Programa: La Legislatura y la Escuela Un acercamiento del alumno al trabajo parlamentario Resolución Nº151/98.

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1 Programa: La Legislatura y la Escuela Un acercamiento del alumno al trabajo parlamentario Resolución Nº151/98

2 Curso: 5º Año Asignatura: Instrucción Cívica Profesor: Dr. Juan Manuel Suárez Fondevila Objetivos del programa: Estimular la participación ciudadana. Acercar a los alumnos a las características de los procesos de identificación de problemas y demandas de la sociedad, para la construcción de normas en la Ciudad de Buenos Aires. Promover a la investigación y el conocimiento del diseño de normas en el ámbito de la Ciudad. Incorporar en los alumnos el valor del debate democrático de las ideas, respetando las distintas opiniones

3 Metodología de trabajo Actividades de preparación de los alumnos en el colegio: Con el profesor, trabajaron para la elaboración del diseño del Proyecto de Declaración teniendo en cuenta : 1- un relevamiento realizado por el barrio sobre los semáforos para no videntes ya instalados. 2- búsqueda de los Institutos para ciegos que funcionan en las inmediaciones del colegio. Con el personal de la Legislatura, hubo un entrenamiento para explicarles la metodología de la tarea, los mecanismos de Participación Ciudadana, el Reglamento interno de la Legislatura, y todos los contenidos en cuanto al tratamiento de las Sesiones y el lenguaje utilizado en el debate Parlamentario.

4 Etapas de elaboración 1) Identificación del problema en forma individual y grupal. 2) Elección del Proyecto de Declaración, a través del voto democrático. 3) Búsqueda de información y relevamiento del campo.

5 Proyecto presentado Proyecto de Declaración INSTALACIÓN DE 14 SEMÁFOROS PARA PERSONAS NO VIDENTES EN EL BARRIO DE BALVANERA Expediente 002-D-2009 De Declaración s/ Orden del Día correspondiente a la Sesión de fecha 26 de octubre de2009 – 10:00h.

6 Ingreso Desde el año 2004 por Resolución N° 351 se denomina Salón Presidente Juan Domingo Perón, quien desde este edificio (desde noviembre de 1943), a través de la Secretaría de Trabajo y Previsión, inició su tarea social y política que sentó las bases para el nacimiento del Movimiento Nacional Justicialista, según expresa una placa de bronce. www.legislatura.gov.ar Los alumnos de 5º dedican este momento al Rector

7 En el recinto antes de la Sesión

8 Defendiendo los proyectos

9 El Bloque del Santiago Apóstol buscando apoyo para su proyecto

10 Realizando la votación Proyecto aprobado

11 PROGRAMA LA LEGISLATURA Y LA ESCUELA Orden del Día correspondiente a la Sesión de fecha 26 de octubre de 2009 -10:00h. Escuela Argentina General Belgrano Instituto Argentino Gallego Santiago Apóstol Escuela de Comercio Nº 6 Distrito 13 América Instituto Propuesta Actual PREFERENCIAS PEDIDAS 1- Expediente 001-D2009, De Resolución, Curso de Primeros Auxilios (Diputados del Belgrano) 2- Expediente 002-D-2009, De Declaración, Instalación de catorce semáforos para personas no videntes (Diputados de 5º Año del Santiago Apóstol) 3- Expediente 003-D-2009, De Ley, Construcción de un Polideportivo (Campo de Deportes). (Diputados de la escuela América) 4- Expediente 004-D-2009, De Declaración. Reclamo del funcionamiento del SAME (Diputados alumnos del Propuesta)