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SELECTIVIDAD: COMENTARIO DE TEXTO LENGUA ESPAÑOLA Ponencia de Lengua 15/11/20131.

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2 SELECTIVIDAD: COMENTARIO DE TEXTO LENGUA ESPAÑOLA Ponencia de Lengua 15/11/20131

3 Introducción De acuerdo con lo establecido en el R.D. 1640/1999, el ejercicio de Análisis de texto consta de dos partes en las que se medirá: a) la capacidad de análisis y síntesis del contenido del texto mediante la elaboración de un resumen y/o esquema del mismo. b) comentario crítico sobre el contenido del texto. Objetivo: apreciar la madurez y la formación general del estudiante. 15/11/20132

4 Comentario de texto BASÍLICA DE SAN PEDRO Di, Jesucristo, ¿por qué me besan tanto los pies? Soy San Pedro aquí sentado, en bronce inmovilizado, no puedo mirar de lado ni pegar un puntapié, pues tengo los pies gastados, como ves. Haz un milagro, Señor. Déjame bajar al río, volver a ser pescador, que es lo mío. Rafael Alberti 15/11/20133

5 1 LA ESTRUCTURA /ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS. PRIMERA PREGUNTA. (Puntuación máxima 15 puntos.) 15/11/20134

6 Estructura 15/11/20135 estructura. (del lat. Structūra). 1. f. Distribución y orden de las partes importantes de un edificio. || 2. Distribución de las partes del cuerpo o de otra cosa. || 3. Distri- bución y orden con que está com- puesta una obra de ingenio, como un poema, una historia, etc. || 4. Arq. Armadura, generalmente de acero y hormigón armado, que, fija al suelo, sirve de sustentación a un edificio. El contenido de un texto se organiza en partes entre las que habitualmente puede establecerse un orden o una jerarquía Esa organización del texto recibe el nombre de estructura

7 Estructura externa / interna 15/11/20136 Estructura externa Estructura interna La estructura interna no siempre coincide con la externa En un texto escrito es la disposición de los enunciados en capítulos, apartados y párrafos. Todo texto coherente comporta dos tipos de organización de los contenidos Distribución y jerarquización de las ideas en el mensaje.

8 Estructura externa 15/11/20137 El fragmento seleccionado aparece distribuido en cuatro párrafos, los tres primeros de similar extensión y el cuarto algo más largo. Todos ellos aparecen encabezados con un marcador discursivo (enlace extraoracional) que contribuye a la lectura organizada del texto: En primer lugar..., En segundo lugar..., Además..., En conclusión... Si se trata de un texto poético, convendría realizar un somero análisis métrico al hablar de la estructura externa No hay que extenderse demasiado en esta sencilla cuestión Basta con una breve descripción como la siguiente:

9 División en partes 15/11/ Toda división en partes que pretenda ser útil debe respetar un principio de coherencia Se ha dividido el esqueleto en tres partes siguiendo un criterio lógico cabeza tronco extremidades Podría servir para desentrañar la estructura del contenido de este objeto de estudio

10 COMENTARIO BASÍLICA DE SAN PEDRO Di, Jesucristo, ¿por qué me besan tanto los pies? Soy San Pedro aquí sentado, en bronce inmovilizado, no puedo mirar de lado ni pegar un puntapié, pues tengo los pies gastados, como ves. Haz un milagro, Señor. Déjame bajar al río, volver a ser pescador, que es lo mío. Rafael Alberti Estructura externa Estructura externa: Pareado. Sextilla. Cuarteta. Estructura interna: Estructura interna: Pregunta: diálogo/monólogo. Argumentación. Súplica. 15/11/20139

11 Texto completo / fragmentario 15/11/ Puede ocurrir, incluso, que la estructura original haya resultado alterada por una fragmentación no demasiado coherente A pesar del carácter fragmentario de este texto, marcado claramente por los puntos suspensivos encerrados entre paréntesis, se ha realizado el análisis de la estructura como si se tratara de una unidad textual coherente. Asumiremos que el texto tiene una estructura coherente ha sido correctamente fragmentado Texto fragmentario Resultaría más significativo el análisis de un texto completo en cuya estructura se manifieste sólo la intención del autor Texto completo

12 Gráfico ilustrativo 15/11/ en un solo golpe de vista Demuestra que se ha captado la organización de las ideas su jerarquía Cuadro sinóptico

13 Modelos de estructura Deductiva Inductiva Cronológica In medias res Clásica Pirámide invertida Tormenta de ideas 15/11/ Muchos autores, especialmente los más academicistas, componen sus textos según uno de estos modelos ya tradicionales Las diferencias entre ellos a veces no son objetivas Varios modelos de estructura podrían ser aplicables a un mismo texto, siempre que se justifique razonadamente

14 Deductiva 15/11/ Idea principal Caso 4 Caso 5 Caso 2 Caso 1 Caso 3

15 Inductiva 15/11/ Idea principal Ejemplo 1 Ejemplo 2 Ejemplo 3

16 Cronológica 15/11/ ComienzoDesarrolloFin

17 In medias res 15/11/ Episodio 4º Episodio 4º Episodio 3º Episodio 3º Episodio 5º Episodio 5º Episodio 2º Episodio 6º Episodio 6º

18 Clásica 15/11/ Introducción Desarrollo Conclusión

19 Pirámide invertida 15/11/ Rellen o Datos adicionale s Información complementaria de menor interés Toda la información relevante

20 Tormenta de ideas 15/11/ Idea 1 Idea 2 Ejemplo 1 Idea 3 Dato 3 Dato 1 Imágenes mentales fugaces que han sido aparentemente transcritas tal cual Enunciados inconexos, inacabados

21 ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS: calificación 15 punto. Se identifican las partes del texto de forma justificada por su contenido. Se expone la organización de ideas y la relación entre las partes, y se determina, en su caso, el tipo de estructura existente. 15/11/201320


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