RESULTADOS DE ENLACE 2012 La Escuela Primaria “Lic. Julio Jiménez Rueda” 31-2000-357-28-X-017 Presenta a la comunidad escolar los resultados de la Evaluación.

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1 RESULTADOS DE ENLACE 2012 La Escuela Primaria “Lic. Julio Jiménez Rueda” X-017 Presenta a la comunidad escolar los resultados de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares 2012.

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11 RESULTADOS DE ENLACE 2012 La Escuela Primaria “Lic. Julio Jiménez Rueda” X-017 Presenta a la comunidad escolar los resultados de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares 2012.

12 COMPARATIVA DE TERCER GRADO.

13 Comparativa de Cuarto Grado

14 Comparativa de Quinto Grado

15 Comparativa de Sexto Grado

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18 Como resultado del análisis de resultados podemos concluir;
1.- El nivel de logro es elemental, de acuerdo a la siguiente tabla. ESPAÑOL MATEMATIC CIENCIAS TERCERO BUENO ELEMEN CUARTO QUINTO SEXTO 2.- La asignatura que necesita mayor apoyo es Ciencias Naturales.

19 3.- Los grados que demandan mayor atención prioritaria son
Cuarto “B”. 4.- Las asignaturas que necesitan más acompañamiento son: Matemáticas y Ciencias Naturales en sexto grado. 5.- El grado que necesita mayor acompañamiento es el tercero “B” 6.- Las estrategias para el presente ciclo son: identificar a los alumnos que requieran algún complemento para su aprendizaje, detectándolos a partir de los resultados de ENLACE, y con apoyo de maestras de USAER.

20 Elaboración del perfil grupal y detectar los contenidos que no se hubieran consolidado.
Utilizar material didáctico y otros elaborados por el alumno que refuercen su aprendizaje y que formen parte del portafolio del alumno. Continuar con las actividades de lectura de vamos por 600 y hacer las evaluaciones periódicas marcadas por el PNL. Detectar a los alumnos que tengan rezago escolar e implementar las estrategias que faciliten su recuperación mediante acuerdos con; alumno, padre de familia y maestro. Propiciar el cambio de experiencias exitosas dentro del personal docente y enriqueciendo los consejos técnicos mensuales.

21 Implementar y dar seguimiento a los desafíos matemáticos por grado.
Revisión colegiada de los cuadernos de los alumnos de cada grado a efecto de recuperar prácticas exitosas. 7.- Seguimiento de actividades.- Se implementará una guía para que el personal sepa en que momento entregar para su revisión; evaluación diagnóstica, perfil grupal, planeación mensual, adecuaciones curriculares y evaluaciones. 8.- Meta.- Disminuir el número de alumnos que se encuentran en el nivel de insuficiente y superar la puntuación de 2012.

22 Felicitamos a todos nuestros alumnos por los logros obtenidos en el ciclo escolar 2011 – y los invitamos a continuar mejorando su aprovechamiento. A los padres de familia les reiteramos nuestro agradecimiento por ser Uds. Los primeros maestros de nuestros alumnos y por el apoyo y la confianza que nos brindan día con día. A los Maestros de ésta escuela mi reconocimiento por el empeño cotidiano y la actitud responsable en todas las actividades educativas en las que participamos. Atentamente El Director de la Escuela