 Clave del centro de trabajo: 15EESI575J.  Turno: Vespertino.  Teléfono: 7282 882941  Calle y numero: Guadalupe Victoria s/n.  Colonia: San Lucas.

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2  Clave del centro de trabajo: 15EESI575J.  Turno: Vespertino.  Teléfono: 7282 882941  Calle y numero: Guadalupe Victoria s/n.  Colonia: San Lucas Tunco.  Municipio: Metepec  Estado: México.  Código postal: 52145  Programa: Publica

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4 No.Nombre completo. Edad.Grado.Genero F/M 1Mayra Janet Piña Valencia. 13 2° F 2Itzel Juárez Martínez. 14 2° F 3Rosalba Rosales Bernal. 14 2° F 4Noemí Guadalupe Sanabria Peña. 13 2° F 5Guadalupe Jimena Sanabria Colín. 13 2° F

5  Botes de basura.  Falta de agua potable.  Falta de atención por bullyng.  Falta de bancas.  Falta de cortinas.  Falta de materiales didácticos. ETAPA 1:  Bebederos. SIENTE  Falta de limpieza en áreas verdes.  Higiene en los baños.  Seguridad escolar.  Actividad física.  Botes de reciclaje.  Vigilancia dentro de la escuela.  Alumbrado dentro y fuera de la escuela.

6 La Contaminación de la Escuela (Basura) Describe la fundamentación del problema a solucionar: La Escuela se encuentra con mucha basura, sobre todo en las áreas verdes, no hay botes en donde depositarla, esto genera que los alumnos la tiren en cualquier lugar provocando una mala imagen, contaminando el medio ambiente y ocasionando enfermedades entre la comunidad estudiantil.

7 DESCRIBE LAS SOLUCIONES PARA RESOLVER EL PROBLEMA  Colocar botes de basura para reducir la contaminación de la Escuela.  Carteles alusivos a la Contaminación Ambiental.  Colocar costales para reciclar la basura.  Recolectar el PET  Reconocimiento al salón mas limpio.  Clasificar la basura.  Colocar botes de basura en cada salón para que depositen solo el papel. LAS METAS  Concientizar a los alumnos a no contaminar mas nuestro planeta.  Aprender a separar la basura orgánica e inorgánica.  Orientar a los alumnos que se puede reciclar la basura y poder obtener un recurso económico para comprar balones de futbol, basquetbol y volibol, ya que la escuela carece de esos materiales y así poder tener una convivencia sana.

8 FECHAACTIVIDADRESPONSABLERECURSOS 14-10-13Formar equipos. Grupo de 2°Fotocopias del proyecto diseña el cambio 18-10-13Elegir las mejores propuestas. Todo el grupo de 2° Fotocopias 25-10-13Iniciar a trabajar con el proyecto ganador “Por una Escuela Limpia” Mayra Janet, Itzel Juárez, Rosalba, Noemí Guadalupe y Guadalupe Jimena Formatos de diseña el cambio 14-11-13Presentar a la comunidad estudiantil el proyecto Mayra Janet, Itzel Juárez, Rosalba, Noemí Guadalupe y Guadalupe Jimena Cartulinas. 06-12-13Elaborar carteles alusivos al tema de la contaminación. Mayra Janet, Itzel Juárez, Rosalba, Noemí Guadalupe y Guadalupe Jimena Plumones, papel dond e ilustraciones 13-01-14 Colocar botes de basura en las áreas verdes y en cada salón y costales para reciclar. Mayra Janet, Itzel Juárez, Rosalba, Noemí Guadalupe y Guadalupe Jimena Botes de basura y costales 20-01-14 Recolectar y vender el PET y papel para comprar mas botes de basura y balones. Mayra Janet, Itzel Juárez, Rosalba, Noemí Guadalupe y Guadalupe Jimena Bolsa de plástico botes de basura

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12 Es para las escuelas un grave problema, es la contaminación por que afecta mucho al medio ambiente a la naturaleza al igual que afecta a los ecosistemas y nos afectamos nosotros mismos.

13 Las aéreas verdes en la escuela son las mas afectadas en todo esto por el mal trato y por que en estos lugares es donde mas se tira la basura.

14  Nosotros,como alumnos de la institución hay que defender nuestro planeta y hay que aprender a cuidarlo por que esta es nuestra casa y manteniendo nuestra escuela limpia lo podemos lograr.

15 Diariamente se acumula mucha basura en las áreas verdes, jardineras debido a pocos botes de basura en la Institución.

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18 El cambio de nuestra Escuela fue logrado gracias al apoyo de los alumnos, maestros y padres de familia.

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