El método científico Por: Wilfredo Santiago

Presentación del tema: "El método científico Por: Wilfredo Santiago"— Transcripción de la presentación:

1 El método científico Por: Wilfredo Santiago

2 ¿Qué significa? Griego: Latin:
Meta- = hacia, a lo largo -odos = camino Latin: Cientia = conocimiento Método Científico = camino hacia el conocimiento

3 La ciencia es sistemática …
La ciencia enfatiza el conocimiento ordenado. ¿Por qué? El conocimiento debe tener un orden que le permita a otros científicos utilizarlo como base para seguir investigando.

4 Razonamiento científico
Pensamiento deductivo – partir de una premisa general a una conclusión Pensamiento inductivo – comenzamos con una conclusión específica y llegamos a una premisa general

5 Razonamiento deductivo vs Razonamiento inductivo
Premisa: Todas las aves tienen alas. Razonamiento deductivo: Los cuervos son aves por lo tanto tienen alas. Premisa: Si sujetas una manzana y la sueltas cae al piso. Razonamiento inductivo: Si sujetas cualquier objeto y lo sueltas cae al piso.

6 Método científico Sistema de investigación ordenado.
Se usa para obtener conocimiento a través de observaciones. Tiene muchas aplicaciones.

7 Aplicaciones del método científico
El método científico no es exclusivo de la ciencia. Se puede utilizar en cualquier disciplina y nos permite establecer conclusiones acertadas.

8 El uso del método científico permite …
Hacer observaciones cuidadosas Reconocer y establecer preguntas para solucionar o analizar un problema Desarrollar hipótesis Hacer predicciones que puedan ser probadas Diseñar experimentos para comprobar sus predicciones Obtener y estudiar resultados para establecer conclusiones

9 ¿En qué consiste el método científico?
Hacerse una pregunta Generar una hipótesis para contestarla Diseñar experimentos para probarla

10 El Método Científico incluye los siguientes pasos:
Identificar una pregunta sobre algún aspecto del universo. Recopilar y analizar información para hacer una hipótesis o explicación tentativa a esa pregunta. Diseñar experimentos para comprobar o rechazar la hipótesis. Analizar los resultados obtenidos para aceptar, rechazar o modificar la hipótesis.

11 Resumen de los Pasos del método científico
Experimentos Resultados Conclusión Observación Pregunta Hipótesis

12 Pasos del método científico en detalle
Desarrollar una hipótesis Identificar una pregunta/problema Búsqueda de literatura Observación Hacer una predicción que pueda ser probada Conclusiones Resultados Experimentos diseño y realización Desarrollo de una Teoría Principio

13 Observación Va más allá de ver…
Es el proceso donde se utilizan los 5 sentidos para notar “algo” sobre un objeto o fenómeno. Ese “algo” nos lleva a formularnos una pregunta.

14 Existen 2 tipos de obsevaciones
Datos culitativos Información que describe color, olor, forma o alguna otra característica física Datos cuantitativos Información numérica

15 Identificar una pregunta o problema
Son cuestionamientos que surgen a partir de una observación. ¿Por qué?,¿Para qué? ¿Cuándo?, ¿Cómo?, etc…

16 Búsqueda de literatura
Un aspecto importante en el método científico es buscar en la literatura si existe una contestación a la pregunta establecida. Este paso también incluye la búsqueda de información que sustente por qué nos hacemos esa pregunta y cuáles son las posibles contestaciones a esa pregunta.

17 Importancia de las fuentes de información
No todas las fuentes de información en la internet son fidedignas. Información incorrecta Traducción errónea Opinión vs Datos probados

18 Desarrollar una hipótesis
Una hipótesis es una predicción o explicación propuesta. Es una posible contestación a una pregunta. La hipótesis está sujeta a comprobación científica. No es adivinanza al azar Para probarla se realiza un experimento…

19 Hacer una predicción que pueda ser probada:
Usted puede tener la contestación a una pregunta pero si no se puede probar no cuenta… Deben existir métodos que le permitan obtener resultados. Diseño de experimentos

20 Experimentos: diseño y realización
Un experimento es un estudio metódico realizado bajo control con la finalidad de probar una hipótesis. Todo experimento debe ser realizado teniendo en cuenta un grupo control y un grupo experimental. Además de las variables: independiente, dependiente y control.

21 Variables: Variables independientes
Son las que se manipulan, controlada por el experimentador. Es aquella que tu cambias en un experimento. Se conoce también como variable experimental.

22 Variables dependientes
Son las que se miden. Variable que su valor es controlado por la variable independiente. Su valor no se puede controlar

23 Variable Control La parte del experimento en que las condiciones se mantienen iguales para el grupo experimental y grupo control.

24 Control vs Grupo experimental
El control proporciona una comparación estándar en un experimento. Esencialmente es el grupo en que la variable experimental es constante. El grupo experimental es el grupo en que la variable experimental cambia.

25 Resultados Los resultados son los hallazgos obtenidos mediante el proceso de experimentación. Interpretación de los resultados. Ej. Análisis estadístico. Los hallazgos deben ser reproducibles y representados en gráficas, diagramas, mapas, tablas, listas y otros.

26 Conclusión Aseveración final sustentada por resultados probados.
Describe los logros y aprendizajes del experimento. El trabajo investigativo puede ser publicado. Para publicarse, el tabajo investigativo debe narrar una historia que siga un orden y cuyos resultados sean reproducibles. Puede convertirse en una Teoría.

27 Teoría Explicación generalmente aceptada.
Evidenciada y demonstrada por datos pero puede variar a traves del tiempo. Teoría celular

28 Ley Científica Regla y norma invariable de las cosas, sustentada por muchos experimentos. Describe las relaciones de la naturaleza. Cuando se llega siempre a la misma conclusión y no se encuentran excepciones. Ejemplo: Ley de la gravedad

29 Limitaciones del método científico
No puede ser utilizado para describir o explicar situaciones abstractas. Amor, odio, belleza Puedes medir el odio o el amor? (cantidad cuantificable) Puedes medir la belleza (cantidad de belleza cuantificable)

30 Aplicación del método científico
La hipótesis de la generación espontánea se pone a prueba…

31 ¿De dónde vienen las células?
Pregunta ¿Surgen las células espontáneamente o de otras células?

32 Hipótesis 1 Las células surgen espontáneamente de materia no viva.

33 Hipótesis 2 Las células surgen cuando células preexistentes crecen.

34 Para probar la hipótesis 1:
Experimento Llenar un matraz no cubierto con un caldo de nutrientes. Hervir el matraz para esterilizarlo. Dejarlo destapado y esperar. Las células preexistentes entran al matraz desde el aire. Profa. Yaritzabel Román González, M.S

35 Predicción de este experimento
Aparecen células en el caldo.

36 Resultado Células crecen en el caldo.

37 Hipótesis 2 Las células surgen cuando células preexistentes crecen.

38 Para probar la hipótesis 2:
Experimento Llenar un matraz cubierto con un caldo de nutrientes. Hervir el matraz para esterilizarlo. Dejarlo tapado y esperar.

39 Predicción de este experimento
Aparecen células en el caldo. No aparecen células en el caldo.

40 Resultado No aparecen células en el caldo.
Rechaza la hipótesis de la generación espontánea.

41 Conclusión Las células surgen de células preexistentes.
Apoya la Teoría Celular.

42 Otro ejemplo del método científico

43 Caso 1 Una farmacéutica quiere determinar si una droga ayuda a mejorar la memoria. Buscan médicos que colaboren y hacen el siguiente experimento: A 500 ptes con problemas de memoria se le hace un examen de memoria y luego se les prescribe la droga por 2 meses. Al finalizar el tratamiento se le realiza el estudio de memoria. Resultados: 20% de los pacientes mejoran. Pregunta: ¿Se puede concluir que la droga mejora la memoria?

44 Caso 2 Un grupo de personas asiste a una fiesta en un salón de un hotel lujoso. En esa fiesta sirven comida que incluye pescado y ensalada. Al final de la noche la mayoría de las personas que asistieron comienzan a sentir mareos, náuseas e rritaciones de la piel. ¿Qué piensas provocó estos síntomas? ¿Qué harías para probarlo?

45 Resumen del método científico
Se hace una observación. Se genera una hipótesis. Se diseña y se lleva a cabo la experimentación. Se obtienen y analizan datos. Revisión de la hipótesis. Conclusión