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V CONFERNCIA GENERAL DEL EPISCOPADO LATINOAMERICANO.

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Presentación del tema: "V CONFERNCIA GENERAL DEL EPISCOPADO LATINOAMERICANO."— Transcripción de la presentación:

1 V CONFERNCIA GENERAL DEL EPISCOPADO LATINOAMERICANO

2 Dominio tecnológico impacta la vida de la sociedad, cultura, economía, educación, religión… ocultan la vida humana redimida por Cristo. Tradiciones no se transmiten con fluidez, afectan la cultura, la experiencia religiosa de las personas en la familia.

3 Comunidades afroamericanas no siempre son tratados con igual dignidad y condiciones Exclusión de la mujer y jóvenes, campesinos sin tierra, prostitución infantil, aborto… Sin justicia social no puede haber democracia verdadera.

4 -A partir de los ajustes estructurales los Estados han hecho esfuerzos por definir políticas en salud, educación, previsión social… -La Iglesia, que anuncia el Evangelio, brinda su servicio en la caridad, particularmente por los pobres; se esfuerza por promover la dignidad, la promoción humana, la salud, la economía solidaria, educación, trabajo acceso a la tierra…

5 La familia ha sido y es escuela de fe, palestra de valores humanos y cívicos, nace la vida humana y se acoge responsablemente. El amor encuentra su plenitud en el amor divino, el amor conyugal es donación recíproca.

6 En la familia recibimos la primera experiencia del amor y de la fe, se celebra, transmite y se da testimonio Los padres deben educar a los hijos para el amor, a través de su ejemplo de vida, acompañándolos en la plenitud

7 LA MADUREZ DE LA AFECTIVIDAD Y LA SEXUALIDAD LOS CAMBIOS GLOBALES Los conocimientos y habilidades de producción, la competencia y el mercado son contrarios a la vida, la familia y la sana sexualidad. Comprensión del significado Evangélico, estado de amor, fruto del don precioso de la gracia divina

8 Las parroquias son células vivas de la Iglesia, que están llamadas a ser casas y escuelas de comunión Su esfuerzo debe ser dirigido a la convocatoria y formación de los laicos misioneros

9 Las experiencias de las comunidades de base, han permitido al pueblo un conocimiento mayor de la Palabra de Dios, los servicios laicales y la educación en la fe. El ámbito de la actividad evangelizadora es la realidad social, la cultura (política, ciencias…) La catequesis debe ser una educación permanente en la fe.

10 DEBERES RESPONSABILIDAD La formación integral de los pueblos, con educación de calidad, en igualdad de derechos Poner de relieve la dimensión ética y religiosa de la cultura, educación que humaniza y personaliza su pensamiento y libertad

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12 Proyecto del ser humano en el que habita Cristo Educación centrada en la persona humana, capaz de vivir en comunidad. Encuentro de valores culturales del propio país Plena realización y promoción de un sentido nuevo de existencia Prioridad de la Pastoral Educativa: Acompañamiento en los procesos educativos, participación en ellos de los padres de familia y la formación de docentes (educación participativa)

13 Educación en la fe en las instituciones católicas, de forma integral y transversal en todo el currículo Los padres de familia deben asumir la responsabilidad de ofrecer a los hijos condiciones favorables para su crecimiento y educación

14 Prestan una importante ayuda a la misión evangelizadora de la Iglesia, mediante el vital testimonio de Cristo y su mensaje Fomentar el estudio y la investigación teológica y pastoral, de cara a los desafíos de la nueva realidad social; buscando nuevas respuestas que dan sustento a la fe y la vivencia del discipulado de los agentes de pastoral

15 De acompañamiento comprensiva con las personas que viven con el VIH Sida, en defensa de sus derechos. Educación y prevención con criterios éticos para detener esta pandemia Acceso gratuito y universal a los medicamentos Educación en valores: Valor de la vida, amor, responsabilidad y la dignidad humana Acompañamiento al drogadicto para Ayudarle a recuperar su dignidad y vencer la enfermedad

16 Proceso de educación y maduración en la fe Compromiso misionero de forma atractiva, descubrimiento de Cristo vivo Promover el desarrollo de los valores y las actitudes que faciliten a los jóvenes, competencias que favorezcan el papel del hombre e n la vida matrimonial, en el ejercicio de la paternidad y la educación en la fe de los hijos

17 Promover la indispensable y peculiar participación de las mujeres en el cuidado de los hijos y la transmisión de la fe de la familia Valorar la maternidad como misión excelente de las mujeres

18 Se necesita fuerza y perseverancia para conservar la honestidad que debe surgir de una nueva educación que rompe el círculo vicioso de la corrupción imperante; una recta conciencia de los valores, hacia la trascendencia de la vida humana


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