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FORMACIÓN DIDÁCTICA ORIENTACIONES DIDÁCTICAS PARA FORMADORES DEL SECTOR AGROALIMENTARIO FRANCISCO J. FERNÁNDEZ CIFEA DE MOLINA DE SEGURA Septiembre 2013.

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1 FORMACIÓN DIDÁCTICA ORIENTACIONES DIDÁCTICAS PARA FORMADORES DEL SECTOR AGROALIMENTARIO FRANCISCO J. FERNÁNDEZ CIFEA DE MOLINA DE SEGURA Septiembre 2013

2 MÓDULOS LA EVALUACIÓN MÉTODOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS BASES PSICOPEDAGÓGICAS DEL APRENDIZAJE ADULTO LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE

3 OBJETIVOS ¿Qué pretendemos conseguir? ADQUIRIR CONOCIMIENTOS A CERCA DE: –Procesos de aprendizaje. –El adulto y sus características. –Cómo facilitar el aprendizaje a los adultos. DESARROLLAR HABILIDADES DOCENTES –Aprender a organizar y planificar la actividad docente. –Aprender a utilizar métodos, técnicas y demás recursos didácticos. –Aprender a dirigir y desarrollar las actividades docentes. CAMBIO DE ACTITUD –De profesor que sabe y enseña a profesor que facilita y ayuda al alumno en su proceso de aprendizaje.

4 CONTENIDOS BASES PSICOPEDAGÓGICAS DEL APRENDIZAJE ADULTO –CÓMO APRENDEMOS EN GENERAL –CÓMO APRENDEN LOS ADULTOS EN PARTICULAR –QUÉ FACTORES INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE ADULTO –CÓMO PODEMOS AYUDAR A APRENDER A LOS ADULTOS LA MOTIVACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE LA PROGRAMACIÓN DE LA FORMACIÓN TÉCNICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE LA EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE. LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.

5 Metodología de trabajo Aprender desde lo que ya sabemos. Aprender reflexionando. Aprender haciendo. Aprender de los otros y con los otros. Aprender puede ser también divertido.

6 Recursos Nos ayudaremos de: - Informaciones - Técnicas y dinámicas de grupo. - Medios materiales. -Informáticos -Recursos didácticos -Etc.

7 DISTRIBUCION TEMPORAL Lunes 18 de febrero –De a 14:00 Presentación e introducción. ¿Qué entendemos por aprendizaje? Bases Psicopedagógicas del aprendizaje. Miércoles 20 de febrero –De 11:30 a 14:00 Bases psicopedagógicas del aprendizaje. Continuación. Características diferenciales del adulto Cómo facilitar el aprendizaje de los adultos. Viernes 22 de febrero –De 9:30 a 14:00 La motivación en el proceso de aprendizaje. La programación. Lunes 25 de febrero –De a Técnicas didácticas. La evaluación. Miércoles 27 de febrero –De a –La comunicación en el proceso –de enseñanza – aprendizaje.

8 Evaluación Evaluación inicial –Cuestionario. Evaluación formativa –Observación y comentarios Evaluación final –Cuestionario


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