Aspectos clave para el nuevo curso

Presentación del tema: "Aspectos clave para el nuevo curso"— Transcripción de la presentación:

1 Aspectos clave para el nuevo curso

2 Objetivos Programas Tutor y Mentor
Facilitar la adaptación del estudiante a la Universidad. Asesorar en aspectos de toma de decisiones académicas. Facilitar el desarrollo de habilidades y estrategias de aprendizaje. Orientar sobre los métodos de estudio en ingeniería. Recibir y dar información clave: contacto directo y cercano entre estudiantes y profesores. Apoyo e información sobre diferentes servicios del centro y de la Universidad.

3 Calendario Fecha Tutores Mentores Estudiantes 28 Oct. 2013
1ª Reunión tutores, mentores, coordinadores y subdirector: planificación, información y puesta en común. 4 a 22 Nov. 2013 Reunión grupal (conjunta de tutor y mentor) con estudiantes: información clave Finales Nov. 2013 Reunión tutores – coordinador grado: puesta en común y acciones Dic. 2013 Reunión individual (voluntaria) con estudiantes Antes de Navidades 2ª reunión mentores – estudiantes (con reunión posterior mentor - tutor): preparación de exámenes Feb. 2014 Reunión grupal (conjunta de tutor y mentor) con estudiantes: evaluación resultados exámenes y preparación segundo cuatrimestre Marzo 2014 2ª Reunión tutores, coordinadores y subdirector: puesta en común y acciones Mayo 2014 4ª reunión mentores – estudiantes (con reunión posterior mentor - tutor): preparación de exámenes

4 Información de interés
Información en internet: Web EINA ( Redes sociales EINA Facebook) Web Programas Tutor y Mentor ( Resumen normativa permanencia en esta presentación. Información sobre grados ( Necesario tener un nivel B1 de lengua inglesa para recibir el título 3º y 4º cursos: posibilidad de… Prácticas en empresa Estudios en el extranjero (

5 Para mejorar y para ayudarte
Encuestas evaluación docencia. Fase para detectar problemas y mejorar en Noviembre (recibiréis ) ( Asesorías de estudios, movilidad internacional, psicológica, sexológica y jurídica ( y en zona Dirección edificio Betancourt (1ª planta) previa cita.

6 Para tener éxito ESTUDIAR MUCHO Y DE MANERA CONSTANTE: gestionar adecuadamente el tiempo. No perderlo. Dejar hueco para aficiones. ENTUSIASMO Y PERSEVERANCIA: desde el primer día. INFORMARSE BIEN: guías docentes, web, profesor-tutor, mentor, conocer las pruebas de evaluación de cada asignatura, etc. UTILIZAR TODOS LOS RECURSOS: tutorías, biblioteca, estudio en grupo, hacer muchos problemas, etc. IMPLICACION PERSONAL: participación en actividades sociales y culturales, asociaciones, elecciones a delegados, etc.

7 Resumen normativa evaluación
Convocatorias de examen La matrícula da derecho a 2 convocatorias de examen. Para superar una asignatura el estudiante dispone en total de 6 convocatorias de examen Se consumen todas las convocatorias en que se matricule el estudiante, aunque no se presente a examen. Excepción en 1er curso: sólo contará una convocatoria como consumida, salvo que el estudiante se presente a las dos. Tampoco se contabilizarán las convocatorias en aquellas asignaturas cuyo porcentaje de éxito en los 3 últimos años sea inferior al 40% o el 45% en el curso anterior.

8 Resumen normativa permanencia
Permanencia en 1º y 2º curso Hay que superar un mínimo de 9 créditos en el primer curso para poder continuar los estudios. Si no se superan, y siempre que haya una causa justificada, el estudiante podrá matricularse una sola vez más en el mismo centro y titulación, previa concesión de la Comisión de Permanencia de la Universidad. Tanto en matrícula a TC como en matrícula a TP, para poder continuar estudios de Grado se han de superar al menos 30 créditos en los dos primeros cursos. Tiempo máximo para finalizar los estudios 7 años [Grados de 240 créditos, estudiantes a tiempo completo]