“Admoví” del Latín Acercar: “Acercarme”

Presentación del tema: "“Admoví” del Latín Acercar: “Acercarme”"— Transcripción de la presentación:

1 “Admoví” del Latín Acercar: “Acercarme”
Admovi.ME 06/11/2012 “Admoví” del Latín Acercar: “Acercarme” Información confidencial propiedad de la OIEC

2 Discriminación Digital
Obtención de Beneficios Discriminación Acceso a las Tecnologías para la Educación Crecimiento Económico Aumento de Rezago

3 Red Social de la Educación Católica
Certificados de Calidad OIEC para la Educación Católica Espacio de divulgación de Contenidos, Formación y autoría Espacio de divulgación de Tecnologías, Herramientas y mejores prácticas

4 Red Social de la Educación Católica Red Social-Visión Incorporar nuestra propia red en la vida de nuestros estudiantes Nuestro Facebook™ privado Una forma de membresía global, orgullo y valores compartidos Toda nuestra comunidad podrá participar, pero no en forma anónima Privacidad y autenticidad Para uso exclusivo de las escuelas de la OIEC Los usuarios serán sólo alumnos, profesores y padres de familia de nuestras escuelas.

5 Red Social de la Educación Católica Red Social-Entorno Las redes sociales son una realidad de la época y su utilización en la educación ofrece grandes beneficios y grandes retos. Beneficios: Incorporar a la práctica docente las herramientas de comunicación cotidiana de las nuevas generaciones, logrando un entorno de trabajo acorde a la actualidad. Promover nuestros valores en el comportamiento y uso de las nuevas tecnologías. Retos: Privacidad y control de audiencias Evitar la participación anónima y no perder supervisión para los objetivos didácticos.

6 Red Social de la Educación Católica Red Social-Objetivos Admovi.ME será una red social privada y para uso exclusivo de las escuelas de la OIEC Cada escuela llevará al cabo su propio registro en la Red y el registro de sus usuarios: Profesores y Alumnos, en una 1ª. etapa Administrativos y Padres de familia, en una 2ª. etapa Los profesores tendrán plena identificación de los participantes en cualquier actividad docente. Los alumnos podrán crear su propia red de compañeros y amigos, con la seguridad de que sean alumnos de su escuela y/o de otras escuelas de la OIEC. Integrable a los portales y servicios informáticos que actualmente tengan las escuelas.

7 Certificación-Visión
Admovi.ME Certificados de Calidad OIEC para la Educación Católica 06/11/2012 Certificación-Visión Incorporar nuestro propio sello de calidad Una especie de ISO9000 de la educación católica Replicar las mejores prácticas Actualmente más de 5 países en América comparten un mismo modelo de certificación de calidad Desarrollando nuestra propia visión de calidad en la educación Las regiones de la OIEC adoptarán sus propias realidades Certificando también los contenidos Información confidencial propiedad de la OIEC

8 Certificación-Objetivos
Certificados de Calidad OIEC para la Educación Católica Certificación-Objetivos Lograr un sello de identidad, calidad y globalidad. Lograr que nuestros alumnos se sientan orgullosos de estudiar con nosotros por los valores que compartimos. Lograr una referencia de calidad y compromiso de mejora continua en nuestras instituciones. Lograr que los programas de estudio, los contenidos y el personal docente pueda contar y pertenecer a un sello de identidad que distinga la educación católica.

9 Espacio de Contenidos-Visión
Espacio de divulgación de Contenidos, Formación y autoría Espacio de Contenidos-Visión Promoción y divulgación de los mejores contenidos disponibles. Gratuitos o con derechos. Facilitar el intercambio y colaboración para divulgar el conocimiento. Contenidos/Conocimiento de Fácil ubicación. Contar con un poderoso motor buscador Fomentar la creación de contenidos, aprovechando nuevos entornos digitales. Promover experiencias educativas basadas en la reutilización de los recursos disponibles, tanto internos como externos.

10 Espacio de Contenidos-Objetivos
Espacio de divulgación de Contenidos, Formación y autoría Espacio de Contenidos-Objetivos Dotar a los profesores con las herramientas de autor que le permitan producir o complementar los contenidos y facilitar su labor docente Promoviendo el poder compartir el conocimiento Repositorio de objetos de aprendizaje Participativa Implantación de un modelo flexible que permita a los colegios ir incorporando los contenidos digitales de acuerdo a sus necesidades y recursos Negociación con principales editoriales garantizando la accesibilidad de todas nuestras escuelas a contenidos digitales de alta calidad y a un coste diferenciado. Priorizar los contenidos que aporten: Innovación en procesos de aprendizaje Rentabilidad en procesos y recursos

11 Espacio de Tecnología-Visión
Espacio de divulgación de Tecnologías, Herramientas y mejores prácticas Espacio de Tecnología-Visión Espacio de divulgación y conocimiento sobre las nuevas tecnologías y herramientas disponibles para el mundo de la educación. Espacio para compartir sus experiencias, comentarios de los productos y recomendaciones, buscando las mejores prácticas y una mejor TIR/ROI. Promoviendo tecnología de proveedores que ya trabajan con éxito en nuestras escuelas.

12 Espacio de Tecnologías-Objetivos
Espacio de divulgación de Tecnologías, Herramientas y mejores prácticas Espacio de Tecnologías-Objetivos Disponibilidad de Herramientas y software gratuito o de licencia Abierto a cualquier tecnología, sin exclusividades, ni compromisos, ni obligaciones Soporte global o regional Cualquier proveedor que desee participar deberá ofrecer: Contenido, software o recursos gratuitos Deseablemente algún apoyo especial para las escuelas pobres El mejor precio del mercado

13 Espacio de divulgación de Tecnologías, Herramientas y mejores prácticas
Beneficios Iniciales Acuerdos de precio especial para escuelas de la OIEC Cualquier Software de Microsoft al mejor precio posible en el país Licenciamiento Global Grid for Learning Más de 2M de objetos de aprendizaje multimedia Office 365 Página web de la escuela con hospedaje gratuito usando la tecnología de Sharepoint Online Capacidad de crear gratuitamente sub-sitios web de trabajo colaborativo, incluso a nivel de cada profesor con su grupo: Wikis, paneles de discusión, bibliotecas de documentos, encuestas, listas de referencia, tareas, Bibliotecas Multimedia, etc. Correo electrónico gratuito para profesores y alumnos basado en con una capacidad de almacenamiento de 25 Gb. Servicios de Videoconferencia, mensajería instantánea y reuniones virtuales con Microsoft Lync. Acceso gratuito a las aplicaciones Office Web apps, accesible desde cualquier Navegador de Internet para visualizar, crear y editar cualquier archivo office en línea.

14 ¿Cómo participar? Las escuelas deben ser parte de la OIEC
Afiliadas a las organizaciones de cada país que forman parte de la OIEC Miembros Constituyentes de la OIEC Ser parte de las Congregaciones o Diocesis que forman parte de la OIEC Miembros Colaborativos de la OIEC Registrar su escuela en la herramienta de Registro de Admovi.ME Desde la página web de cada secretaría general de los paises, dando clic en el icono de Admovi.ME Desde la página web de la OIEC, en el icono de Admovi.ME ( Cubrir la aportación de 50€ o $60USD por Escuela Más Información: