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Libro Blanco sobre Universidad y Discapacidad. El principio de la integración.

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Presentación del tema: "Libro Blanco sobre Universidad y Discapacidad. El principio de la integración."— Transcripción de la presentación:

1 Libro Blanco sobre Universidad y Discapacidad

2 El principio de la integración

3 Atender de manera individualizada las necesidades educativas de alumnos con diferentes tipos de discapacidad

4 Efecto del proceso de integración Sobre el alumno con discapacidad Sobre el resto del alumnado Sobre el profesorado Sobre la institución

5 Sobre el alumno: Adecuación a su proceso de desarrollo personal Accesibilidad a los objetivos Propuesta inclusiva favorecedora de la socialización

6 Sobre el resto del alumnado: Aceptación de la diversidad Respeto Inclusión social Solidaridad Normalización

7 Sobre el profesorado: Atención a lo individual Superar estereotipos de una homogeneidad irreal Autocrítica sobre su labor docente Nuevos planteamientos metodológicos Efecto positivo de esta nueva visión sobre el resto del alumnado

8 Sobre la institución: La integración es un factor de calidad añadida Favorece la coordinación y la cohesión Instituciones más humanizadas.

9 Detectamos que desaparecen los alumnos con discapacidad al entrar en la Universidad

10 Compromiso del Real Patronato sobre Discapacidad Expuesto en las Líneas Estratégicas. Consejo del organismo del 15 de junio de 2004

11 es un compromiso social ineludible, que todas las personas con discapacidad tengan acceso a los estudios universitarios en condiciones de igualdad con el conjunto de la población

12 IX Reunión de Servicios de Apoyo a la Discapacidad en la Universidad

13 participan Real Patronato sobre Discapacidad Secretaría de Estado de Universidades e Investigación Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación Comité Español de Representantes con Discapacidad

14 Objetivos Elaborar un estudio integral sobre la situación de los estudiantes con discapacidad en el ámbito universitarioElaborar un estudio integral sobre la situación de los estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario Incluir una revisión estadística sobre el temaIncluir una revisión estadística sobre el tema Contemplar todos los aspectos relacionados con la vida educativa y su relación con la discapacidadContemplar todos los aspectos relacionados con la vida educativa y su relación con la discapacidad

15 Régimen Legal Políticas públicas Accesibilidad al entorno Voluntariado universitario Actividades de extensión univ. Planes de estudio Responsabilidad social corporativa I+D+I Programas de movilidad univ. Accesibilidad universal No discriminación Igualdad de oportunidades

16 Aproximación estadística Sistema educativo previo a la universidad Alumnos con discapacidad Profesores con discapacidad Características de los alumnos universitarios con discapacidad

17 Situación de la discapacidad Régimen legal y disposiciones normativas Medidas de acción positiva: –Pruebas –Exención de tasas Servicios de atención de alumnos con discapacidad Accesibilidad al entorno universitario Adaptaciones curriculares Actividades de extensión universitaria Relación de la universidad con el movimiento asociativo

18 Estudios y títulos universitarios Títulos universitarios en relación con la discapacidad Asignaturas relacionadas con la discapacidad Accesibilidad y diseño para todos en las carreras universitarias.

19 Responsabilidad social corporativa Presencia en el ámbito universitario Incidencia en la atención a la discapacidad

20 Normas legales de reserva de empleo Análisis de su cumplimiento Porcentaje de plazas reservadas en cada convocatoria Análisis sobre su ocupación

21 Programas transnacionales universitarios Alumnos españoles que viajan al extranjero Alumnos extranjeros que vienen a España

22 Programas I+D+I Propuestas de acción por –la igualdad de oportunidades –No discriminación –Accesibilidad universal


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