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Antiguos Alumnos. Con el objetivo de mejora, el IAE y la Comunidad de Antiguos Alumnos, realizamos un proceso de análisis con la consultora Ipsos – Mora.

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Presentación del tema: "Antiguos Alumnos. Con el objetivo de mejora, el IAE y la Comunidad de Antiguos Alumnos, realizamos un proceso de análisis con la consultora Ipsos – Mora."— Transcripción de la presentación:

1 Antiguos Alumnos

2 Con el objetivo de mejora, el IAE y la Comunidad de Antiguos Alumnos, realizamos un proceso de análisis con la consultora Ipsos – Mora y Araujo. Aquí les mostraremos las principales conclusiones:

3 Más allá de si la elección por la escuela fue activa o una opción cerrada por la compañía de la cual son empleados, queda claro que: La institución se consolida, en el segmento evaluado, como la primera opción dentro del abanico de posibilidades que ofrece el ámbito local Es la que mayor prestigio tiene Es una de las mejores escuelas de negocios de Latinoamérica La elección inicial del IAE

4 Prestigiosa, y Prestigiante…

5 Se detectan tres ejes fundamentales: Se consolidan como los elementos que reciben la mayor valoración Prestigio

6 Se homologa a la calidad académica del primer mundo

7 Posición de alta valoración Se genera un lazo invisible, tanto con la institución como con el grupo de pares, contemporáneos o con los que no lo son, por ser portadores de un mismo saber, una misma modalidad de pensamiento, consolidándose así, en el ámbito cotidiano como verdaderos pares.

8 Escapa a la realidad general del contexto país. Encuadre que trasciende a los nombres puntuales, es el corazón / la esencia de la institución. Te sentís tranquilo sabiendo que el IAE siempre va a ser el IAE. Escapa a la realidad general del contexto país. Encuadre que trasciende a los nombres puntuales, es el corazón / la esencia de la institución. Te sentís tranquilo sabiendo que el IAE siempre va a ser el IAE. Planea las cosas, siempre con el mismo criterio, en un país donde todo es cambiante según el gobierno de turno, esto hace a la diferencia.

9 De modo generalizado, Ser Antiguo Alumno, enmarca al sujeto en un rasgo de identidad. Los Antiguos, se sienten parte de una red invisible de vínculos El Vínculo con los pares

10 9 de cada 10 encuestados se siente orgulloso de ser antiguo alumno. Los motivos del orgullo son la imagen de la institución y el nivel académico de los profesores. 1° Conclusión de IPSOS

11 Los temas solicitados por los egresados para que el IAE los mantenga actualizados son asuntos económicos y, en segundo lugar, políticos. Es por eso que decidimos cambiar el diseño de las actividades de Antiguos Alumnos: Ciclo Económico y de Actualidad Regional, Asamblea Anual y Jornada Aniversario. 2° Conclusión de IPSOS

12 F ORMACIÓN C ONTINUA El Papel de los Ejecutivos en la Relación Público-Privada 09 junio | 09:00 hs Coordinador: Prof. José Luis Gómez López Egea Invitados: Roberto Lavagna, Alberto Abad, Luis Betnaza, Ariel Casarin, Guillermo Dietrich, Rafael Magnani Reglas de Juego; Contexto y Desempeño de las Empresas 14 julio| 09:00 hs Coordinador: Prof. Ariel Casarin El Impacto de la Tecnología en los Negocios y en la Economía 15 septiembre | 09:00 hs Coordinador: Prof. Fernando Zerboni Empresas y Sindicatos; Juntos Creando Valor: El Desafío Pendiente 13 octubre | 09:00 hs Coordinador: Prof. Roberto Luchi Escenarios Políticos-Económicos Post-Elecciones 10 noviembre | 09:00 hs Coordinador: Prof. Juan José Llach Ciclo Económico y de Actualidad Regional Medio día con la participación de reconocidos empresarios, académicos y políticos Los Emprendedores Regionales, el Futuro Regional 01 diciembre | 09:00 hs Coordinadora: Prof.ª Silvia Torres Carbonell Mirando al Futuro; Ampliando el Rol del Empresario 17 marzo | 09:00 hs Coordinador: Prof. Guillermo D´Andrea Invitados: Eduardo Fracchia, Rosendo Fraga, Fernando Straface, Juan Manuel Collado y Santiago del Sel Brasil, el BRIC de América Latina: Oportunidades y Desafíos para los Empresarios de la Región 11 agosto | 09:00 hs Coordinador: Prof. Fernando Fragueiro La Influencia de la Agroindustria en las Economías y el Desarrollo del Mercosur 11 abril | 09:00 hs Coordinador: Prof. Alejandro Carrera Invitados: Javier González Fraga, Enrique Seminario, Juan José Llach, Pedro Andreani y Gerardo Bartolomé

13 Santa Misa por la Comunidad de Antiguos Alumnos Recepción y Acreditación de los Antiguos Alumnos Apertura Programas de Luchas Anticorrupción en América Latina, Compliance y Transparencia en Mercados Emergentes: Problemas y Desafíos Dr. Peter Eigen Prof. Matthias Kleinhempel Break Argentina en el Mundo. Dilemas Culturales en Conflicto Dr. Manuel Mora y Araujo Dr. Emilio J Cárdenas Dr. Pedro Luis Barcia Prof. Ricardo Crespo Argentina En Busca de un Orden Social Ing. Mauricio Macri Prof. Fernando Fragueiro Almuerzo Negocios en LATAM. Mitos y Realidades de la Integración al Mundo Sr. Ángel Agallano Lic. Gerardo Molinaro Ing. Néstor Bergero Prof.ª Silvia Torres Carbonell El Recurso Huamno en el Desarrollo Dr. Fernando ´Mönckerber Prof. Fernando Zerboni Argentina En Busca de un Orden Social Dra. Elisa Carrió Prof. Fernando Fragueiro Fecha: Jueves 19 de mayo de Lugar: Campus del IAE de Pilar 26° A SAMBLEA A NUAL DE A NTIGUOS A LUMNOS Identidad Regional Oportunidades y Amenazas ante un mundo inestable

14 Jornada Aniversario Encuentro, Formación y Compromiso ¡No dejes de Venir! 28 octubre - 09:00 hs. Campus del IAE Años: 2010 – 2006 – 2001 – 1996 – 1991 – 1986 – 1981 N ETWORK

15 Clubes Regionales Chile Brasil México Paraguay USA Europa Uruguay ColombiaPerúEcuador N ETWORK Córdoba NOA Patagonia Cuyo

16 13 Alemania 10 Reino Unido 56 Madrid 30 Barcelona 12 New York 10 Texas 18 Florida Perú 40 Ecuador 23 Colombia 21 Bolivia 15 Uruguay 75 San Pablo 61 R. de Janeiro 9 8 Italia Venezuela 16 7 París Grupos de Residentes en el mundo N ETWORK

17 Mar y Sierras San Miguel de Tucumán y Yerba Buena 31 San Juan 10 San Luis 11 Rafaela Incluye: Balcarce, Gonet, Mar del Plata, Necochea y Tandil 21 Corrientes y Gob. Virasoro 14 Resistencia 47 San Nicolás Grupos de Residentes en Argentina N ETWORK 14 Venado Tuerto 9 La Rioja 17 Santiago del Estero 15 Posadas 7 Santa Rosa 13 Comodoro Rivadavia Bahía Blanca 44

18 La gran mayoría de los encuestados dice recibir información del departamento de Antiguos Alumnos entre una vez por semana y quince días. La frecuencia semanal es la deseada por los egresados. 3° Conclusión de IPSOS

19 Este año tendremos 4 ediciones anuales Revista / Newsletter Concentramos toda la Comunicación con los Antiguos Alumnos en un Newsletter Semanal

20 Consideramos muy importante el apoyo de los Antiguos Alumnos para que el IAE se consolide como la mejor Escuela de Negocios de la Región.

21 Miami México Madrid Brasil Rosario Programas IAE Partnership Paraguay Bolivia Tucumán Salta R EGIONALIZACIÓN – P ROGRAMAS DEL IAE EN EL M UNDO Córdoba Neuquén

22 Programas IAE Rosario 2011 Máster en Dirección de Empresas Programa de Dirección de Empresas Programas Focalizados El Arte de Negociar Dirección de Empresa Familiar Dirigiendo Personas Del Presupuesto al Tablero de Control Dirección de Ventas Finanzas para No Financieros Programas IAE Rosario 2011 Máster en Dirección de Empresas Programa de Dirección de Empresas Programas Focalizados El Arte de Negociar Dirección de Empresa Familiar Dirigiendo Personas Del Presupuesto al Tablero de Control Dirección de Ventas Finanzas para No Financieros Nueva Sede en Rosario

23 Participantes Regionales en Nuestros Programas Participantes que llegan de diferentes partes del mundo

24 Infraestructura y tecnología Excelencia estructural para la enseñanza Desarrollo del conocimiento relevante Fomentar la investigación y su divulgación Desarrollo del Claustro Formación de profesores en el exterior Formación de líderes para la sociedad Becas para personas con talento y vocación Visión 2015 ¡Tu Apoyo es Fundamental! Formación de formadores Desarrollo Programa Doctoral para promover nuevo conocimiento Endowment Asegurar la sustentabilidad a largo plazo

25 Necesidades de Financiamiento Actualización de HardwareDesarrollo de Material Multimedia Mantenimiento de Edificios y sus amortizaciones Un Edificio nuevo con 2 aulas, en 5 años 1. Infraestructura y Tecnología

26 Producción: Algunos Números Objetivo 2015 Casos Notas Técnicas Libros Conference Papers /29 Publicación Journal con Referato Desarrollo de Conocimiento Relevante Investigación y Publishing

27 POLITECNICO DE MILANOIESEWARWICKCOLUMBIA UniversityHARVARD UniversityPURDUE UniversityINSEAD (candidate) OXFORD University (candidate) WHARTON (candidate) LONDON BUSINESS SCHOOLUniversidad de NAVARRA HENLEY Sch. of Management (candidate) Univ. Of TEXAS at Austin CORNELL (candidate) University of BATH (candidate) Lyon (candidate) 3. Desarrollo del Claustro Cuerpo Académico con Formación Internacional

28 27PhD 8 PhD en proceso 48 Full Time Cuerpo Académico

29 a.BECAS EXPANSIÓN MBA Full Time MÉRITO ACADÉMICO VOCACIÓN PÚBLICA EMPRENDEDORES CONCIENCIA SOCIAL DIPUTADOS PROVINCIALES INTENDENTES CONCEJALES ONGS Y EMPRESARIOS MINISTROS Y OTROS FUNCIONARIOS CON TRAYECTORIA JÓVENES PROFESIONALES CON NECESIDADES ECONÓMICAS c. BECAS PROGRAMAS DE GOBIERNO Líderes para lo Público d. BECAS PROGRAMAS EJECUTIVOS (PAD y PDE) b. PRESTAMOS DE HONOR Talento jóven Regional Dirigentes de lo público PERIODISTAS e. PROFFEN Líderes de opinión 4. Formación de Líderes para la Sociedad

30 Objetivo: Lograr el liderazgo en Latinoamérica como institución formadora de profesores colaborando con escuelas de la región; Convertir al IAE en una fuente de desarrollo de conocimiento novedoso, riguroso y relevante. Contar con una fuente permanente de nuevos conocimientos a partir de tesis doctorales dirigidas por profesores del IAE con foco en mercados emergentes que se integren a la currícula de los distintos programas. Crear una cantera de nuevos profesores que a futuro puedan dictar clases en los programas del IAE. 5. Formación de Formadores Programa Doctoral (PhD)

31 millones 20 millones 50 millones + 6 millones por año 6. Endowment 2025

32 Todas las Escuelas de Negocios del mundo tienen su gasto operativo cubierto con las matriculas y los 6 proyectos estratégicos fundamentales se cubren con el apoyo de empresas y donaciones.

33 M ODELO E CONÓMICO

34 El IAE viene cumpliendo con este modelo hace muchos años gracias a la valiosa colaboración de la Fundación Pérez Companc y otras Empresas que generosamente confían en el Desarrollo de la Educación para el Desarrollo de los Países. La Fundación Pérez Companc empieza a cumplir su ciclo previsto y hoy es necesario remplazar este apoyo entre todos los Antiguos Alumnos y sus Compañías para que las generaciones futuras puedan seguir gozando del nivel académico alcanzado estos años.

35 Representar a los colegas de su programa en la continuidad de la relación con el IAE. Participar de la Reunión de Presidentes y Secretarios de todos los Programas de Antiguos Alumnos. Trabajar para que el vínculo creado entre sus colegas se mantenga en forma perdurable. Ser el impulsor junto con su promoción de nuevas iniciativas para la comunidad de antiguos alumnos. Colaborar, junto con su promoción, en el desarrollo institucional del IAE. Función Presidentes & Secretarios

36 Al colaborar con el desarrollo académico e internacional del IAE, estás colaborando con tu propio desarrollo, porque cuanto más se valora la institución, más se valora tu trayectoria. Antiguo Antiguo Miembro IAE

37 M EMBRESÍAS UN V ERDADERO S ÍMBOLO DE C OMPROMISO CON EL D ESARROLLO DE LA I NSTITUCIÓN Membresías Debemos lograr mayor adhesión como forma de colaboración

38 Nombre CategoríaAlcanceAporte Grandes donantes para fines específicos Consiste en el aporte, por una única vez, para un proyecto determinado del IAE. Desde dólares Grandes donantesEmpresas que cooperan con el IAE en sus iniciativas estratégicas en general.Desde dólares Centros de investigación Está dirigido por un Profesor Titular del IAE e integrado por un grupo de profesores y asistentes de investigación que desarrollan un tema de interés definido, en general dentro de un sector o área específica, a través de un plan de investigación y desarrollo a largo plazo. Puede colaborar un conjunto de empresas. Desde dólares Empresas Patrono Empresas que cooperan con el IAE en el desarrollo de proyectos a largo plazo a través de diferentes iniciativas de crecimiento. Entre y dólares GEAs Empresas que cooperan con el IAE en el desarrollo de proyectos a largo plazo a través de diferentes iniciativas de crecimiento. Entre y dólares Donantes empresas Empresas que cooperan con el IAE en el desarrollo de proyectos a largo plazo a través de diferentes iniciativas de crecimiento. Más de dólares Donantes personas Contribución de antiguos alumnos. Contribuciones específicas de personas.De 500 dólares en adelante Contribución adicional a la membresía por parte de miembros de una promoción de antiguos alumnos del IAE para ser asignado a proyectos específicos como becas al MBA. De dólares en adelante Donantes fundacionales Son consideradas aquellas empresas o personas que contribuyeron en el proyecto de construcción y desarrollo del Campus del IAE. Desde dólares Otras Formas de Colaborar

39 Centros de Investigación

40 Empresas Patrono y GEAS

41 ¡ Muchas Gracias !


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