Academia de Redes Descripción de los estilos de aprendizaje ¿Cómo trabajamos con la información? Academia de Redes.

Presentación del tema: "Academia de Redes Descripción de los estilos de aprendizaje ¿Cómo trabajamos con la información? Academia de Redes."— Transcripción de la presentación:

1 Academia de Redes Descripción de los estilos de aprendizaje ¿Cómo trabajamos con la información? Academia de Redes

2 Activo Estilos de aprendizaje Academia de Redes

3 Estilo Activo Se implican plenamente y sin prejuicios en experiencias nuevas. Son de mente abierta, nada escépticos y acometen con entusiasmo tareas nuevas. Están llenos de energía y de actividad. Se crecen con los desafíos y se aburren con los largos plazos. Se implican en las tareas de grupo. Academia de Redes

4 Características Principales Secundarias Animador Improvisador
Descubridor Arriesgado Espontáneo Creativo Aventurero Renovador Inventor Vital Generador de ideas Academia de Redes

5 Más sobre el estilo Activo
Aprenden mejor si… Preguntas clave Intentan cosas nuevas. Resuelven problemas. Dirigen debates o reuniones. Intervienen activamente. Hacen presentaciones. Trabajan en equipo. Tienen que cambiar o variar las cosas. ¿Aprenderé algo nuevo? ¿Hay muchas actividades? ¿Encontraré retos? Academia de Redes

6 Más sobre el estilo Activo
Sus dificultades Exponer temas con mucha carga teórica. No poder participar. Asimilar datos que no están muy claros. Trabajar en solitario. Repetir la misma actividad. Seguir instrucciones con escaso margen de maniobra. Prestar demasiada atención a los detalles. Academia de Redes

7 ¿Qué impide el desarrollo Activo?
Miedo al fracaso o a cometer errores. Miedo al ridículo. Ansiedad ante cosas nuevas. Fuerte tendencia a pensar muy detenidamente las cosas con anterioridad. Falta de confianza en uno mismo. Academia de Redes

8 ¿Qué puede mejorar el estilo Activo?
Hacer algo nuevo, algo que no se haya hecho antes, al menos una vez por semana. Leer un periódico con opiniones contrarias. Intentar conversar con desconocidos. Presentarse voluntario, participar en debates en clase. Academia de Redes

9 Reflexivo Estilos de Aprendizaje Academia de Redes

10 Estilo Reflexivo Personas que gustan considerar sus experiencias y observarlas desde diferentes perspectivas. Reúnen datos y los analizan con detenimiento antes de llegar a una conclusión. Suelen ser prudentes y les gusta considerar todos las posibilidades antes de lanzarse a la acción. Suelen disfrutar escuchando a los demás y sólo intervienen en grupo cuando se sienten seguros. Academia de Redes

11 Características Principales Secundarias Ponderado Concienzudo
Receptivo Analítico Exhaustivo Observador Paciente Cuidadoso Detallista Asimilador Registrador de datos Academia de Redes

12 Más sobre el estilo Reflexivo
Aprenden mejor si… Preguntas clave Reflexionan sobre actividades. Observan. Toman decisiones a su propio ritmo. Trabajan sin presiones. Investigan detenidamente. Asimilan antes de actuar. ¿Tendré tiempo suficiente para asimilar y analizar? ¿ Podré contrastar las opiniones de otras personas? ¿Tendré que trabajar sometido a presión? Academia de Redes

13 Más sobre el estilo Reflexivo
Sus dificultades Actuar de líderes. Ocupar el primer plano. Presidir reuniones. Participar en situaciones que no estén planificadas. Hacer un trabajo de forma superficial. Dramatizar ante personas que le observan Academia de Redes

14 ¿Qué impide el desarrollo Reflexivo?
No tener tiempo suficiente para planificar. Tener que cambiar de actividad rápidamente. Estar impaciente por comenzar a actuar. Academia de Redes

15 ¿Qué puede mejorar el estilo Reflexivo?
Practicar la observación. Llevar un diario personal. Practicar la revisión de la actuación después de una reunión . Practicar la revisión de los propios escritos. Academia de Redes

16 Teórico Estilos de Aprendizaje Academia de Redes

17 Estilo Teórico Personas que adaptan e integran observaciones en sistemas lógicos. Enfocan los problemas de modo lógico y escalonado. Si es lógico, es bueno. Tienden a ser perfeccionistas. Les gusta analizar y sintetizar. Buscan la racionalidad y la objetividad. Huyen de la ambigüedad. Academia de Redes

18 Características Principales Secundarias Metódico Lógico Objetivo
Crítico Estructurado Disciplinado Planificado Sistemático Ordenado Sintético Perfeccionista Academia de Redes

19 Más sobre el estilo Teórico
Aprenden mejor si… Preguntas clave Se sienten en situaciones estructuradas con una finalidad clara. Pueden inscribir los datos en una teoría, modelo o sistema. Tienen tiempo para explorar las asociaciones entre ideas, acontecimientos y situaciones . Se sienten intelectualmente presionados. Participan en situaciones complejas. ¿Habrá oportunidades de preguntar? ¿Están claras las finalidades del programa? ¿Encontraré ideas o conceptos que me enriquezcan? ¿Serán valiosos los conocimientos que se van a aprender? Academia de Redes

20 Más sobre el estilo Teórico
Sus dificultades Sentirse obligados a hacer algo sin un contexto o finalidad clara. Participar en situaciones donde predominen los sentimientos y emociones. Participar en problemas abiertos. Actuar o decidir sin una base de principios o conceptos sólidos. Academia de Redes

21 ¿Qué impide el desarrollo Teórico?
Dejarse llevar por las primeras impresiones. Desagrados ante enfoque estructurado. Preferencia por la espontaneidad y el riesgo. Academia de Redes

22 ¿Qué puede mejorar el estilo Teórico?
Lectura de textos “densos” y sintetizarlos. Buscar las incoherencias en opiniones ajenas. Analizar cómo se ha empleado el propio tiempo. Resumir y sintetizar teorías. Planificar y estructurar situaciones. Academia de Redes

23 Pragmático Estilos de Aprendizaje Academia de Redes

24 Estilo Pragmático Se traduce en buscar la aplicación práctica de las ideas, actuar rápidamente y con seguridad en aquellos proyectos atrayentes, pisar tierra cuando hay que tomar alguna decisión. La filosofía del pragmático es: “si funciona, es bueno”. Academia de Redes

25 Características Principales Secundarias Experimentador Práctico
Directo Eficaz Realista Técnico Útil Decidido Concreto Organizador Solucionador de problemas Academia de Redes

26 Más sobre el estilo Pragmático
Aprenden mejor si… Preguntas clave Aprenden técnicas aplicables en el trabajo. Pueden emular modelos. Elaboran planes de acción. Perciben muchos ejemplos, anécdotas. Aplican inmediatamente lo aprendido. ¿Habrá posibilidades de practicar y experimentar? ¿Habrá indicaciones prácticas y concretas? ¿Podré resolver problemas concretos? Academia de Redes

27 Más sobre el estilo Pragmático
Sus dificultades Aprender lo que está distante de la realidad. Aprender teorías y principios generales. Trabajar sin instrucciones claras. Academia de Redes

28 ¿Qué impide el desarrollo Pragmático?
Interés por la solución perfecta antes que la práctica. Considerar las técnicas útiles como simplificaciones. Creer que las ideas de los demás no funcionan. Academia de Redes

29 ¿Qué puede mejorar el estilo Pragmático?
Reunir técnicas y modos de hacer. Recabar ayuda de otras personas con experiencia demostrada. Concentrase en la elaboración detallada de planes de acción. Emprender proyectos propios. Academia de Redes

30 Estilos de aprendizaje y Docencia
Academia de Redes

31 Estudiantes Activos Se desarrollarán en las áreas donde se presenten más novedades, donde se tengan que intentar cosas nuevas o intervenir más activamente. Academia de Redes

32 Estudiantes Reflexivos
Aprenderán mejor cuando deban observar fenómenos, reflexionar sobre actividades, investigar detenidamente. Academia de Redes

33 Estudiantes Teóricos Trabajarán mejor en situaciones estructuradas, inscribir los datos en un sistema conceptual, participar en sesiones de preguntas y respuestas. Academia de Redes

34 Estudiantes Pragmáticos
Aprenderán mejor cuando puedan aplicar lo aprendido inmediatamente, perciban más ejemplos y anécdotas, elaboren planes de acción. Academia de Redes

35 Fuente entacion/chaea-intro.cfm ** Presentación elaborada por Melissa Blanqueto E. Academia de Redes