ECEDU CURSO DE ETNOGRAFÍA CÓDIGO - 401432.

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1 ECEDU CURSO DE ETNOGRAFÍA CÓDIGO

2 ASPECTOS GENERALES DEL CURSO
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: El curso de Etnografía busca estimular y fomentar en el estudiante el interés en la investigación social y educativa a través del reconocimiento y la aplicación de la metodología etnográfica y el reconocimiento de los elementos conceptuales, teóricos y metodológicos.

3 PROPÓSITOS DEL CURSO Se pretende que el estudiante comprenda y utilice los elementos de la etnografía como método de investigación social, aplicada a sus propios temas de interés y a las características de su contexto socio cultural. Se busca generar en el estudiante una actitud comprometida con la realidad local de su comunidad, dirigida al mejoramiento en la calidad de vida de la misma y su fortalecimiento cultural.

4 COMPONENTES DEL CURSO El curso está compuesto por 3 unidades didácticas a saber: Unidad 1. Introducción a la investigación etnográfica. Unidad 2: Principios de la investigación etnográfica. Unidad 3: El proceso etnográfico: Recolección y sistematización de la información

5 ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO
Etnografía Unidad 2. Principios de la investigación etnográfica Unidad 3. El proceso etnográfico: Recolección y sistematización de la información Unidad 1. Introducción a la investigación etnográfica Capítulo I: Manejo de fuentes primarias Capítulo II: Análisis y registro de la información Capítulo III: La importancia de la escritura en la Etnografía Capítulo II: La investigación cualitativa Capítulo I: Introducción a los principios de la Etnografía Capítulo III: Orígenes y transformaciones de la Etnografía Capítulo I: Características de la Etnografía Capítulo II: Reflexividad Capítulo III: Etnografía: El abanico de posibilidades de sus campos de investigación

6 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS - APP
Busca proporcionar a los estudiantes un proceso de aprendizaje en donde el estudiante logre desarrollar sus habilidades, capacidades y valores hacia la construcción de un proyecto significativo cercano a la realidad de cada comunidad. La intención de esta Estrategia de Aprendizaje es que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos teóricos y prácticos, en la elaboración de un proyecto que esté dirigido a resolver o satisfacer necesidades sociales de una comunidad en un contexto real.

7 Descripción del momento de evaluación Porcentaje de la evaluación
FORMA DE EVALUACIÓN La evaluación del curso de Etnografía cuenta con tres momentos en donde se espera que el estudiante cumpla con todas las actividades que suman un total de 500 puntos y que corresponden al 100% del curso. Fases de la evaluación Descripción del momento de evaluación Contenidos evaluados Puntaje total Porcentaje de la evaluación FASE INICIAL Evaluación Inicial Identifica y reconoce la estructura del curso y sus componentes fundamentales del curso 25 5% FASE INTERMEDIA Evaluación Intermedia UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 350 70% FASE FINAL Evaluación Final Elaboración de presentación de resultados del proyecto de investigación 125 25% TOTAL 500 100 %

8 ENTORNOS DE AULA Entorno de Información Inicial
En este entorno el estudiante podrá encontrar la siguiente información del curso: Noticias del curso Foro general del curso Presentación del curso – archivo en audio y video – Agenda del curso Acuerdos del curso Glosario Entorno de Conocimiento Syllabus del curso Guía Integradora de Actividades Rubrica Analítica de Evaluación Contenidos del curso Unidades del curso con sus respectivas referencias bibliográficas y referencias de apoyo.

9 ENTORNOS DE AULA Entorno de Aprendizaje Colaborativo
En este entorno el estudiante podrá desarrollar los trabajos colaborativos, encontrará la siguiente información: Foros de trabajo colaborativo En este espacio el estudiante debe interactuar con sus compañeros para generación de aportes y la construcción de los trabajos grupales. Aprendizaje práctico Foros de aprendizaje práctico En este espacio el estudiante debe avanzar en las actividades tanto grupales como individuales para el correcto desarrollo del curso

10 ENTORNOS DE AULA Entorno de Evaluación y seguimiento
En este entorno el estudiante podrá realizar la entrega de los productos finales correspondientes a los trabajos colaborativos y prácticos, en este espacio encontrará la siguiente información. Link de entrega de actividades por cada momento de evaluación: Trabajo de reconocimiento - Fase inicial: Trabajo colaborativo – Fase intermedia: - Momento I - Momento II Trabajo práctico – Fase intermedia: - Momento III Trabajo final – Fase final

11 ENTORNOS DE AULA E-portafolio
Es un espacio diseñado almacenar materiales realizados como producto del desarrollo de actividades del curso. El e-portafolio brinda un espacio para la revisión, la reflexión y la autoevaluación a lo largo del curso. Se recomienda alimentar el e-portafolio al finalizar cada momento de aprendizaje. Entorno de gestión del estudiante Este entorno nos permite acceder a importantes fuentes de información sobre la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Nos ilustra en conceptos y herramientas que ayudan en el proceso de aprendizaje para alcanzar los objetivos propuestos en el curso.

12 CURSO DE ETNOGRAFÍA ¡BIENVENIDOS!