Mª Inmaculada Ramírez Salguero El aprendizaje. Biológicos Sociológicos Psicológicos Fisiológicos.

Presentación del tema: "Mª Inmaculada Ramírez Salguero El aprendizaje. Biológicos Sociológicos Psicológicos Fisiológicos."— Transcripción de la presentación:

1 Mª Inmaculada Ramírez Salguero El aprendizaje

2 Biológicos Sociológicos Psicológicos Fisiológicos

3 HERENCIA MEDIO Desde los primeros años de vida MODELADO (Bandura) APEGO (Bowlby) DICOTOMÍA Socialización

4 ¿SER O NO SER? ¿Animal o persona? Socialización EDUCACIÓN

5 CICLO VITAL P Prenatal I Infancia A Adolescencia M Madurez S Senectud

6 Agentes Socializadores  Familia  Escuela  Amigos  Calle  Medios de comunicación AYER HOY

7 Familia Sociedad Escuela Amigos Medios de comunicación, especialmente: la TV… Padres, hermanos, abuelos… Amigos de casa y calle, grupos y pandillas… Profesores, amigos de “cole” y compañeros…

8 LEYES DE LA MADURACIÓN (Gessell -Wallon) Céfalo-Caudal Desde el cerebro al resto del cuerpo Próximo-Distal Me conozco y me domino en mi espacio y mi tiempo, para conocer y dominar lo que me rodea en su espacio y su tiempo General-Específico Siempre, desde lo global a lo particular

9 Factores Psicológicos PENSARSENTIRACTUARPensamientoSentimientoComportamiento ComponenteCognitivoComponenteAfectivoComponenteConativo

10 Evolución de la conducta  Tropismos  Kinesias  Taxias  Reflejos  Instintos  Aprendizaje

11 Todo el que enseña debería saber algo sobre el aprendizaje y el órgano donde tiene lugar: EL CEREBRO Novedad y significado obligan al cerebro a almacenar la informa- ción (colaboran la intensidad y la movilidad). Hipocampo El hipocampo no participa en habilidades que requieren un ejercicio y práctica continuada. En los aprendizajes traumáticos intervienen las amígdalas Cuando aprendemos algo nuevo, la situación debe ser previamente registrada en el hipocampo. (Ej. Extirpación bilateral del hipocampo)

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13 EL APRENDIZAJE Concepto Cambio relativamente estable de la conducta, a través de la experiencia, que nos lleva a adaptarnos al medio. Teorías E – R (Conductismo) E – o – R E – O – R (Cognitivismo) Condicionamiento Clásico (Paulov) Conexionismo (Thorndike) Condicionamiento Operante (Skinner) Mediacional (Woodworth) Gestalt o de la Forma (Köhler) Social o vicario (Bandura) Cognitivas (Ausubel y Bruner)