La descarga está en progreso. Por favor, espere

La descarga está en progreso. Por favor, espere

DESARROLLO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Andrés Fdo. Ramírez Giraldo Psicólogo - Mg. Neuropsicología Candidato a PhD. en Psicología con énfasis en neurociencias.

Presentaciones similares


Presentación del tema: "DESARROLLO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Andrés Fdo. Ramírez Giraldo Psicólogo - Mg. Neuropsicología Candidato a PhD. en Psicología con énfasis en neurociencias."— Transcripción de la presentación:

1 DESARROLLO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Andrés Fdo. Ramírez Giraldo Psicólogo - Mg. Neuropsicología Candidato a PhD. en Psicología con énfasis en neurociencias Docente investigador - CECAR

2 Andrés Ramírez FUNCIÓN EJECUTIVA El concepto "función" o "funciones ejecutivas" define la actividad de un conjunto de procesos cognitivos vinculada históricamente al funcionamiento de los lóbulos frontales del cerebro (Luria, 1980; Burgess, 1997). Las observaciones clásicas de pacientes con lesiones cerebrales focales en estas estructuras han revelado el importante papel que ellas juegan en la ejecución de actividades cognitivas de orden superior como la elaboración de programas complejos de conducta, la formulación de metas o la verificación de la acción en curso (Luria, 1973).

3 Andrés Ramírez Estructura anatómica del Lóbulo Frontal

4 Andrés Ramírez componente 1 componente 4 componente 3 componente n componente 2 componente 5

5 Andrés Ramírez DEFINICIÓN MÁS UTILIZADA DE FUNCIÓN EJECUTIVA La función ejecutiva es un conjunto de habilidades cognoscitivas que permiten la anticipación y el establecimiento de metas, el diseño de planes y programas, el inicio de las actividades y de las operaciones mentales, la autorregulación y la monitorización de las tareas, la selección precisa de los comportamientos y las conductas, la flexibilidad en el trabajo cognoscitivo y su organización en el tiempo y en el espacio. (Harris, 1995; Pineda, 1996; Pineda, Cadavid, & Mancheno, 1996a; Pineda Ardila, Rosselli, Cadavid, Mancheno & Mejía, en prensa; Ramírez & Arango, 2006; Reader, Harris, Schuerholtz, & Denckla, 1994; Stuss & Benson, 1986; Weyandt & Willis, 1994), entre otros.

6 Andrés Ramírez Componentes de la Función Ejecutiva Componentes conductuales  Inhibición comportamental  Flexibilidad Conductual  Iniciativa  Organización de materiales  Cognición social  Concentración  Monitoreo Componentes cognitivos  Flexibilidad cognitiva/mental  Atención voluntaria  Regulación emocional  Memoria Operativa  Planeación/Organización  Autocontrol/automonitoreo  Tiempo de reproducción  Metacognición  Resolución de problemas

7 Andrés Ramírez Componente cognitivo - Atención voluntaria TIPOS DE ATENCIÓN Atención sostenida Atención dividida Atención selectiva Atención voluntaria www.karatetradicional.cl

8 Andrés Ramírez Componente cognitivo - Atención voluntaria  Es la dirección y selectividad de un proceso mental, además es una orientación (concentración mental) hacia una tarea y la inhibición de las actividades competidoras.

9 Andrés Ramírez Componente cognitivo - Atención voluntaria  Esta atención es la responsable de recuperar los elementos esenciales del estimulo que nos llega, de hacer selecciones entre los posibles movimientos que debemos hacer y entre todas las huellas almacenadas en nuestra memoria.

10 Andrés Ramírez Componente cognitivo – conductual Flexibilidad mental Se designa como la capacidad de adaptar las elecciones a las contingencias.

11 Andrés Ramírez Componente cognitivo – conductual Flexibilidad mental El lóbulo frontal controla un sistema atencional de supervisión que modula el nivel de activación de esquemas de acción competitivos seleccionados por un plan directivo, de esta manera evita la distractibilidad, inhibiendo esquemas parásitos y la perseveración e inhibiendo esquemas dominantes, lo cual permite la flexibilidad mental (Shallice, 1988).

12 Andrés Ramírez Componente cognitivo Planeación/organización  Es la capacidad de iniciar y llevar a cabo patrones de conducta dirigidos a una meta, mediante la ejecución de secuencias de respuestas planeadas, elaboración de estrategias o establecimiento de medios y fines.

13 Andrés Ramírez Componente cognitivo Planeación/organización Se puede decir que la planificación es (Stuss & Benson, 1986):  La organización de la secuencia de pasos necesarios para llevar a cabo una acción con un fin determinado.  Ser capaz de conceptuar cambios en las circunstancias y de concebir alternativas posibles.  Realizar elecciones.  Capacidad prospectiva o de prever las consecuencias de las elecciones y decisiones que se toman y cómo esto modificará la conducta del individuo.

14 Andrés Ramírez Componente conductual – Organización de materiales Es un proceso que se presenta posterior a la planeación y/o organización mental. Es llevar a cabo el acto de organizar de manera secuencial cometiendo el mínimo de errores. www.btintegration.com/empresa/estrategia.htm

15 Andrés Ramírez Componente conductual- Monitoreo Chequeo de trabajo. Evaluar mis conductas durante y después de lograr un objetivo.

16 Andrés Ramírez Componente Cognitivo – Autocontrol/automonitoreo  Es la autorregulación de la conducta en respuesta a las contingencias del medio.  Rastreo de los efectos (+) o (-) que mi conducta tiene sobre los demás y sobre mi mismo.

17 Andrés Ramírez Componente conductual – Inhibición comportamental

18 Andrés Ramírez Componente conductual – Inhibición comportamental  El control inhibitorio implica inhibir la respuesta inicial que debe darse a un evento; es decir retardar la respuesta para dar tiempo a la decisión que va a tomarse, o controlar la interferencia de otras respuestas más automáticas o cognitivamente dominantes antes de tomar la decisión final (Lezak, 1995).

19 Andrés Ramírez Componente conductual – Inhibición comportamental Barkley (1997) hizo una distinción de tres procesos de inhibición interrelacionados:  Inhibición de las respuestas impulsivas.  Suspensión de una respuesta.  Control de interferencia.

20 Andrés Ramírez Componente conductual- Concentración Es la inhibición de la información irrelevante y focalización de la información relevante con mantenimiento de esta por períodos prolongados (Roselli, Ardila, Pineda & Lopera, 1997).

21 Andrés Ramírez Componente cognitivo – Memoria operativa (de trabajo) El término memoria de trabajo se refiere a un sistema cerebral que proporciona almacenamiento temporal para ejecutar funciones cognitivas complejas.

22 Andrés Ramírez Componente cognitivo – Memoria operativa (de trabajo) Puede dividirse en tres subcomponentes (Baddeley, 1992): El central ejecutivo, que es un sistema de control atencional Dos subsistemas encadenados:  La pizarra visoespacial - permite manipular las imágenes visuales.  El retén fonológico o articulatorio, que almacena y repasa la información basada en el lenguaje.

23 Andrés Ramírez Componente cognitivo – Memoria operativa (de trabajo) Es un componente importante como prerrequisito para la planeación, selección de acciones, y la regulación de la acción, igualmente, es una unidad multifuncional que se incluye en una responsabilidad central de la función ejecutiva, para el control y la regulación del proceso cognitivo (Baddeley, 1990, 1996).

24 Andrés Ramírez Componente cognitivo- Tiempo de reproducción Es el orden y seguimiento temporal (factor secuenciador temporal) de los hechos recientes o de patrones secuenciales (leer, escribir, sucesión de actos motores, etc.) (Gil, 2001; Ortiz & Vila, 1987).

25 Andrés Ramírez Componente conductual- Iniciativa Es el placer de exigirse y ponerse a prueba en tareas progresivamente más exigentes, se refiere a la capacidad de hacerse cargo de los problemas y de ejercer control sobre ellos (Cáceres; Fontecilla & Kotliarenco, 1997).

26 Andrés Ramírez Componente cognitivo – Control emocional Existen seis emociones básicas:  Miedo  Rabia  Sorpresa  Disgusto  Alegría  Tristeza

27 Andrés Ramírez Componente cognitivo – Control emocional 6 Emociones básicas: 42 músculos faciales para expresarlas. Miedo Alegría Tristeza Rabia Disgusto Sorpresa

28 Andrés Ramírez Componente cognitivo – Control emocional

29 Andrés Ramírez Componente cognitivo – Control emocional Modular o controlar respuestas emocionales cuando la situación excede nuestras capacidades (T. Frustración)

30 Andrés Ramírez Componente cognitivo- Metacognición  Se refiere a cualquier conocimiento o proceso cognitivo que monitorea o controla la cognición, es el uso de las habilidades cognitivas en términos de planeación, organización y manejo del tiempo y del espacio.

31 Andrés Ramírez Componente cognitivo- Metacognición  La regulación metacognitiva se activa durante la resolución de conflictos, corrección de errores, regulación emocional, atención y control inhibitorio (Fernández, Baird & Posner, 2000).

32 Andrés Ramírez Componente cognitivo/conductual- Resolución de problemas  La resolución de problemas ilustra y resume la activación de procesos organizados electivamente por el lóbulo frontal.

33 Andrés Ramírez Componente cognitivo/conductual- Resolución de problemas Los problemas designan las cuestiones a resolver que conllevan un resultado desconocido, que se debe encontrar a partir de ciertos datos, o por el método para obtener un resultado supuestamente conocido.

34 Andrés Ramírez Componente cognitivo/conductual- Resolución de problemas Todo problema necesita por lo tanto (Gil, 2001):  Interés del individuo interrogado y focalización de su atención.  Análisis de los datos del problema.  Establecimiento de una estrategia o programa.  Ejecución controlada de ese programa, sostenido por la memoria prospectiva y evaluación del resultado.

35 Andrés Ramírez Componente conductual – Cognición social

36 Andrés Ramírez COGNICIÓN SOCIAL Resiliencia: Resiliencia: Habilidades, destrezas, conocimiento e insight, que se acumula con el tiempo a medida que las personas luchan por levantarse de la adversidad y afrontar retos (Garmezy, 1994).

37 Andrés Ramírez Creatividad. Capacidad de inventar, de generar, de producir algo que antes no existía, imponer orden y belleza en las experiencias dolorosas y un propósito a las situaciones de dificultad y caos. (Cáceres; Fontecilla & Kotliarenco, 1997). Humor. Capacidad de encontrar lo cómico en la tragedia; se mezclan el absurdo y el horror en lo risible de esta combinación. (Cáceres; Fontecilla & Kotliarenco, 1997).

38 Andrés Ramírez Independencia. Capacidad de establecer límites entre uno mismo y los ambientes adversos; alude a la capacidad de mantener una sana distancia emocional y física, sin llegar al aislamiento. (Cáceres; Fontecilla & Kotliarenco, 1997). Interacción. Habilidad para establecer lazos íntimos y satisfactorios con otras personas, a fin de balancear la propia necesidad de empatía y aptitud para brindarse a otros. (Cáceres; Fontecilla & Kotliarenco, 1997).

39 Andrés Ramírez Introspección. Capacidad de comprenderse a sí mismo y a los otros. Evaluación de las experiencias de forma reflexiva, activa y personal, con aceptación de las dificultades sin culpabilizar a los demás. (Cáceres; Fontecilla & Kotliarenco, 1997). Moralidad. Actividad de una conciencia informada; es el deseo de una vida personal satisfactoria, amplia y con riqueza interior. Se refiere a la conciencia moral, a la capacidad de comprometerse con valores y de discriminar entre lo bueno y lo malo. (Cáceres; Fontecilla & Kotliarenco, 1997). Pensamiento crítico. Capacidad de hacer un cuestionamiento de su realidad y asumir una posición crítica frente a la vida. (Werner, 1992).

40 Andrés Ramírez Inhibir conductas incompatibles Controlar respuestas impulsivas Ajuste o plasticidad conductual Comportamiento proactivo Dirección de la conducta Verifica ejecuciones Advierte efectos (+) ó (-) Supervisión general de la conducta SOPORTE DE NUESTRO COMPORTAMIENTO INTELIGENTE Desarrollo resiliente del comportamiento


Descargar ppt "DESARROLLO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Andrés Fdo. Ramírez Giraldo Psicólogo - Mg. Neuropsicología Candidato a PhD. en Psicología con énfasis en neurociencias."

Presentaciones similares


Anuncios Google