SUDAMERICANOS OPERACIONES DE DEFENSA INTERIOR DEL TERRITORIO

9 Frente a las amenazas como el narcotráfico, terrorismo, contrabando Entrenamientos y operaciones combinados Realizan para Neutralizar estas amenazas comunes

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11 Fuerzas armadas Esta constituido por ejercito La fuerzas aéreas Marina de guerra

12 Cada uno de las instituciones Tiene su propia particularidades En cuanto a su Conclusión de la operación militares preparación organización

13 Finalidad y prioridad de las fuerzas aéreas La independencia La soberanía La integridad territorial de la republica El articulo 17 de la constitución política del Perú seña que las fuerzas armadas participan. En el desarrollo económico En el desarrollo social de país Defensa civil

14 Ejercito del Perú  Representada por el general San Martin  Luego de la proclamación de la independencia del Perú se creo el 28 de julio 1821, se creo la región peruana de la guardia y oficializo la creación del ejercito. vigilancia protección Defender el patrimonio e intereses nacionales en el ámbito terrestre

15 FUNCIÓN Participa en el planeamiento estratégico de la defensa nacional Participa en la defensa nacional Promueve el desarrollo institucional Contribuye a La participación del país en el esfuerzo internacional para la paz y la seguridad

16 Escuela del ejercito Escuela superior de guerras escuela militar de Chorrillos Escuela de armas y servicios 1.Educación profesional

17 La Marina de Guerra creada un 8 de octubre de 1821, tienen como tarea principal la de preparar, organizar, mantener y equipar al componente naval de las Fuerzas Armadas, así como la de vigilar, proteger y defender el patrimonio e intereses marítimos, fluviales y lacustre garantizando la independencia e integridad territorial. La Marina de Guerra, Institución Armada, que se forma en el protectorado de San Martín y estuvo bajo el mando del Capitán de Navío Jorge Martin Guise, quien además fue el encargado de organizarla, orden que cumplió estableciendo las normas disciplinarias británicas. La primera nave en la que flameó la bandera nacional fue la goleta “Sacramento”.

18 C omo toda organización moderna, la Marina de Guerra del Perú se encuentra en constante evaluación y evolución para ser capaz de afrontar los diversos desafíos que plantea el nuevo siglo, capacitando y entrenando a su personal dedicándose a la investigación, así como al desarrollo tecnológico.

19 Funciones  Participar en el Planeamiento Estratégico de la Defensa Nacional.  Participar en la ejecución de la Política de Defensa Nacional.  Disponer las actividades necesarias para cumplir la misión asignada  Proveer la preparación, organización, mantenimiento y equipamiento del componente naval de las Fuerzas Armadas para asegurar la Defensa Nacional.  Participar en la defensa del patrimonio marítimo, fluvial y lacustre del país. Funciones  Participar en el Planeamiento Estratégico de la Defensa Nacional.  Participar en la ejecución de la Política de Defensa Nacional.  Disponer las actividades necesarias para cumplir la misión asignada  Proveer la preparación, organización, mantenimiento y equipamiento del componente naval de las Fuerzas Armadas para asegurar la Defensa Nacional.  Participar en la defensa del patrimonio marítimo, fluvial y lacustre del país.

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21 Fuerza aérea

22 EL NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LAS FFAA EN LAS PERSONAS DE 20-50 AÑOS DE EDAD DEL SECTOR DE CAYHAYNA EN EL DISTRITO DE PILLCO MARCA- HUÁNUCO 2012? PROBLEMA

23 ¿CUÁL ES EL NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LAS FFAA EN LAS PERSONAS DE 20- 50 AÑOS DE EDAD DEL SECTOR DE CAYHAYNA EN EL DISTRITO DE PILLCO MARCA-HUÁNUCO 2012? FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

24 Si una investigación no aporta algo nuevo, aunque sea elemental, sencillo o modesto, no habrá creado la condición básica de aceptación o implementación, no tendrá ningún tipo de aporte a la investigación. JUSTIFICACIÓN

25 OBJETIVO

26 OBJETIVO GENERAL: Determinar el nivel de conocimiento sobre las FFAA en las personas de 20- 50 años de edad del sector de Cayhayna en el distrito de Pillco Marca - Huánuco 2012.

27 OBJETIVO ESPECÍFICO Identificar la muestra en estudio. Conocer a través de técnicas e instrumento el nivel de conocimientos sobre las FFAA. Evaluar el nivel de conocimiento que adoptan las personas de 20 – 50 años del sector de Cayhuayna sobre las FFAA.

28 4.HIPOTESIS 4.1 HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN (Hi):  El nivel de conocimiento sobre las FFFAA es muy bueno en las personas de 20-50 años de edad del sector de Cayhuayna en el distrito de Pillco Marca- Huánuco 2012. 4.2 HIPÓTESIS NULA (Ho):  El nivel de conocimiento sobre las FFFAA es malo en las personas de 20-50 años de edad del sector de Cayhuayna en el distrito de Pillco Marca-Huánuco 2012. 4.3 HIPÓTESIS ALTERNATIVA (Ha):  El nivel de conocimiento sobre las FFFAA es regular en las personas de 20-50 años de edad del sector de Cayhuayna en el distrito de Pillco Marca-Huánuco 2012.

29 5.3 INDICADORES. VARIABLES.DIMENSIONESINDICADORES Nivel de Conocimiento de las Fuerzas Armadas (FFAA) A. Ejercito del Perú (EP) edad sexo B. Marina de Guerra del Perú (MGP) edad sexo C. Fuerza Aérea del Perú (FAP) edad sexo  Nivel de conocimiento.  Sexo.  Edad.  Grado de institución.  Ejercito del Perú (EP)  Marina de Guerra del Perú (MGP)  Fuerza Aérea del Perú (FAP) 5.1 VARIABLES. 5.2 DIMENCIONES.

30 Cuadro yajaira

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33 CUADRO NUMERO 1: Las fuerzas armadas están constituidas por el: 1. Ejercito, marina de guerra y fuerzas aéreas 2. Marina de guerra y ejercito 3. No sabe PersonasPorcentaje % 135 48 17 67% 24% 9%

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36 ¿Cuándo es su aniversario del ejercito del Perú? 1. 12 DE AGOSTO 2. 9 DE DICIEMBRE 3. 7 DE JUNIO 4. NO SABE PERSONASPORCENTAJE % 32 74 76 18 16 % 37 % 38 % 9%

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38 ANÁLISIS ¿Cuándo es su aniversario del ejército del Perú? Del 100% (200 personas) encuestadas el 38%(76 personas) no tienen conocimiento 37%(74 personas) solo tienen el nivel conocimiento bueno con una diferencia del 1%, el 16% que consta de 32 personas tienen el nivel de conocimiento errado y 9% no saben. INTERPRETACIÓN De un total de 200 personas encuestadas el 63% (126 personas) respondieron incorrectamente y 37% (74 personas) si respondieron correctamente.

39 ¿La primera nave fue? 1. Goleta 2. Sacramento 3. La goleta de sacramento 4. No sabe PERSONASPORCENTAJE % 69 57 49 25 34.5% 28.5% 24-5% 12.5%

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41 ANALISIS: ¿La primera nave fue? Del 100% (200 personas), el 34.5 % (69 personas) mas el 28.5 % (57 personas) tienen un nivel de conocimiento malo porque respondieron incorrectamente mientras que el 24.5 % (49 personas) tiene un nivel de conocimiento bueno. y el 12.5 %(25 personas) no saben INTERPRETACION Del 100 % (200 personas) solamente el 24.5% (49 personas) respondieron correctamente, mientras que el 75.5 %(151 personas) respondieron incorrectamente

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