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Prof. Elías Cisneros Prof. Juan Cisneros República Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Aldea Fray Pedro de Agreda Introducción a Misión Sucre.

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1 Prof. Elías Cisneros Prof. Juan Cisneros República Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Aldea Fray Pedro de Agreda Introducción a Misión Sucre

2 Prof. Elías Cisneros Prof. Juan Cisneros Antonio José de Sucre y Alcalá, conocido como el Gran Mariscal de Ayacucho (Cumaná, Capitanía General de Venezuela, Virreinato de Nueva Granada, España, 3 de febrero de Berruecos, Colombia, 4 de junio de 1830), fue un político, estadista y militar venezolano, prócer de la independencia así como presidente de Bolivia y Perú. General en Jefe del Ejército de Venezuela, Colombia y Ecuador y Comandante del Ejército del Sur. Era hijo de una familia acomodada de tradición militar, siendo su padre Coronel del Ejército realista. Es considerado como uno de los militares más completos entre los próceres de la independencia suramericana. Breve reseña de Antonio José de Sucre

3 Prof. Elías Cisneros Prof. Juan Cisneros Estrategias Educativas de la Revolución Proyecto Nacional Simón Bolívar Primer Plan Socialista Líneas Estratégicas 1.Nueva Ética Socialista. 2.Modelo Productivo socialista de economía social. 3.Democracia protagónica, máximo poder para el pueblo 4.La suprema felicidad social. 5.La nueva geopolítica nacional. 6.La nueva geopolítica. Internacional o el mundo pluripolar. 7.Venezuela potencia energética mundial.

4 Prof. Elías Cisneros Prof. Juan Cisneros La Misión Sucre Es el plan estratégico del Gobierno venezolano que tiene como fin prioritario permitir el acceso a todos los venezolanos y venezolanas a la Educación Superior, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus actitudes, vocación y aspiraciones como lo contempla la Constitución de la República Bolivariana. Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática Perfil Profesional del Egresado: El perfil del graduado en el Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática es, el de un ciudadano comprometido con el desarrollo endógeno del país y Latinoamérica, con una visión de estado y de nación, capaz de contribuir efectivamente en su comunidad con la producción y el desarrollo tecnológico, aplicando las competencias adquiridas como desarrollador de software, desarrollador y auditor de sistemas, diseñador y administrador de redes, asociadas a una búsqueda permanente de información que permita plantear soluciones a las diversas necesidades detectadas en su entorno … Perfil Profesional del Egresado: El perfil del graduado en el Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática es, el de un ciudadano comprometido con el desarrollo endógeno del país y Latinoamérica, con una visión de estado y de nación, capaz de contribuir efectivamente en su comunidad con la producción y el desarrollo tecnológico, aplicando las competencias adquiridas como desarrollador de software, desarrollador y auditor de sistemas, diseñador y administrador de redes, asociadas a una búsqueda permanente de información que permita plantear soluciones a las diversas necesidades detectadas en su entorno …

5 Prof. Elías Cisneros Prof. Juan Cisneros Normas dentro del salón

6 Prof. Elías Cisneros Prof. Juan Cisneros Pedagogía Modalidad de la Clase Orientado a niños y jóvenes Indicado para los primeros años de vida El profesor es el poseedor de conocimiento Andragogía Educación de adultos Motivación es del participante. El profesor es un facilitador del conocimiento, cada participante posee experiencias que ayudan a realizar un aprendizaje significativo. Implica estudios independientes: compromiso, lectura, reflexión, investigación, trabajo en equipo.

7 Prof. Elías Cisneros Prof. Juan Cisneros Secuencia de actividades durante el período de clases 1.Inicio 2.Antes de Clase: Revisar el correo electrónico en busca de actividades de clase 3.Antes de Clase: Investigar y responder a las asignaciones indicadas en el correo electrónico 4.Antes de Clase: Leer el contenido de la clase 5.Antes de Clase: Revisar e imprimir el material del día 6.En clase: Aclarar dudas y reflexionar acerca del contenido 7.Fin 1.Inicio 2.Antes de Clase: Revisar el correo electrónico en busca de actividades de clase 3.Antes de Clase: Investigar y responder a las asignaciones indicadas en el correo electrónico 4.Antes de Clase: Leer el contenido de la clase 5.Antes de Clase: Revisar e imprimir el material del día 6.En clase: Aclarar dudas y reflexionar acerca del contenido 7.Fin ¡Buen Alumno!

8 Prof. Elías Cisneros Prof. Juan Cisneros Herramientas apegadas al Decreto Presidencial Nro 3.390


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