INNOVACIÓN Y FORMACIÓN: ESCUELA XXI EL SIGLO XXI PONE ANTE NOSOTROS UN DOBLE RETO: LA FORMACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL DE NUESTROS ALUMNOS Y SU ADAPTACIÓN.

Presentación del tema: "INNOVACIÓN Y FORMACIÓN: ESCUELA XXI EL SIGLO XXI PONE ANTE NOSOTROS UN DOBLE RETO: LA FORMACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL DE NUESTROS ALUMNOS Y SU ADAPTACIÓN."— Transcripción de la presentación:

1 INNOVACIÓN Y FORMACIÓN: ESCUELA XXI EL SIGLO XXI PONE ANTE NOSOTROS UN DOBLE RETO: LA FORMACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL DE NUESTROS ALUMNOS Y SU ADAPTACIÓN A UN MUNDO GLOBALIZADO Y CAMBIANTE. CÓMO REDUCIR EL FRACASO ESCOLAR Y EL ABSENTISMO

2 VENTAJAS E INVERSIÓN DE FUTURO ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (La información está en la Red) FORMACIÓN MÁS ATRACTIVA Y MOTIVADORA CONEXIÓN INMEDIATA A LA EDUCACIÓN BILINGÜE OPTIMIZACIÓN DE LOS RECURSOS FORMATIVOS PARA EL ALUMNADO Y SU FAMILIA CAMBIO EN EL CONCEPTO DE FORMACIÓN: DE LOS “DEBERES” A LA “AUTOFORMACIÓN”. MAYOR CONECTIVIDAD ENTRE EL CENTRO, TUTOR Y LA FAMILIA ASESORAMIENTO TÉCNICO POR PARTE DEL CENTRO Y LA CONSEJERÍA

3 COMPROMISOS Los padres optan por el modelo de enseñanza digital en el momento de la matriculación. El diseño de los grupos se haría en función de la opción elegida, sin aumento de unidades. El currículo de 1º se realizaría, en su totalidad, bajo este modelo. El grupo que empiece en esta “modalidad” lo continua hasta 4º ESO. Las familias compran la licencia del libro digital y el dispositivo que debe tener unas características determinadas (ver información aparte). La licencia ha de ser renovada anualmente. Recomendación: disponer de internet en casa.

4 COMPROMISOS Las familias, junto con la matrícula, rellenarán una documento de compromiso de permanencia en este programa educativo y con indicaciones de buenas prácticas para el correcto y eficaz funcionamiento del mismo. Se puede utilizar el bonolibro para la compra de los dispositivos electrónicos. Estamos, junto con la Consejería, buscando las condiciones más favorables para que el coste final a las familias sea el más bajo posible. En nuestro centro vamos a comenzar con un grupo formado, en principio, entre 20 y 25 alumnos, apoyados, además de por el tutor del grupo, el Coordinador del Programa y dos asesores, con el fin de resolver cuantos retos técnicos y humanos se nos presenten.