Antiguos Alumnos.

Presentación del tema: "Antiguos Alumnos."— Transcripción de la presentación:

1 Antiguos Alumnos

2 Aquí les mostraremos las principales conclusiones:
Con el objetivo de mejora, el IAE y la Comunidad de Antiguos Alumnos, realizamos un proceso de análisis con la consultora Ipsos – Mora y Araujo. Aquí les mostraremos las principales conclusiones:

3 La elección inicial del IAE
Más allá de si la elección por la escuela fue activa o una opción cerrada por la compañía de la cual son empleados, queda claro que: La institución se consolida, en el segmento evaluado, como la primera opción dentro del abanico de posibilidades que ofrece el ámbito local “Es la que mayor prestigio tiene” “Es una de las mejores escuelas de negocios de Latinoamérica”

4 Prestigiosa, y “Prestigiante”…

5 Prestigio Se detectan tres ejes fundamentales: Se consolidan como los elementos que reciben la mayor valoración

6 Se homologa a la calidad académica del primer mundo

7 Posición de alta valoración
Se genera un lazo invisible, tanto con la institución como con el grupo de pares, contemporáneos o con los que no lo son, por ser portadores de un mismo saber, una misma modalidad de pensamiento, consolidándose así, en el ámbito cotidiano como verdaderos pares.

8 Es lo perenne, que se sobrevalora en un contexto mutable (incierto):
“Planea las cosas, siempre con el mismo criterio, en un país donde todo es cambiante según el gobierno de turno, esto hace a la diferencia.” Escapa a la realidad general del contexto país. Encuadre que trasciende a los nombres puntuales, es el corazón / la esencia de la institución. “Te sentís tranquilo sabiendo que el IAE siempre va a ser el IAE.”

9 Los Antiguos, se sienten parte de una red invisible de vínculos
El Vínculo con los pares De modo generalizado, “Ser Antiguo Alumno”, enmarca al sujeto en un rasgo de identidad. Los Antiguos, se sienten parte de una red invisible de vínculos

10 9 de cada 10 encuestados se siente orgulloso de ser
1° Conclusión de IPSOS 9 de cada 10 encuestados se siente orgulloso de ser antiguo alumno. Los motivos del orgullo son la imagen de la institución y el nivel académico de los profesores.

11 Los temas solicitados por los egresados para que el IAE los mantenga
2° Conclusión de IPSOS Los temas solicitados por los egresados para que el IAE los mantenga actualizados son asuntos económicos y, en segundo lugar, políticos. Es por eso que decidimos cambiar el diseño de las actividades de Antiguos Alumnos: Ciclo Económico y de Actualidad Regional, Asamblea Anual y Jornada Aniversario.

12 Ciclo Económico y de Actualidad Regional
Formación Continua Ciclo Económico y de Actualidad Regional Medio día con la participación de reconocidos empresarios, académicos y políticos Brasil, el BRIC de América Latina: Oportunidades y Desafíos para los Empresarios de la Región 11 agosto | 09:00 hs Coordinador: Prof. Fernando Fragueiro Mirando al Futuro; Ampliando el Rol del Empresario 17 marzo | 09:00 hs Coordinador: Prof. Guillermo D´Andrea Invitados: Eduardo Fracchia, Rosendo Fraga, Fernando Straface, Juan Manuel Collado y Santiago del Sel El Impacto de la Tecnología en los Negocios y en la Economía 15 septiembre | 09:00 hs Coordinador: Prof. Fernando Zerboni La Influencia de la Agroindustria en las Economías y el Desarrollo del Mercosur 11 abril | 09:00 hs Coordinador: Prof. Alejandro Carrera Invitados: Javier González Fraga, Enrique Seminario, Juan José Llach, Pedro Andreani y Gerardo Bartolomé Empresas y Sindicatos; Juntos Creando Valor: El Desafío Pendiente 13 octubre | 09:00 hs Coordinador: Prof. Roberto Luchi El Papel de los Ejecutivos en la Relación Público-Privada 09 junio | 09:00 hs Coordinador: Prof. José Luis Gómez López Egea Invitados: Roberto Lavagna, Alberto Abad, Luis Betnaza, Ariel Casarin, Guillermo Dietrich, Rafael Magnani Escenarios Políticos-Económicos Post-Elecciones 10 noviembre | 09:00 hs Coordinador: Prof. Juan José Llach Reglas de Juego; Contexto y Desempeño de las Empresas 14 julio| 09:00 hs Coordinador: Prof. Ariel Casarin Los Emprendedores Regionales, el Futuro Regional 01 diciembre | 09:00 hs Coordinadora: Prof.ª Silvia Torres Carbonell

13 Identidad Regional 26° Asamblea Anual de Antiguos Alumnos
Oportunidades y Amenazas ante un mundo inestable Santa Misa por la Comunidad de Antiguos Alumnos Recepción y Acreditación de los Antiguos Alumnos Apertura Programas de Luchas Anticorrupción en América Latina, Compliance y Transparencia en Mercados Emergentes: Problemas y Desafíos Dr. Peter Eigen Prof. Matthias Kleinhempel Break Argentina en el Mundo. Dilemas Culturales en Conflicto Dr. Manuel Mora y Araujo Dr. Emilio J Cárdenas Dr. Pedro Luis Barcia Prof. Ricardo Crespo Argentina En Busca de un Orden Social Ing. Mauricio Macri Prof. Fernando Fragueiro Almuerzo Negocios en LATAM. Mitos y Realidades de la Integración al Mundo Sr. Ángel Agallano Lic. Gerardo Molinaro Ing. Néstor Bergero Prof .ª Silvia Torres Carbonell El Recurso Huamno en el Desarrollo Dr. Fernando ´Mönckerber Prof. Fernando Zerboni Argentina En Busca de un Orden Social Dra. Elisa Carrió Prof. Fernando Fragueiro   Fecha: Jueves 19 de mayo de Lugar: Campus del IAE de Pilar

14 Jornada Aniversario Encuentro, Formación y Compromiso
Network Jornada Aniversario Encuentro, Formación y Compromiso ¡No dejes de Venir! 28 octubre - 09:00 hs. Campus del IAE 2010 – 2006 – 2001 – 1996 – 1991 – 1986 – 1981 Años:

15 Clubes Regionales Network Paraguay Chile USA México Brasil Europa
Ecuador Perú Uruguay Colombia Patagonia Córdoba NOA Cuyo

16 Grupos de Residentes en el mundo
Network Network Grupos de Residentes en el mundo 10 Reino Unido 56 Madrid 7 París 12 New York 13 Alemania 10 Texas 18 Florida 8 Italia Venezuela 16 30 Barcelona Colombia 21 R. de Janeiro 9 Ecuador 23 Perú 40 Bolivia 15 Uruguay 75 San Pablo 61

17 Grupos de Residentes en Argentina San Miguel de Tucumán y Yerba Buena
Network Grupos de Residentes en Argentina 14 Resistencia San Miguel de Tucumán y Yerba Buena 63 15 Posadas La Rioja 9 21 Corrientes y Gob. Virasoro San Juan 31 11 Rafaela Santiago del Estero 17 14 Venado Tuerto San Luis Bahía Blanca 44 San Nicolás 10 47 Santa Rosa Incluye: Balcarce, Gonet, Mar del Plata, Necochea y Tandil Mar y Sierras 7 Comodoro Rivadavia 76 13

18 La gran mayoría de los encuestados dice recibir
3° Conclusión de IPSOS La gran mayoría de los encuestados dice recibir información del departamento de Antiguos Alumnos entre una vez por semana y quince días. La frecuencia semanal es la deseada por los egresados.

19 Revista / Newsletter Concentramos toda la Comunicación con los Antiguos Alumnos en un Newsletter Semanal Este año tendremos 4 ediciones anuales

20 Consideramos muy importante el apoyo de los Antiguos Alumnos para que el IAE se consolide como la mejor Escuela de Negocios de la Región.

21 Regionalización – Programas del IAE en el Mundo
Madrid Miami México Brasil Bolivia Paraguay Salta Tucumán Rosario Córdoba Neuquén Programas IAE Partnership

22 Programas Focalizados
Nueva Sede en Rosario Programas IAE Rosario 2011 Máster en Dirección de Empresas Programa de Dirección de Empresas Programas Focalizados El Arte de Negociar Dirección de Empresa Familiar Dirigiendo Personas Del Presupuesto al Tablero de Control Dirección de Ventas Finanzas para No Financieros

23 Participantes Regionales en Nuestros Programas
Executive Education 2392 Extranjeros 317 Interior 239 Participantes que llegan de diferentes partes del mundo Doing Business in Latin America 520 Latam 166 USA 354 Masters (1º y 2º año) 372 Extranjeros 51 Interior 55 In Companies 2972 Extranjeros 273 Interior 327 6256 anuales

24 ¡Tu Apoyo es Fundamental!
Visión 2015 ¡Tu Apoyo es Fundamental! Infraestructura y tecnología Excelencia estructural para la enseñanza Desarrollo del conocimiento relevante Fomentar la investigación y su divulgación Desarrollo del Claustro Formación de profesores en el exterior Formación de líderes para la sociedad Becas para personas con talento y vocación Formación de formadores Desarrollo Programa Doctoral para promover nuevo conocimiento Endowment Asegurar la sustentabilidad a largo plazo

25 1. Infraestructura y Tecnología
Necesidades de Financiamiento Actualización de Hardware Desarrollo de Material Multimedia Mantenimiento de Edificios y sus amortizaciones Un Edificio nuevo con 2 aulas, en 5 años

26 2. Desarrollo de Conocimiento Relevante Investigación y Publishing
Producción: Algunos Números 2006 2007 2008 2009 2010 Objetivo 2015 Casos 24 26 47 37 101 125 Notas Técnicas 23 13 10 46 Libros 5 4 6 12 15 Conference Papers 38 21 20/29 Publicación Journal con Referato 9 -

27 3. Desarrollo del Claustro Cuerpo Académico con Formación Internacional
IESE WHARTON (candidate) WARWICK LONDON BUSINESS SCHOOL COLUMBIA University Universidad de NAVARRA HARVARD University HENLEY Sch. of Management (candidate) Sacar IAE y Números PURDUE University Univ. Of TEXAS at Austin INSEAD (candidate) CORNELL (candidate) POLITECNICO DE MILANO University of BATH (candidate) OXFORD University (candidate) Lyon (candidate)

28 Cuerpo Académico 48 Full Time 27 PhD 8 PhD en proceso

29 4. Formación de Líderes para la Sociedad
BECAS EXPANSIÓN MBA Full Time MÉRITO ACADÉMICO VOCACIÓN PÚBLICA EMPRENDEDORES CONCIENCIA SOCIAL DIPUTADOS PROVINCIALES INTENDENTES CONCEJALES ONGS Y EMPRESARIOS MINISTROS Y OTROS FUNCIONARIOS CON TRAYECTORIA JÓVENES PROFESIONALES CON NECESIDADES ECONÓMICAS c. BECAS PROGRAMAS DE GOBIERNO Líderes para lo Público d. BECAS PROGRAMAS EJECUTIVOS (PAD y PDE) b. PRESTAMOS DE HONOR Talento jóven Regional Dirigentes de lo público PERIODISTAS e. PROFFEN Líderes de opinión Ojo que faltan acentos - Ayudarnos a revisar la ortografía Agregamos una llave

30 5. Formación de Formadores Programa Doctoral (PhD)
Objetivo: Lograr el liderazgo en Latinoamérica como institución formadora de profesores colaborando con escuelas de la región; Convertir al IAE en una fuente de desarrollo de conocimiento novedoso, riguroso y relevante. Contar con una fuente permanente de nuevos conocimientos a partir de tesis doctorales dirigidas por profesores del IAE con foco en mercados emergentes que se integren a la currícula de los distintos programas. Crear una cantera de nuevos profesores que a futuro puedan dictar clases en los programas del IAE.

31 6. Endowment 2025 2025 50 millones + 6 millones por año 20 millones
2015 50 millones + 6 millones por año 20 millones 2010 5 millones

32 Todas las Escuelas de Negocios del mundo tienen su gasto operativo cubierto con las matriculas y los 6 proyectos estratégicos fundamentales se cubren con el apoyo de empresas y donaciones.

33 Modelo Económico

34 El IAE viene cumpliendo con este modelo hace muchos años gracias a la valiosa colaboración de la Fundación Pérez Companc y otras Empresas que generosamente confían en el Desarrollo de la Educación para el Desarrollo de los Países. La Fundación Pérez Companc empieza a cumplir su ciclo previsto y hoy es necesario remplazar este apoyo entre todos los Antiguos Alumnos y sus Compañías para que las generaciones futuras puedan seguir gozando del nivel académico alcanzado estos años.

35 Función Presidentes & Secretarios
Representar a los colegas de su programa en la continuidad de la relación con el IAE. Participar de la Reunión de Presidentes y Secretarios de todos los Programas de Antiguos Alumnos. Trabajar para que el vínculo creado entre sus colegas se mantenga en forma perdurable. Ser el impulsor junto con su promoción de nuevas iniciativas para la comunidad de antiguos alumnos.  Colaborar, junto con su promoción, en el desarrollo institucional del IAE.  

36 Al colaborar con el desarrollo académico e internacional del IAE, estás colaborando con tu propio desarrollo, porque cuanto más se valora la institución, más se valora tu trayectoria. Antiguo Antiguo Miembro IAE

37 Debemos lograr mayor adhesión como forma de colaboración
Membresías un Verdadero Símbolo de Compromiso con el Desarrollo de la Institución Membresías Debemos lograr mayor adhesión como forma de colaboración

38 Otras Formas de Colaborar
Nombre Categoría Alcance Aporte Grandes donantes para fines específicos Consiste en el aporte, por una única vez, para un proyecto determinado del IAE. Desde dólares Grandes donantes Empresas que cooperan con el IAE en sus iniciativas estratégicas en general. Desde dólares Centros de investigación Está dirigido por un Profesor Titular del IAE e integrado por un grupo de profesores y asistentes de investigación que desarrollan un tema de interés definido, en general dentro de un sector o área específica, a través de un plan de investigación y desarrollo a largo plazo. Puede colaborar un conjunto de empresas. Desde dólares Empresas Patrono Empresas que cooperan con el IAE en el desarrollo de proyectos a largo plazo a través de diferentes iniciativas de crecimiento. Entre y dólares GEAs Entre y dólares Donantes empresas Más de dólares Donantes personas Contribución de antiguos alumnos. Contribuciones específicas de personas. De 500 dólares en adelante Contribución adicional a la membresía por parte de miembros de una promoción de antiguos alumnos del IAE para ser asignado a proyectos específicos como becas al MBA. De dólares en adelante Donantes fundacionales Son consideradas aquellas empresas o personas que contribuyeron en el proyecto de construcción y desarrollo del Campus del IAE.

39 Centros de Investigación

40 Empresas Patrono y GEAS

41 ¡ Muchas Gracias !