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MODELOS COLABORATIVOS DE FORMACIÓN EN LA REGIÓN DE MURCIA
“RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL AULA DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL” Lucía Carretero Madrid
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PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO
MODELOS COLABORATIVOS DE FORMACIÓN EN LA REGIÓN DE MURCIA PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO cuestiones decisiones especificaciones UD vs ACTIVIDADES ACTIVIDADES RUTINAS AULA INFANTIL EDUCACIÓN EMOCIONAL DE 0-3 AÑOS SELECCIÓN DE 4 EMOCIONES BÁSICAS: alegría, tristeza, enfado y miedo MODELO CASEL (2015): Conciencia de sí mismo Autogestión Conciencia Social Habilidad para relacionarse ¿CURSO? 2/3 AÑOS C. MOTORAS: gestos, imitación... C. AFECTIVAS: personalidad... C. SOCIALES: juego colaborativo... C. COGNITIVAS: juego simbólico... C. LINGÜÍSTICAS: frases, nexos... ESTRUCTURA ACTIVIDADES MODELO DE FICHA ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DISEÑO DE RINCONES ORIENTACIONES METODOLOGICAS
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MODELOS COLABORATIVOS DE FORMACIÓN EN LA REGIÓN DE MURCIA
BANCO DE RECURSOS Actividades de relajación Actividades para favorecer la autoestima Actividades con cuentos, canciones y poesías Actividades específicas sobre conocimiento y experimentación de las emociones Organización de los espacios del aula para la educación emocional: zonas y rincones Orientaciones
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MODELOS COLABORATIVOS DE FORMACIÓN EN LA REGIÓN DE MURCIA
EJEMPLOS DE FICHAS
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MODELOS COLABORATIVOS DE FORMACIÓN EN LA REGIÓN DE MURCIA
CUADRO DE USO
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MODELOS COLABORATIVOS DE FORMACIÓN EN LA REGIÓN DE MURCIA
CUADRO DE USO
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Muchas gracias por vuestra atención.
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