LA INVESTIGACIÓN EN ADMINISTRACIÓN EN COLOMBIA. Gregorio Calderón Hernández Ph. D. Universidad Nacional de Colombia III SIMPOSIO DE INVESTIGACIÓN. Medellín,

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1 LA INVESTIGACIÓN EN ADMINISTRACIÓN EN COLOMBIA. Gregorio Calderón Hernández Ph. D. Universidad Nacional de Colombia III SIMPOSIO DE INVESTIGACIÓN. Medellín, Septiembre 8 de 2010

2 Gregorio Calderón Hernández Universidad Nacional de Colombia Juan Pablo Arrubla Zapata Corporación Universitaria CEIPA Germán Albeiro Castaño Duque Universidad Nacional de Colombia Liliana María Gutiérrez Vargas Universidad de Antioquia Rodrigo Posada Bernal Corporación Universitaria Lasallista Adriana Ruiz Berrio Corporación Universitaria Adventista Héctor Mauricio Serna Gómez Jorge Andrés Vivares Vergara Universidad Nacional de Colombia Investigador Principal Investigadores Jóvenes Investigadores EQUIPO INVESTIGACIÓN

3 METODOLOGÍA

4 CategoríaAdmón.(%) Ciencias sociales aplicadas (%)Física(%) A131.6151.81110.1 A115.9556.52220.2 B3317.814717.32422.0 C2815.118021.21614.7 D11059.545453.33633.0 Total185100851100109100 GRUPOS CATEGORIZADOS Y SU COMPARACIÓN CON OTRAS ÁREAS. Período 2.008 GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

5 Categoría(%) Pública(%) Privado A131 A85 B1520 C1614 D5860 Total100 GRUPOS DE ACUERDO AL CARÁCTER DE LA INSTITUCIÓN GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

6 CATEGORÍAREGISTRO 2.004REGISTRO 2.006REGISTRO 2.008 No.(%)No.(%)No.(%) Categoría A1 ----32% Categoría A 522%2624%116% Categoría B 1148%3758%3318% Categoría C 730%1817%2815% Categoría D ----11059% TOTAL 23100%81100%185100% EVOLUCIÓN GRUPOS CATEGORIZADOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

7 Categoría Artículos indizados y verificados Libros resultado de investigación Capítulos de libro Proceso o técnica, trabajo técnico A1 3.88 0.881.441.09 A 1.93 2.172.025.00 B 2.59 1.161.074.42 C 2.23 0.951.584.31 D 1.73 0.711.132.37 PRODUCTIVIDAD DE LOS GRUPOS SEGÚN SU CATEGORÍA. Período 2.004 – 2.008 GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

8 Categoría grupos(%) investigadores A15% A15% B28% C17% D35% Total100% PROPORCIÓN DE INVESTIGADORES SEGÚN CATEGORÍA DE LOS GRUPOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

9 FORMACIÓN EN PREGRADO Administración 27.2% Ingeniería 26.2% Economía 13.9% Psicología, sociología Antropología 6.5% Matemáticas, estadística Física 1.5% Otras disciplinas 24.7% NIVEL DE FORMACIÓN Magisters o estudiantes 47.6% Doctores o estudiantes 34.5% Especialistas o estudiantes 10.2% Pregrado 7.6% INVESTIGADORES ADMÓN.

10 EDAD Menores a 30 años 6.3% Entre 30 y 39 años 29.2% Entre 40 y 49 años 38.0% Entre 50 y 59 años 20.3% Más de 60 años 6.2% TRAYECTORIA 1969 – 1980 3 1981 – 1990 2 1991 – 200094 2000 – 2009 528 INVESTIGADORES ADMÓN.

11 ÁREAS DE ACTUACIÓN Gerencia 34.0% Recursos humanos 26.0% Economía 26.0% Filosofía y teoría org. 18.0% Emprendimiento 15.0% Finanzas 15.0% Mercados 15.0% Producción y operaciones 11.0% Historia empresarial 8.0% Áreas de soporte 32.0% INVESTIGADORES ADMÓN.

12 DIFERENCIAS EN CUANTO A LAS POLÍTICAS Y LA INFRAESTRUCTURA CIENTÍFICO TECNOLÓGICA Perfil 1: Desarrollo de infraestructura para investigación; asignan recursos y desarrollan unidades de investigación; cuentan con procesos rápidos y expeditos; comunidad académica en formación, formación apropiada para investigación, pares evaluadores reconocidos. Perfil 2: Desarrollan unidades de investigación, cuentan con infraestructura apropiada, pero no tienen una comunidad académica, su personal no cuenta con formación apropiada para investigar. FACULTADES ADMÓN.

13 Facultades de administración Nombre institución Artículos tipo A (%) Universidad Nacional de Colombia6533% Universidad del Valle2814% Pontificia Universidad Javeriana2010% Universidad de Los Andes105% Universidad ICESI105% Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia74% Universidad Santiago de Cali74% Otras instituciones4925% Total artículos tipo A196 100% INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR CON MAYOR NÚMERO DE PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO TIPO A. Período 2004 – 2008 FACULTADES ADMÓN.

14 PRODUCCIÓN ACADÉMICA SEGÚN NÚMERO DE AUTORES. Período 2.000 – 2.008 PRODUCCIÓN ACADÉMICA

15 EVOLUCIÓN EN LA INDIZACIÓN DEL TOTAL DE ARTÍCULOS. Período 2.004 – 2.008 PRODUCCIÓN ACADÉMICA

16 EVOLUCIÓN DE LA PRODUCCIÓN REGISTRADA SEGÚN LUGAR DE LA PUBLICACIÓN PRODUCCIÓN ACADÉMICA

17 Investigadores EVOLUCIÓN ÍNDICE DE PRODUCTIVIDAD POR INVESTIGADOR PRODUCCIÓN ACADÉMICA

18 Investigadores ÍNDICE DE PRODUCTIVIDAD POR INVESTIGADOR SEGÚN CARÁCTER DE LA INSTITUCIÓN PRODUCCIÓN ACADÉMICA

19 Investigadores EVOLUCIÓN DE LOS PRODUCTOS ACADÉMICOS Y EL NÚMERO DE INVESTIGADORES 2000-2008. PRODUCCIÓN ACADÉMICA

20 Categoría revistaCantidad(%)(%) acum. A1512,5 A21226,18,6 B1427,115,7 C59329,645,3 SC 36418,263,5 ND 73236,5100 TOTAL2.004100 ARTÍCULOS SEGÚN CATEGORÍA DE LA REVISTA. Período 2.004 – 2.008 PRODUCCIÓN ACADÉMICA

21 DISCIPLINA DIMENSIÓN POLÍTICAACCIÓN COLECTIVA HUMANA ORGANIZACIONES COMPRENSIÓNGESTIÓNGOBIERNO DE LAS PERSONAS CONCEPCIÓN ADMÓN.

22 INSTRUMENTO DE INTERVENCIÓN PARA LA GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES CONCEPCIÓN ADMÓN. 71.4% ABORDA PROBLEMAS TRANSDICIPLINARIOS

23 Búsqueda de soluciones de eficiencia y productividad NO investigación básica Criterios empresariales de validez ADMÓN. CAMPO INVESTIGATIVO

24 Disfuncionalidad Investigación cuantitativa Investigación cualitativa DESCRIPTIVO FALTA RIGOR ADMÓN. CAMPO INVESTIGATIVO DÉBIL DESARROLLO TEÓRICO

25 Predominio de una postura positivista Surgimiento de una perspectiva hermenéutica Corriente europea: Visión comprensiva desde las ciencias sociales ESTATUTO CIENTÍFICO

26 Tendencia hacia lo cuantitativo: Modelación y simulación Crítica: Rigor del método Mucho culto a lo metodológico (INSTRUMENTALIZACIÓN) ESTATUTO CIENTÍFICO

27 Apoyos Investigación cuantitativa (%)* Investigación cualitativa (%)* Económico entidad62.854.1 Infraestructura72.864.9 Equipo de trabajo74.365.8 Apoyo Colciencias44.929.7 Apoyo de las fuentes57.141.4 Financiación nacional41.433.3 Financiación internacional 18.615.7 *% investigadores que dicen recibir el respectivo apoyo en cada tipo de investigación. APOYO SEGÚN EL TIPO DE INVESTIGACIÓN. APOYO INVESTIGACIÓN

28 Universidad: Corte empresarial Falta de recursos Exceso de procesos administrativos Baja visibilidad internacional AMENAZAS CALIDAD INVESTIGACIÓN

29 Ausencia de masa crítica de investigadores Poco esfuerzo para construir un pensamiento administrativo propio Comunidad de pares en formación AMENZAS CALIDAD INVESTIGACIÓN

30 PERTINENCIA Y LEGITIMIDAD

31 Impactos (%) Mejorar docencia y extensión85.2 Resolver problemas empresariales65.3 Nuevos programas académicos60.8 Solución necesidades sociales43.6 Formulación políticas públicas22.8 APLICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN. PERTINENCIA Y LEGITIMIDAD

32 GRACIAS