CENTRAL DE TRABAJADORES ARGENTINOS PLAN DE ACCION PARA UTELPa- UNION DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION DE LA PAMPA.

Presentación del tema: "CENTRAL DE TRABAJADORES ARGENTINOS PLAN DE ACCION PARA UTELPa- UNION DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION DE LA PAMPA."— Transcripción de la presentación:

1 CENTRAL DE TRABAJADORES ARGENTINOS PLAN DE ACCION PARA UTELPa- UNION DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION DE LA PAMPA

2 FUNDAMENTACION En el 2005 nuestra CTA protagonizo un hecho trascendental en nuestra historia, se le ponia la lapida al ALCA, pasabamos de un largo periodo de resistencia a una etapa de ofensiva. Gran cantidad de las luchas salariales las encabezaba nuestra Central, y en el caso especifico de la provincia de La Pampa, la UTELPa, que logro en ese año la Ley de Paritarias Docente. Dado que, la organizacion territorial esta llamada a jugar un papel clave en la construccion de nuevas correlaciones de fuerza, que nos permitan incidir en las politicas publicas que garanticen a nuestro pueblo,y por ende a nuestro sector especifico,acceder a los derechos economicos, sociales y culturales y generar la masa critica, que entramada con las organizaciones sociales de la Central nos permitan avanzar en construir los instrumentos organizativos para profundizar la disputa por la distribucion justa de la riqueza.

3 Para ello es necesario que las organizaciones contemos con cuadros de delegados altamente formados, no solamente en el area de accion donde se desempeñe, sino que tenga una vision amplia de la realidad y la conyuntura, y puedan producir cambios no solo en en modo de actuar, sino en el de pensar. En este contexto consideramos que es menester avanzar en la tarea estrategica,que implica una alta dosis de confianza, de conocimiento, para imaginar politicas que nos potencien a todos los sectores, hacia el objetivo de unidad del campo popular.

4 OBJETIVOS Fortalecer al cuerpo de delegados en su conciencia gremial, sindical y de clase.

5 EJES DE FORMACION 1.La historia del movimiento sindical, incluidos los docentes. 2.La importancia de la participacion gremial en la discusion de las politicas publicas de educacion y sociales. 3.La educacion como hecho politico: escuela y poder

6 ACTIVIDADES Las actividades seran planificadas de forma permanente y coyuntural. 16 seminarios de dos dias de duracion cada uno en cada regional de la provincia.

7 RECURSOS Propios del sindicato

8 RESULTADO 120 Delegados formados gremialmente con conciencia de clase.

9 RESPONSABLES Dirigencia de UTELPa y CTA. Instituto de Formacion e Investigacion de CTA Escuela Pedagogica y Sindical Marina Vilte de CTERA

10 SEGUIMIENTO Convocar a un plenario provincial de delegados para evaluar el proceso iniciado de capacitacion y debatir sobre su seguimiento.

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