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Publicada porVicenta Venegas Luna Modificado hace 8 años
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HERMENÉUTICA Universidad Nacional Abierta Especialización en Derechos Humanos Métodos, Técnicas y Procedimientos para el Estudio de los Derechos Humanos Profesora: Norma López Estudiante: Pedro José Lindarte Mejía
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PARADIGMA: Marco ENFOQUE: P Percepción In-vestigium—Research—Rechercher Mística de la Calidad
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PARADIGMA CUANTITATIVOPARADIGMA CUALITATIVO I. Objetiva--PositivistaI. Subjetiva--Fenomenológico I. S-O= CI. S-S= C I. GeneralidadI. Particularidad I. VariablesI. Personas--Comunidades I. Prediseña la investigaciónI. Investigación depende del contexto I. Proceso--experimentaciónI. Proceso--ámbito real I. Verdad es universalI. Verdad es relativa I. Realidad es contempladaI. Realidad es socialmente construida I. El conocimiento es verificableI. El conocimiento--construcción social
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CUALITATIVOS Histórico Comparativo Hermenéutico Investigación-Acción CUANTITATIVOS Científico Estructuralista Estadístico Experimental
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Realidad Social Diseña la Investigación Nuevo conocimiento Técnicas de recolección de información Entrevista Observación
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Arias, F. (2004) El proyecto de Investigación. Editorial Episteme. Caracas, Venezuela. Cerda, H. (1991) Los Elementos de la Investigación. (Comp). Editorial El Búho, Bogotá. Hurtado, J. (2012) El proyecto de investigación: comprensión holística de la metodología y la investigación. Ediciones Quirón /Sypal. Venezuela, Torre de Babel. Biografías y Semblanzas. Consultado el día 17 de mayo de 2014 en: http://www.ehttp://www.e torredebabel.com/Biografias/Platon/vidayobrasdeplaton-burt.htm Metodología-Google Drive. Consultado el día 17 de mayo de 2014 en: https://docs.google.com/folderview?pli=1&docId=0ByXgRgqjlix0ZHpI Y1I3QWU3YjA&id=0ByXgRgqjlix0X0hObXZmMzZ5VHc
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