CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA Estrategias para afrontar dificultades en la movilidad europea de estudiantes de FORMACION PROFESIONAL DE SANIDAD José.

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1 CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA Estrategias para afrontar dificultades en la movilidad europea de estudiantes de FORMACION PROFESIONAL DE SANIDAD José Antonio Atencia Ruiz Isabel García Plazas 27/11/2004

2 ÍNDICE  Datos sobre nuestro centro FCT UE  Dificultades como anfitrión  Dificultades como socio de envío

3 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA

4 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA FAMILIA PROFESIONAL DE SANIDAD EN IES SANTA BÁRBARA C. F. GRADO MEDIO CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA: FCT septiembre-diciembre C.F. GRADO SUPERIOR 1400 HORAS. FCT EN SEPTIEMBRE-DICIEMBRE HIGIENE BUCODENTAL DOCUMENTACIÓN SANITARIA 2000 HORAS. FCT EN ABRIL-JUNIO LABORATORIO DIAGNÓSTICO CLÍNICO: SOCIO ESTABLE-MHH HANNOVER SALUD AMBIENTAL PRÓTESIS DENTAL AUDIOLOGÍA PROTÉSICA ALGUNAS CIFRAS: 2013/14: ENVÍO 4 ERASMUS + 6 ORDEN. ACOGIDA DE 7 2012/13: ENVÍO 3 ERASMUS + 1 ORDEN. ACOGIDA DE 3 ¡¡TURNO MAÑANA Y TARDE!!

5 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA NUESTRO CENTRO

6 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA A FECHA DE HOY: Actualmente 4 ALUMNAS POR LA ORDEN FCT UE  3 Finlandia ( 2 CAE Grado Medio + 1 HBD Grado Superior)  1 Reino Unido (HBD-Grado Superior)

7 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA MAYORES DEMANDAS DEL ALUMNADO LABORATORIO DIAGNÓSTICO CLÍNICO HIGIENE BUCODENTAL CUIDADOS AUXILIARES ENFERMERÍA ORGANIZACIÓN EN EL IES SANTA BÁRBARA  DEPARTAMENTO DE PLANES Y PROYECTOS EDUCATIVOS Y EUROPEOS  TUTORÍA DE FCT EN PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA  ALTERNANCIA DE LA COORDINACIÓN ERASMUS Y ESTANCIAS DE LA ORDEN MAYO/11  DEPARTAMENTOS DE IDIOMAS, ORIENTACIÓN Y SANITARIA

8 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA 1. TRATO CON PACIENTES 2. PROFESIONES REGULADAS LEGALMENTE TAREAS DEFINIDAS 3. HOMOLOGACION DE TÍTULOS CUESTIONES ESPECÍFICAS DE LA FAMILIA DE SANIDAD RETICENCIAS POR PARTE DE EMPRESAS IDIOMA

9 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA DIFICULTADES COMO SOCIO ANFITRIÓN Contacto por centros educativos de la UE. Vienen por becas propias, Leonardo o Erasmus Buscar un perfil de empresa: CV Europass. Conocimientos español IMPORTANTE colaboración de nuestros compañer@s de Departamento (contactos con las empresas de su Ciclo Formativo) Búsqueda de empresa: Ejemplo de colaboraciones: – LDC-grupo Bioclinic. – CAE-Residencia SAR, Grupo Hospitalario San Juan de Dios Colaboración en búsqueda de alojamiento: enlaces web, búsqueda por los propios alumnos Acuerdo entre el Centro emisor y la Empresa de prácticas Programa: Recibimiento, visita del centro, seguimiento en la Empresa. CONOCIMIENTOS INGLÉS DEL PROFESORADO

10 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA DIFICULTADES COMO SOCIO ANFITRIÓN ¿Aspectos a mejorar?: – Programa formativo más detallado – Conocimientos español – Informe post-estancia de la empresa y del centro emisor. Plan de mejora para otros años. – Implicación en la evaluación de los alumnos – Ser considerados como estudiantes para transportes, residencias universitarias y otros beneficios

11 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA DINAMARCA-CAE MTAL-HANNOVER-LDC FINLANDIA-CAE FRANCIA-PD EXPERIENCIAS COMO SOCIO ANFITRIÓN

12 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA ERASMUS+ / ORDEN CONSEJERIA: Ventajas e inconvenientes Búsqueda de empresas: RED EREIVET, AGENCIAS NACIONALES ERASMUS. Socio estable Hannover Búsqueda de empresas por parte del alumnado Búsqueda del alojamiento (socios o el alumnado) CV Europass, Programa Formativo, conocimientos de idiomas. DIFICULTADES CUANDO ACTUAMOS COMO SOCIOS EMISORES

13 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA RESIDENCIA DE LA MHH-HANNOVER

14 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA Principales dificultades: -Los tutores docentes no conocen a los tutores laborales ni han buscado la Empresa- -Nivel de idiomas del alumnado - -DIFERENCIAS DE COMPETENCIAS DE LAS TITULACIONES Algunas tareas por debajo de su nivel de formación 1. LDC-HISTOLOGÍA 2. CAE-ATENCION SOCIOSANITARIA 3. DOCUMENTACION SANITARIA-? ALEMÁN FINÉS…

15 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA SOCIOS EUROPEOS

16 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA -PROGRAMA EUROTUTORES: Reforzar contactos con socio alemán-HANNOVER -PROGRAMA MOVITPRO: Establecimiento de contactos con centros finlandeses--NAANTALI VISITAS DEL PROFESORADO

17 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA RED EURES: https://ec.europa.eu/eures/page/homepage?lang=es https://ec.europa.eu/eures/page/homepage?lang=es

18 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA

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21 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA Fuente:www.taringa.net

22 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA ¡Gracias por vuestra atención! José Antonio, Atencia Ruiz joseatencia@hotmail.com Isabel, García Plazas isabel.gplazas@yahoo.es