LOS FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA PSICOLOGÍA: SU OBJETO DE ESTUDIO Todas las ciencias se encontraban vinculadas a la ciencia del “amor a la sabiduría”

Presentación del tema: "LOS FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA PSICOLOGÍA: SU OBJETO DE ESTUDIO Todas las ciencias se encontraban vinculadas a la ciencia del “amor a la sabiduría”"— Transcripción de la presentación:

1 LOS FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA PSICOLOGÍA: SU OBJETO DE ESTUDIO Todas las ciencias se encontraban vinculadas a la ciencia del “amor a la sabiduría” la filosofía. En esos tiempos (hace muchos siglos) los conocimientos los “fabricaban” únicamente los grandes sabios que poseían la capacidad de interpretar los hechos de la vida diaria y darles un significado más profundo.

2 El problema que tenía la ciencia en aquellos tiempos tan remotos era que los filósofos se habían autonombrado “científicos” y aducían que la razón era el único camino hacía el“entendimiento”. Cuan equivocados estaban… se habían olvidado de los experimentos… por lo que cada uno de ellos proponía distintas conclusiones y no se ponían de acuerdo.

3 Poco a poco fueron apareciendo algunas escuelas del pensamiento y se plantearon que la única forma de llegar a la “verdad” no era otra que respaldar los argumentos con “hechos” (que bueno que al fin se dieron cuenta de la importancia de la aplicación de un método).

4 Cuando ya habían dado ese gran paso y todo parecía marchar sobre ruedas, surgió el fanatismo religioso, los prejuicios y la imaginación sumieron a la ciencia en un largo letargo, ya que los científicos de esa época fueron perseguidos por la iglesia católica acusados de herejes, desencadenando así una sangrienta cacería de brujas.

5 Otro factor que impidió el florecimiento de la ciencia fue que todas las culturas alrededor del mundo siguieron por mucho tiempo las enseñanzas de los “grandes maestros” (muchas de ellas eran erróneas). Hoy en día los científicos cuentan con reglas muy precisas para la aplicación del método científico experimental.

6 FUENTES DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA HISTORIA »Empírico: Se basa en la experiencia sensorial (todo lo que percibimos a través de nuestros sentidos). »Razonando: Se basa en la aplicación de la razón a la resolución de problemas “específicos” a través de silogismos.

7 FUENTES DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA HISTORIA A priori: El ser humano “trae” de manera “innata” (gracias a la información del código genético) Por autoridad: Alguien “superior”, “iluminado”, “un gran maestro”, lo que él dice y afirma es indiscutible.

8 FUENTES DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA HISTORIA Por fe: No se necesitan razones científicas ya que lo que Dios hace es incomprensible para las limitaciones de nuestra mente. Por intuición: Se basa en la adquisición de conocimiento obtenido a través de los sentimientos.

9 De todas las anteriores fuentes del conocimiento es el empirismo el que los científicos han adoptado ya que a través de la experimentación como método de verificación de los resultados ellos han logrado llegar al conocimiento científico. La psicología es una ciencia y por lo tanto utiliza el método científico experimental como fuente del conocimiento científico.

10 CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA Ser descriptivo, explicativo y predictivo: Detallar el fenómeno que se estudia, darle una explicación (causal y/o funcional) y predecir la manera en que se comportará. Posee racionalidad: La ciencia utiliza la razón y por ello el saber debe obtenerse de manera metódica y sistemática. Posee una estructura lógica.

11 CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA Sus hallazgos son contrastables: Los experimentos son reproducidos por diferentes científicos alrededor del mundo replicando la aplicación del método científico. Ha de ser objetivo: Se describe tal como es. No hay arbitrariedad. Se utilizan aparatos de medición y la sensopercepción.

12 CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA Es parte de un sistema abierto: Su veracidad es absoluta y relativa, investiga nuevos descubrimientos, afirma y niega, los conocimientos son provisionales. Debe usar un lenguaje abstracto especializado: No hay cabida a la ambigüedad. Debe ser preciso y claro.

13 CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA Es generalizable: Extiende a todos los casos los resultados de las observaciones realizadas a casos particulares. Es abstracto: Es un proceso que permite descubrir un fenómeno reteniendo sus características esenciales o fundamentales. Se mantiene éticamente neutro: El científico debe definir los hechos tal y como son, no como a el le interesa o le gustaría que fueran.

14 LA CIENCIA BÁSICA Y LA CIENCIA APLICADA La ciencia básica es aquella cuyo propósito fundamental es el avance de la ciencia.(Por ejemplo la paleontología) La ciencia aplicada es aquella que logra hallazgos que mejoren algún aspecto de las vidas de las personas o de su entorno.(Combatir el SIDA)

15 “LA CIENCIA DEL CAOS” La idea fundamental de esta nueva corriente es que los modelos tradicionales de investigación son insuficientes para explicar cabalmente la realidad. (Recordar el fenómeno del aleteo de la mariposa o el del cerebro humano).

16 LA HIPÓTESIS EN LA CIENCIA La ciencia trabaja a partir de la formulación de hipótesis para comprobar si el conocimiento estudiado es científico o no. La hipótesis es una verdad no comprobada sobre un fenómeno que el científico redacta de manera afirmativa antes de diseñar el experimento para su comprobación.

17 CARACTERÍSTICAS DE LAS HIPÓTESIS 1. Se debe planear en forma clara y concreta. 2. Debe partir de datos empíricos, verificables a partir de la experiencia. 3. Debe establecer las variables a estudiar (especificarlas y fijarle límite)

18 CARACTERÍSTICAS DE LAS HIPÓTESIS 4. Deben ser específicas (el problema, los indicadores, las variables, etc.) 5. Se han de establecer relaciones entre variables (causa - efecto). 6. Se formulan de manera condicionada (“si sucede X, entonces Y…”).

19 CARACTERÍSTICAS DE LAS HIPÓTESIS 7. Mantener la consistencia entre hechos e hipótesis. 8. Deben estar relacionadas con los recursos y las técnicas disponibles.

20 TIPOS DE HIPÓTESIS 1. Hipótesis nula: Es aquella que nos dice que no existen diferencias significativas entre dos fenómenos o grupos. 2. Hipótesis alternativa: Es lo que sospechamos que va a ser cierto.

21 TIPOS DE HIPÓTESIS 3. Hipótesis conceptual: Es la hipótesis que se formula como resultado de las explicaciones teóricas aplicables a nuestro problema. (De ella se desprenden las variables). 4. Hipótesis de trabajo: Es aquella que trata de dar una explicación tentativa al fenómeno que se está investigando.

22 LA DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA “Es la ciencia que estudia la conducta, los procesos mentales y la personalidad del hombre, considerado individualmente, a lo largo de su vida y en su búsqueda por dar a ésta un sentido que le permita trascender más allá de sí mismo.”