Proyecto. 0 Analfabetismo Zona:. 14 MODELO. A CRECER Operador :

Presentación del tema: "Proyecto. 0 Analfabetismo Zona:. 14 MODELO. A CRECER Operador :"— Transcripción de la presentación:

1 Proyecto. 0 Analfabetismo Zona:. 14 MODELO. A CRECER Operador :
Proyecto 0 Analfabetismo Zona: 14 MODELO A CRECER Operador : Sociedad Colombiana de Estudios para la Educación SAS Contrato : No. C / Entidad Territorial : Meta y Villavicencio

2 La SOCIEDAD COLOMBIANA DE ESTUDIOS PARA LA EDUCACIÓN S. A. S
La SOCIEDAD COLOMBIANA DE ESTUDIOS PARA LA EDUCACIÓN S.A.S., es una organización que contribuye al desarrollo integral del ser humano, prestando servicios de calidad en asesoría, consultoría, capacitación, formación, apoyo logistico a los diferentes actores sociales, a través de una reconocida experiencia, responsabilidad, solidez y la activa participación de nuestro talento humano.

3 IMPLEMENTACIÓN DEL CICLO I MODELO EDUCATIVO A CRECER EN EL DEPARTAMENTO DEL META
Reunión de Socialización

4 Contrato N° C-5211357/12-041-14 Objetivo Alcance Metas
Implementar, de acuerdo con la propuesta operativa y metodológica, el modelo educativo A Crecer en los temas correspondientes a Ciclo I de Alfabetización para jóvenes y adultos en el departamento de Meta Contribuir con la disminución de la tasa de analfabetismo en el departamento del Meta Matricular jóvenes y adultos en el ciclo I Articular el Modelo educativo A Crecer en las instituciones educativas que certificarán el proceso pedagógico de los participantes. Capacitar 379 facilitadores en la metodología de Educación de Jóvenes y Adultos del Modelo A Crecer. Promover mínimo Jóvenes y adultos al ciclo siguiente de educación básica primaria correspondiente.

5 OBJETIVO Modelo A Crecer
Formar personas productivas y ciudadanos participativos, que identifiquen e intervengan de forma significativa en los procesos cotidianos personales, familiares, de sus comunidades y de su medio ambiente

6 Modelo A Crecer Dirigido a jóvenes y adultos Orientado al desarrollo de la productividad y la ciudadanía Favorece el aprendizaje grupal y auto dirigido Integración de las áreas básicas en el plan de estudios

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8 ESTRUCTURA DEL PRIMER CICLO
290 horas presenciales en las que se trabajan los Estándares Básicos de Competencias hasta grado 3º

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10 CRITERIOS DE FOCALIZACIÓN CICLO I
No saber leer y escribir No haber cursado y aprobado un grado superior al segundo de básica primaria No estar registrado en el SIMAT inscrito en otra metodología de educación para jóvenes y adultos

11 ¿QUIÉNES INTERVIENEN EN EL PROCESO?

12 FACILITADORES Serán seleccionados a través de: Convocatoria pública Revisión de hojas de vida Prueba de aptitud Entrevista individual

13 FUNCIONES Realizar la conformación de los grupos de participantes Obtener el Aval de la IE y estar continuamente informando al Rector el avance del grupo. Establecer Espacio y horario junto con los participantes. Diligenciar y actualizar los formatos requeridos por la Sociedad Colombiana de Estudios para la Educación(SCEE) Y los requeridos por la IE. Asistir los talleres de capacitación completos

14 FUNCIONES Asistir a las reuniones técnicas convocadas por gestores y coordinadores. Administrar los recursos suministrados( materiales de apoyo). Informar oportunamente cualquier cambio al Gestor. Planear y desarrollar las clases en 290 horas presenciales. Fomentar la adquisición de competencias de productividad y participación ciudadana. Nivelar a los participantes que tengan desfases Adelantar actividades complementarias.

15 MATERIALES Manual Operativo y Pedagógico Cuadernillo metodológico y didáctico Cuatro cartillas para el ciclo uno Guía de estrategias de aprestamiento Kit de material didáctico para el grupo

16 GENERALIDADES Cada grupo será de 20 a 25 participantes Estarán vinculados a una institución educativa Se recibirán participantes hasta la sesión 7 de la primera cartilla (Ciclo I) Las sesiones se desarrollaran en Diez horas a la semana distribuidas en mínimo tres días Los horarios serán acordados entre los participantes y los facilitadores

17 Tipo: Contrato orden de prestación de servicios Documentos:
CONTRATACIÓN Tipo: Contrato orden de prestación de servicios Documentos: Hoja de vida con soportes Copia cédula Copia del RUT Seguridad social Certificación bancaria Documentación del grupo(Fichas de matricula y copia cedulas de los participantes) Una vez completados y entregados los documentos se elaborará el contrato por SCEE SAS

18 CICLO 1 VALOR DEL CONTRATO INICIAL $2,900,000
PRIMER PAGO (Terminación cartilla 1) $800,000 SEGUNDO PAGO (Terminación de 7 sesión cartilla 3). $1,000,000 TERCER PAGO (liquidación del contrato) $1,100,000

19 REQUISITOS CICLO I PRIMER PAGO Hoja de vida con todos los soportes
REQUISITOS CICLO I   PRIMER PAGO  Hoja de vida con todos los soportes. Certificado de seguridad social. Certificado de cuenta bancaria activa. Asistencia taller inicial. Base de datos de los participantes adjuntando copia de la cedula ciudadanía. Aplicación y calificación de prueba de entrada a participantes. Desarrollo de las catorce sesiones de la cartilla 1 para ciclo I. Aval y Certificado del rector de la I.E del cumplimiento del horario de clases. Entrega de formatos (F1, F2, F3, F4, F5, F7, F8). Formato con horarios de clases. Informe de logros y dificultades del proceso pedagógico. Evidencias fotográficas de las actividades complementarias. Registro de matrícula formato F6. Reporte de informe en el SIMAT.  

20 SEGUNDO PAGO Asistencia taller de seguimiento. Desarrollo de las catorce sesiones de la cartilla 2 y siete primeras sesiones de la cartilla 3 para ciclo I. Certificado del rector I.E de cumplimiento de horarios de clase. Entrega de formatos (F1, F2, F3, F4, F5, F6, F7). Certificado de seguridad social. Evidencias fotográficas de las actividades complementarias. Reporte de informe en el SIMAT.

21 TERCER PAGO Desarrollo de las siete ultimas sesiones de la cartilla 3 y catorce sesiones de la cartilla 4 para ciclo I. Entrega de formatos (F1, F2, F3, F4, F5, F6, F7). Acompañamiento a aplicación de prueba salida en la última clase. Asistir en compañía del gestor a la comisión de evaluación y promoción para aquellos estudiantes que no hayan aprobado el ciclo y plantear actividades de refuerzo en caso de sea necesario. Presentar el reporte de calificaciones al rector de la I.E, gestionar la certificación y entrega a los participantes. Certificado de seguridad social. Reporte de informe final en el SIMAT.

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