LA CONQUISTA Y LA COLONIA

Presentación del tema: "LA CONQUISTA Y LA COLONIA"— Transcripción de la presentación:

1 LA CONQUISTA Y LA COLONIA
UNIDAD III LA CONQUISTA Y LA COLONIA

2 DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
CONQUISTA mediante SOMETIMIENTO INDIGENA mediante RELIGION ARMAS llamada llamada CONQUISTA ESPIRITUAL CONQUISTA MATERIAL COLONIA

3 REFORMAS BORBÓNICAS Que afectan a los De tipo ADMINISTRATIVO ECONÓMICO CRIOLLOS Para hacer REORGANIZACION ORDEN VIRREINAL De tipo POLITICO SOCIAL ECONOMICO

4 3.1 La llegada europea a América
Cristóbal Colón inició una largo viaje para encontrar una nueva ruta al Oriente. Convencido de que la tierra era redonda. El 12 de Octubre de 1492 llegó con sus tres embarcaciones, La Niña, La Pinta y la Santa María a Guanahaní, isla de las Antillas, llamándola ´San Salvador.

5 3.1.1 Los viajes de exploración
Juan de Grijalva Obtuvo la autorización de Velázquez para retomar el proceso de búsqueda de nuevas tierras. Fue recibido por una embajada mexica enviada por Moctezuma. Notificó a sus superiores de la existencia de metales preciosos. Cristóbal Colón Francisco Hernández de Córdoba Juan de Grijalva Hernán Cortés

6 FRANCISCO HERNÁNDEZ DE CÓRDOBA
JUAN DE GRIJALVA HERNÁN CORTÉS Navegante y conquistador español, descubridor del Yucatán. Conocemos que fue poblador de Cuba con Diego Velázquez de Cuéllar y que gozaba de buena posición. Descubrieron la costa yucateca alcanzando el cabo Catoche, la bahía de Campeche y Tabasco. En la península de Yucatán contemplaron con asombro la monumental arquitectura maya en el cabo Catoche. Descubridor y conquistador español, capitán en la segunda expedición que exploró parte de los litorales del golfo de México. Nacido en Cuéllar (Segovia), llegó a Santo Domingo en Tres años después participó en la conquista de Cuba. Conquistador español de México. A los 19 años, se embarcó con rumbo a Santo Domingo, en donde actuó como escribano en la villa de Azua. Acompañó a Diego Velázquez de Cuéllar en 1511 en la conquista de Cuba.

7 3.2 LA CONQUISTA DE MÉXICO-TENOCHTITLAN
¿Identificas las características ideológicas y materiales de los españoles y de los mexicas desde el momento en que se inicia el avance sobre Tenochtitlán hasta su derrota? Cortés tocó territorio de Cuitláhuac, señor de Ixtapalapa, quien obedeciendo las órdenes de Moctezuma albergó a los extranjeros. Tomó prisionero a Moctezuma pretextando la muerte de algunos españoles. Moctezuma negoció la libertad de Cuitláhuac. Fray Diego Durán reseña su postura acerca del suceso de los españoles. Pedro de Alvarado incursionaría por Tacuba. Cortés muere es España a los 62 años.

8 CONQUISTA MATERIAL ESPIRITUAL

9 3.2.3 LA COLONIZACIÓN La conquista abrió paso a la colonización y ésta trajo consigo la necesidad de implantar instituciones y formas de vida propias de España. Ese patrón se impuso en las colonias ultramarinas, aunque la presencia indígena las modificó. El imperio español creció bajo los reinados de Carlos V y su hijo Felipe II y el nuevo Estado Nación Español consolidaba la figura del rey. Carlos V confirmó a Cortés los títulos de Capitán General y Justicia Mayor.

10 3.3 EL VIRREINATO 3.3.1 Organización política
En cuanto a las instituciones establecidas en América, en dependencia del mismo proceso de conquista y colonización, fueron surgiendo las siguientes: La Capitanía General La Real Audiencia El Virrey Los Gobernantes Alcaldías mayores Corregimiento República de indios Las Congregaciones 3.3.2 Organización económica EL SISTEMA TRIBUTARIO: En cargado a la autoridades agrupadas en torno a la Real Hacienda y responsables directos de la captación de pagos para el sostenimiento de las diversas instituciones civiles. LA PROPIEDAD DE LA TIERRA: La real merced surgió como forma legal de poseer la tierra. Las labores que eran unidades empleadas para los cultivos agrícolas. Las caballerías extensión de tierra equivalente a 43 hectáreas, entre otras, la existencia de la propiedad comunal modalidad de tenencia de la tierra que diversos grupos indígenas habían logrado mantener.

11 3.3.3 ORG. SOCIAL La presencia de españoles, indígenas americanos, africanos esclavizados y las diversas mezclas de estas culturas y etnias dieron paso a un mosaico social que se diferenció de forma muy marcada. Los esclavos africanos fueron arrancados de sus tierras y obligados a realizar los trabajos más pesados en las minas y plantaciones novohispanas. Las castas eran un grupo de mezclas entre españoles, indígenas y africanos. Una de las consecuencias más importantes de la Colonia fue el mestizaje.

12 Esquema de posiciones sociales
Burócratas, militares, eclesiásticos, comerciantes, propietarios y mineros Sector urbano Estructura socioprofesional Hacendados, empresarios de minas, órdenes religiosas, agricultores y trabajadores de minas. Sector rural Distinción entre peninsulares y criollos. Mestizos en el tercer nivel. En el cuarto nivel los “indios” o “gente menuda” antiguos habitantes de Mesoamérica. Los pobladores de las regiones del norte eran considerados como “indios bárbaros” Criterio etnocentrista acorde con la mentalidad europea y española en particular. Los españoles, “señores de la tierra”, aunque muy pocos eran nobles de origen. División jerárquica pasada una generación después de la Conquista Esquema de posiciones sociales

13 3.3.4 LA IGLESIA EN LA NUEVA ESPAÑA
La iglesia nació subordinada a la autoridad de los monarcas aunque, con el tiempo, llegó a constituirse un Estado frente al poder civil. Franciscanos Dominicos Agustinos Jesuitas Los carmelitas Los mercedarios Los hipólitos Juaninos Antoninos

14 CLERO Regular Secular Obras pías Juzgados de capellanías
“No sólo era poderoso por su riqueza sino también por su número.” Obras pías Juzgados de capellanías La riqueza y poder del clero originó numerosos y frecuentes conflictos que produjeron un estado de agitación e intranquilidad Entre los dos cleros se produjeron luchas constantes que terminaron en el siglo XVIII

15 3.3.5 LAS REFORMAS BORNÓNICAS
Antecedentes La reforma económica La reforma política administrativa Expulsión de los jesuitas A mediados del siglo XVIII, la dinastía borbona decidió modificar el estilo de gobierno que había establecido la Casa de los Habsburgo. A la llegada de los borbones al poder, la economía española estaba en una situación de inferioridad, sobre todo con Inglaterra. Con sus reformas afectaron al grupo de los criollos novohispanos.

16 REFORMA POLÍTICO-ADMINISTRATIVA EXPULSIÓN DE LOS JESUITAS
REFORMA ECONÓMICA 1765 se permitió a las colonia comerciar entre ellos Sector favorecido el minero REFORMA POLÍTICO-ADMINISTRATIVA Cancelar la forma de gobierno que les permitía cierta autonomía El virrey confería los nombramiento del personal de nivel más bajo. EXPULSIÓN DE LOS JESUITAS La llegada de misioneros presentó una diferencia muy marcada 1767 se dictó la orden de expulsión de los jesuitas quedando incomunicados. Menú