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1ª JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM 6 de Mayo de 2004 1a. Jornada Campus Virtual UCM En apoyo del aprendizaje en la Universidad, hacia el espacio europeo de.

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1 1ª JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM 6 de Mayo de a. Jornada Campus Virtual UCM En apoyo del aprendizaje en la Universidad, hacia el espacio europeo de educación superior Área de Ciencias Sociales Ciencias de la Información, Económicas y Empresariales, Políticas y Sociología, Derecho, Educación, Biblioteconomía y Documentación, Estudios Empresariales y Trabajo Social

2 1ª JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM 6 de Mayo de 2004 CENTROS Y COORDINADORES FACULTAD DE DERECHO (Mª. SIERRA FLORES DOÑA) FACULTAD DE EDUCACION (JUAN GABRIEL MORCILLO ORTEGA) ESCUELA UNIVERSITARIA ESTUDIOS EMPRESARIALES (AMPARO CARRASCO PRADAS) ESCUELA UNIVERSITARIA TRABAJO SOCIAL (FRANCISCO GOMEZ GOMEZ)

3 1ª JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM 6 de Mayo de 2004 Datos Centro Asignaturas Virtualizadas Nº Profesores Nº Alumnos % Participación Media Accesos Derecho ,47195,17 Económicas ,76154,25 Empresariales ,04251,73 Educación ,32167,58 Trabajo Social ,13209,63 TOTAL ,16195,67

4 1ª JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM 6 de Mayo de 2004 TUTORIAL E-MERCANTIL MARIA DE LA SIERRA FLORES DOÑA PROF. TITULAR DE DERECHO MERCANTIL APOYO A LA ENSEÑANZA Y LA INVESTIGACIÓN PRESENCIAL CON ALUMNOS ESPAÑOLES, EUROPEOS Y LATINOAMERICANOS, CORRESPONDIENTES AL PROGRAMA ERASMUS Y CONVENIOS DEL DOCTORADO.

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10 1ª JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM 6 de Mayo de 2004 CONCLUSIONES. C OMUNICACIÓN P ERMANENTE. ACOGIDA FAVORABLE REALIZACION TRABAJOS Y TEST AUTOCORRECCION. PRIVACIDAD TRABAJOS DE TESIS, DEA Y OTROS. UTILIZACION CORRECTA POR ALUMNOS. HERRAMIENTA EFICIENTE EN ACTIVIDAD DOCENTE E INVESTIGADORA

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15 1ª JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM 6 de Mayo de 2004 PUNTOS FUERTES: Buena disposición y excelente valoración por parte de los alumnos. Flexibilidad y relativa simplicidad de la plataforma utilizada. Satisfacción por parte de los profesores participantes. Ventajas en la gestión del curso dentro de la plataforma.

16 1ª JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM 6 de Mayo de 2004 PUNTOS DÉBILES: Moderada participación Dificultades de adaptación profesorado y alumnado Cierta falta de reconocimiento del esfuerzo realizado Dificultad de implementación de cursos mixtos presenciales-virtuales.

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22 1ª JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM 6 de Mayo de 2004 Valoración (Trabajo Social) Problemas (de uso de WCT) Dificultades en el uso de la herramienta por desconocimiento de la misma Falta de ordenadores y antigüedad de los existentes(sobre todo para los alumnos) Falta de incentivos por el uso de la herramienta Necesidad de formación para profesores y alumnos

23 1ª JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM 6 de Mayo de 2004 Valoración (Trabajo Social) Ventajas (de incorporar WebCT a la docencia) Apoyo a la docencia presencial Satisfacción de los alumnos por la facilidad de comunicación con el profesor entre una clase y la siguiente Poder utilizar distintas vías de comunicación para y entre los alumnos de forma individual o grupal Utilización y acceso directo, y cómodo, a los materiales de la asignatura Realización de trabajos individuales y de grupo Familiarización del alumnado con las TIC

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30 1ª JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM 6 de Mayo de 2004 CONCLUSIONES Buen funcionamiento de los sistemas de comunicación. Posibilidad de diseñar muchos tipos de actividades: trabajos, cuestionarios de autoevaluación y exámenes. Proporciona mucha información para la evaluación de los alumnos y del curso (muchas de sus herramientas generan estadísticas y gráficos informativos). Gestión cómoda de los alumnos y del curso. No requiere un gran esfuerzo en la formación tecnológica del profesorado- los sistemas de menús y ayudas son bastante intuitivos. Defecto: imposibilidad de acceder a los contenidos una vez finalizado el curso.


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