Walter F. Torre Educación a Distancia e.learning como aprendizaje.

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1 Walter F. Torre Educación a Distancia e.learning como aprendizaje

2 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Qué es el

3 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. 2 simples verdades del 1)La rapidez de adquirir y brindar conocimientos es la moneda corriente de la economía moderna 2)Pocas organizaciones realmente se comportan como si (1) fuese verdad

4 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. ¿Por que? 1)el e.learning es visto como un beneficio teórico, no como herramienta de gestión 2)el e.learning es visto como actividad periférica, no como principal Debido a que:

5 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Como podemos cambiar esta percepción? Identificando a los consumidores Definiendo el valor de la propuesta Haciendo funcionar el e.learning como estratégica de diferenciación académica

6 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Network Infrastructure Network Applications (E-mail) CD-based, and Live Classroom Learning Real time Learning Technologies Aprendizaje mezclado 1989-1993 1991-1994 1990-2002 1999-2003 Inter/Intranet 1997-2001 Virtual Classroom Evolución de las Tecnologías en e.learning

7 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Una visión amplia del e.learning Colaboración Digital Distribución del conocimiento Aprendizaje eLearning Dirección del Conocimiento

8 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Acceso a la Información Crecimiento Exponencial 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1990199520002005 155m PCs 330m Internet Users 1.5b Wireless users (M) Source: WDC 26,000 Mainframes

9 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Explorando Valor: Mobil e-learning En todo momento y en todo lugar acceso a la educación Evitar perder educación e información Cursos especializados de entrenamiento y capacitación de acuerdo a las necesidades geográficas Para Rapido Acceso Remoto a las demandas de Educación

10 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Tasa de Retención de los métodos de aprendizaje Televisión Online simulations Manuales Lecturas LeerVerEscucharVer y Escuchar ColaborarHacer 10% 20% 30% 50% 70% 80%

11 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Faciles aplicaciones prácticas Source: KnowledgeNet Laboratorios PresencialesSimulaciones on line Los estudiantes pueden escuchar los conceptos pero no pueden aplicarlos mientras los aprenden Los laboratorios están limitados al salón de clases y los estudiantes pueden solamente realizar las actividades una vez. Si fallan para completar la tarea durante el tiempo designado, el ensayo no será repetido El paso del ensayo es controlado por un instructor y otros estudiantes Los estudiantes necesitan esperar su turno para ser guiados por un instructor, cuando ellos necesitan asistencia. Esto puede interrumpir a otros estudiantes en el proceso de aprendizaje Decrece la retención retrasando productividad y ROI Simulaciones manos a la obra en escenarios reales y con resultados inmediatos El acceso a los laboratorios ofrece a los estudiantes la oportunidad de practicar nuevas habilidades mas y mas hasta reforzarlas. Ayuda a retener el aprendizaje mas fuertemente. Los Estudiantes controlan los pasos de los ensayos y la velocidad de su progreso Cuando un estudiante no está seguro de cómo progresar, ellos tienen la opción de acceder a herramientas construidas que los hace avanzar paso a paso. Pueden existir trabajos de mentoring El incremento de la retención de aprendizaje de largo plazo beneficia la comprensión

12 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Learning Management System Server 2002 World-Class Business Acceso desde cualquier lugar del mundo Tres modalidades o perfiles, que cubren totalmente el aprendizaje Identificación del usuario mediante nombres y claves

13 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Herramientas para el alumno Glosario de Terminos Referencia Bibliográfica Links de Interes Foros de discusión Chat – Rooms e.mails Agenda Personal y Grupal Consultas al docente Ejercicios Abiertos Multiples Choice Certificación Digital Textos resumidos y explicativos Complementació n Multimedia Anotaciones propias Impresión múltiple

14 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Clasificación de Web Sites Institucionales Informativos Formativos

15 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. Calidad en la Estructura de un Sistema de Formación on - line Tecnología de Base Presencialidad Confianza Abandono Material de Aprendizaje Organización del Profesorado Relación con universidades, alumnos y profesores Relación con Empresas Privadas y Estatales Política de premios Campus Virtual

16 Copyright Formanagers Consulting, April 10, 2002. All Rights Reserved. ¿ Preguntas / Dudas ? Walter F. Torre wtorre@unlm.edu.ar Universidad Nacional de La Matanza Dirección de Pedagogía