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El proceso de construcción del conocimiento desde la Epistemología Constructivista Lucia Patricia Carrillo Velázquez.

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Presentación del tema: "El proceso de construcción del conocimiento desde la Epistemología Constructivista Lucia Patricia Carrillo Velázquez."— Transcripción de la presentación:

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2 El proceso de construcción del conocimiento desde la Epistemología Constructivista Lucia Patricia Carrillo Velázquez

3 Contenido Introducción 1.El contexto epistemológico 2.Los Procesos en la construcción del conocimiento 3.Procesos Fundamentales 4.Mecanismos 5.Instrumentos 6.La tecnología para la construcción del conocimiento Bibliografía

4 Introducción Piagget y la Epistemología Genética García y la Epistemología Constructivista Sistemas y la Complejidad de los sistemas Teoría explicativa Teoría metodológica EPISTEMOLOGIAEPISTEMOLOGIA

5 1. El marco epistemológico La teoría se ocupa de las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su explicación y comprensión así como por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos más usuales como la verdad, objetividad, realidad o justificación. de la CIENCIA: Conjunto de conocimientos del conocimiento de los criteriosdel método científico

6 2. Los procesos en la construcción del conocimiento (científico) SISTEMA COMPLEJO B Biológica (PG1) S Social (PG3) P 1 P 2 P 3 P 4 P A P B P C P D PY PX C Cognocitiva Psicologíca (PG2) INDIVIDUAL Tácito Explícito SOCIAL +

7 3. Procesos Funcionales 1 o Acción BÁSICOS crean para Esquema de acción es Conjunto de acciones Conocimiento (s) es Sujeto ante un objeto (relación indisociable) Totalidad Organizada y Organizante

8 ESQUEMA DE ACCION ¿Cómo se forma? ¿Porqué es una totalidad organizada? ¿Porqué es una totalidad organizante? Porque sus elementos tienen identidad (han sido identificados y carcterizados) Porque sus elementos son dinámicos hasta que adquieren significado diferenciación e integración A través de dos procesos: diferenciación e integración asimilación y acomodación A través de dos procesos: asimilación y acomodación

9 ESQUEMA DE ACCION (conjunto de conocimientos) 3. Procesos Funcionales Objeto de conocimiento (tangible, concreto o abstracto) Particulares para 2 o Interacción (Estructurar)

10 ESQUEMA DE ACCION (conjunto de conocimientos) Objeto de conocimiento (explícito) INTERACCION Medio de interacción 4. La tecnología medio de interacción

11 Lucia Patricia Carrillo Velázquez Mayo 2012


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