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Asamblea Eclesial Diocesana 2006 4, 5 y 6 de diciembre Taller de alta participación.

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Presentación del tema: "Asamblea Eclesial Diocesana 2006 4, 5 y 6 de diciembre Taller de alta participación."— Transcripción de la presentación:

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2 Asamblea Eclesial Diocesana , 5 y 6 de diciembre Taller de alta participación

3 ¡NINGUNO DE NOSOTROS VALE MAS QUE LA SUMA DE TODOS!

4 Introducción Los resultados y el éxito de un grupo no dependen exclusivamente de la capacidad de los individuos que lo integran, sino también de la forma en que estos se relacionan e interactúan para lograr sus objetivos.

5 Dinámica de Alta participación Objetivo: Generar Conversaciones con Valor e Inteligencia Colectiva Están ustedes invitados a tomar un café con amigos, siéntanse libres de expresar sus mejores pensamientos, para hacer exploraciones abiertas de los temas que se comentarán en esta asamblea. Utilizaremos una metodología de alta participación para generar el diálogo, explorar los temas, así como proponer alternativas de acción.

6 Dinámica de Alta participación Cada uno de ustedes tiene en su gafete un color, es representativo del Núcleo de Diálogo que les corresponde por estos tres días. AZUL, VERDE, AMARILLO, ROJO, CAFÉ. Los Núcleos de Diálogo están señalados en los croquis del edificio. En el momento en que se indique por favor diríjanse al módulo que les corresponde y a la mesa que se les ha asignado únicamente para la primera ronda de diálogo.

7 En cada Núcleo hay un coordinador de dinámica. Para lograr los resultados esperados de esta asamblea se requiere que ustedes interactúen con muchos compañeros asambleístas y que cambien de mesa frecuentemente. Permanezcan en el núcleo hasta que se les informe de la siguiente actividad. Dinámica de Alta participación

8 Información General Dinámica de Alta participación Al llegar al Núcleo se encontrarán con mesas redondas donde se sentarán a dialogar con compañeros, sobre una pregunta relacionada al tema que se ha tratado en la conferencia. En cada mesa hay un Relator quien será el responsable de presentar a los miembros de la mesa, facilitar el proceso y hacer la relatoría de los hallazgos.

9 Información General Dinámica de Alta participación Al toque de campana deben cambiar de mesa con dos condiciones: 1.Acudir a una mesa con una pregunta distinta a la anterior y 2.No coincidir con los compañeros de la mesa anterior, hasta la ronda de cierre

10 PREG. #2 PREG. #4 PREG. #5 PREG. #3 PREG. #1 Mesa de inicio 1 2 3

11 Proceso del Taller Primera parte Presentarse y trabajar sobre la pregunta asignada en cada mesa (15 minutos). Segunda parte. Primer y segundo cambio El relator permanece como anfitrión, todos los demás integrantes de la mesa visitan otras mesas con un tema diferente, contribuyen y conversan. (15 minutos).

12 Proceso del Taller Tercera parte. Tercer cambio Todos los participantes regresan a sus mesas iniciales y contribuyen a preparar una presentación en rotafolio con ideas y aportaciones obtenidas durante toda la experiencia (20 minutos). Cuarta parte Los relatores se reúnen por pregunta para coordinar presentaciones finales y esperan información del facilitador, y todos los demás se dirigen a la siguiente actividad de la asamblea.

13 Información General Recomendaciones de Participación: Es más importante escuchar que hablar. Todos merecen el 100% de nuestra atención cuando exponen sus ideas. Es importante disfrutar y divertirse. Es necesario que sigan las instrucciones que se darán en cada núcleo.

14 Información General Recomendaciones de Participación: Hacer los cambios de mesa al toque de la campana. Sean Creativos y participativos. Materiales y recursos disponibles: Hojas de colores y de rotafolio, mantel de papel, marcadores, Creatividad personal y colectiva.

15 ¡Manos a la Obra!

16 En cada mesa La pregunta de cada mesa Mantel de papel Hojas de rotafolio 3 marcadores de colores Hojas del color del núcleo Florero con agua y flor vela

17 En cada núcleo 10 relatores 1 encendedor Campana para los cambios cada 15 minutos. Hojas de rotafolio de repuesto Manteles de papel de repuesto Prender la vela


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