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CONCEPCIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Unidad II: CONCEPCIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Etapas del Proceso de Investigación Mtra. en Educ. Erika González Farfán
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Etapas del Proceso de Investigación
Planteamiento Justificación Objetivos Preguntas de Investigación Marco Teórico Hipótesis Método Programa de Trabajo
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Planteamiento del Problema
Es una descripción concreta del problema de estudio, es una versión de hechos cuya explicación debe ser interesante y útil para el investigador y el lector como para el medio académico y la sociedad.
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Justificación del Problema
Constituye la parte “marketing” del proyecto: en este apartado se hará el esfuerzo mayor para “vender” la propuesta. Se redacta el porqué y para qué la investigación.
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Objetivos Surgen directamente del problema de investigación. Es precisamente el “qué” se va a ofrecer, y sus alcances. Para plantearlos deben responder a la pregunta ¿cuál es la finalidad de la investigación?
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Preguntas de Investigación
Son el resumen de lo que habrá de ser la investigación y, bien formuladas, contribuirán a encuadrar y clarificar el planteamiento del problema.
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Marco Teórico En este apartado se deberá analizar todo aquello que se ha escrito acerca del objeto de estudio: ¿Qué se sabe del tema? ¿Qué estudios se han hecho en relación a él? ¿Desde qué perspectivas se han abordado?
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Hipótesis La hipótesis será un o algunos enunciados o proposiciones que tendrán que ser llevadas al campo de los hechos para contrastarlas con la realidad y demostrar la relación que existe entre el o los supuestos que se plantean y los sucesos que tiene lugar en el entorno específico para el que fue construida.
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Metodología Debe explicar el diseño de la investigación, es explicar los pasos a seguir para desarrollar una investigación. Es el cómo de la investigación.
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Programa de Trabajo o Cronograma
Es una relación detallada de actividades a desarrollar, con sus respectivos plazos.
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