Centros de Uso Avanzado de las TIC Programa Asturias en la Red Curso 2005/2006 Oviedo, noviembre de 2005 Consejería de Educación y Ciencia Servicio de.

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1 Centros de Uso Avanzado de las TIC Programa Asturias en la Red Curso 2005/2006 Oviedo, noviembre de 2005 Consejería de Educación y Ciencia Servicio de Innovación y Apoyo a la Acción Educativa

2   Centros que desarrollan un programa de Innovación Educativa usando las TIC en entornos avanzados de enseñanza y de aprendizaje.   Forman parte del Programa Asturias en la Red, al que l e dan un impulso innovador.   Experimentan con medios tecnológicos avanzados, al servicio de modelos pedagógicos que intentan adaptarse a la diversidad del profesorado y del alumnado.   Integran las TIC de forma efectiva en las áreas, ciclos y materias curriculares.   Objetivo final: obtener la competencia digital del alumnado. (Education & training 2010 de la UE) Qué son ¿Qué entendemos por centros de uso avanzado de las TIC? 1 CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red

3  Surgen en el marco de los Convenios con Red.es:  Internet en la escuela (2003-05)  Tienen su expansión en Internet en el aula (2005-08)  Curso 2004-05: 2 proyectos piloto en Asturias:  El CP Veneranda Manzano  El IES Dña Jimena  Curso 2005-06, por convocatoria de la Consejería: 60 proyectos singulares de uso avanzado de las TIC, con una duración de 3 años. Proyecto Centros Uso Avanzado: contextualización Cómo surgen 2 CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red

4  Acciones de integración curricular de las TIC que desean implantar.  Sistemas de enseñanza-aprendizaje en red avanzados empleados y equipamiento necesario.  Equipos pedagógicos implicados en cada área y materia.  Alumnado al que alcanza.  Necesidades de formaci ó n del profesorado del centro  Conectividad y equipamiento: compatible con la soluci ó n tecnol ó gica que se adopte para todos Convocatoria 2005/2006 3 La convocatoria Proyecto específico adicional de uso avanzado de las TIC (Voluntario) CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red

5  Conectividad a través de redes inalámbricas  Dotación de medios y de recursos a los centros en base a los modelos propuestos  Programas específicos de formación de los coordinadores y del resto del profesorado de los centros, con contenidos tecnológicos y pedagógicos  Desarrollo y aplicación en el aula de entornos de gestión avanzada y de materiales y contenidos específicos  Dotación de partidas económicas específicas para el desarrollo de los proyectos (900 €uros en el año 2005)  Seguimiento y evaluación de los proyectos Actuaciones para el desarrollo de los proyectos: Actuaciones 4 CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red

6 Dinamización y Comunicación Formación de docentes Actuación en los centros piloto Actuaciones Pilotos 5 CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red Soporte y mantenimiento de calidad Modelo Aula Modelo Grupo Modelo Individual Material educativo Internet banda ancha / periféricos / servidor / Red inalámbrica / Satélite

7 Modelo Aula Presentación y manejo de la información por parte del docente   Portátil profesor   Pizarra digital (proyector)   Pizarra interactiva opcional   LAN: WiFi / PLC 6 Equipamiento. Modelos Modelos de equipamiento CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red 83 modelos de aula 61 con pizarra digital interactiva (1 por centro) 22 solo con cañón y portátil 2000 puntos de red inalámbricos (Un máximo de 4 a 6 por centro)

8 6 Equipamiento. Modelos Modelos de equipamiento CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red Modelo Grupo Trabajo en grupo tanto dentro como fuera del aula   Portátil profesor   Proyector   1 equipo /5 alumnos   LAN: WiFi / PLC 49 modelos de grupo 34 con puestos fijos 15 con portátiles

9 6 Equipamiento. Modelos Modelos de equipamiento CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red Modelo Individual El alumno, con la ayuda del profesor, construye su conocimiento   Portátil profesor   Proyector   1 equipo por alumno (20 tablet PC o portátiles)   LAN: WiFi / PLC 36 modelos individuales 20 con tablet PC 16 con portátiles

10 Apoyar al profesorado en la integraci ó n de las TIC en el curr í culo Colaborar en el desarrollo de los proyectos. Organizar y gestionar los medios y los recursos asignados al proyecto Informar sobre los nuevos contenidos, materiales y productos, y difundir su utilizaci ó n en el aula Dinamizar e impulsar la utilizaci ó n de los medios y la explotaci ó n de los contenidos en las á reas y materias Apoyar y estimular la formaci ó n del profesorado de su centro, en coordinaci ó n con los CPR y la Consejer í a de Educaci ó n. Cogestionar el presupuesto destinado al proyecto. (900 € uros) Funciones coordinador Funciones del coordinador 8 CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red

11 Cursos específicos de formación para 60 coordinadores en Gijón y Oviedo Formación específica en dos ámbitos : –Funcionamiento y utilización de los medios tecnológicos: pizarras digitales, tablets PC, entornos Wi-fi… –Los modelos pedagógicos: aplicaciones didácticas a las áreas y materias en Educación Infantil, Primaria y Secundaria. –Seminarios y grupos de trabajo en los centros educativos animados por los coordinadores 9 Formación coordinadores Formación específica de los coordinadores CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red

12 Modalidades de formación: Seminarios y grupos de trabajo en los centros educativos Funcionamiento y utilización de los medios tecnológicos: pizarras digitales, tablets PC, entornos Wi-fi… Los modelos pedagógicos: aplicaciones didácticas a las áreas y materias en Educación Infantil, Primaria y Secundaria Oferta de cursos de nuevas tecnologías en todos los CPR Oferta de 21 cursos de formación a distancia 10 Formación del profesorado de los centros Formación del profesorado CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red

13 Pautas de adecuación: Supervisión de los proyectos presentados Adecuación a los tiempos y a la realidad de este curso Replanteamiento de los proyectos de cara a los 2 próximos cursos. Se deberá efectuar un diseño básico de seguimiento y evaluación de cada proyecto, en el que se hará constar: La concreción de los objetivos conseguidos y los que no Problemas detectados Propuestas de Mejora Conclusiones Adecuación de los proyectos 11 Adecuación y Evaluación de los proyectos CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red

14 Basados en la Resolución por la que se convocan los proyectos: Integración de las TIC en el servicio educativo Actuaciones realizadas para impulsar la renovación didáctica Plan de trabajo del/la coordinador/a Avances en la formación del profesorado del centro Otros: página web del centro, utilización de los equipamientos y del aula TIC, elaboración de materiales, colaboración con otros proyectos del centro o institucionales, etc. Grado de satisfacción del centro con el proyecto Evaluadores Servicio de Evaluación y Calidad: pautas Servicio de Inspección Educativa y de Servicios Servicio de Innovación: área de Nuevas Tecnologías Evaluación Criterios de evaluación del proyecto 12 CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red

15 Objetivo final: Que mediante el uso de estos medios y el trabajo con los contenidos, el alumnado avance hacia la adquisición de la competencia digital*, uno de los 8 dominios imprescindibles para acceder a la sociedad del conocimiento. * Véase el programa de trabajo de la Unión Europea “Education and Training” 2010, Competencias clave para un aprendizaje a lo largo de toda la vida. Un marco de referencia europeo 13 CENTROS DE USO AVANZADO DE LAS TIC Programa Asturias en la Red Objetivo final

16 Centros de Uso Avanzado de las TIC Programa Asturias en la Red Curso 2005/2006 Oviedo, noviembre de 2005 Consejería de Educación y Ciencia Servicio de Innovación y Apoyo a la Acción Educativa