ECUADOR.

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1 ECUADOR

2 PRODUCCIÓN ESTADÍSTICA Y SEN

3 LA PRODUCCIÓN ESTADÍSTICA
Objetivo.- Generar información útil para la toma de decisiones en el ámbito de la política pública y del sector privado. 1. La información debe ser accesible, oportuna, de óptima calidad y suficiente cobertura temática y espacial. 2. Debe satisfacer la demanda de información social y económica del sector público y privado. En el caso del sector público, para fines de formulación, implantación, seguimiento y evaluación de las políticas y programas sociales, y la medición del cumplimento de los derechos y compromisos internacionales.

4 SISTEMA ESTADISTICO NACIONAL
LEY DE ESTADISTICA (OCTUBRE DE 1970) SISTEMA ESTADISTICO NACIONAL “Art. 1 La Estadística Nacional se realizará mediante en “Sistema Estadístico Nacional” SEN, a cargo de los organismos establecidos por la Ley” “Art. 3.- Todos los órganos o instituciones del sector público, que realicen labores de carácter estadístico se sujetarán al Sistema Estadístico Nacional.”

5 PRINCIPALES INSTITUCIONES DEL SEN
Instituto Nacional de Estadística y Censos Banco Central del Ecuador Ministerio de Salud Pública Ministerio de Educación Ministerio de Agricultura Sistema Integral de Indicadores Sociales Todas las Instituciones públicas que producen información estadística (comisarías de mujer etc.)

6 Resumen de la Producción Estadística del INEC
Tipo Cantidad Financiamiento Indices: IPCU, IPCO, IPP, IER, IPI. 7 Banco Central, Impuesto a la Construción. Registros Institucionales, R. C, MSP, IESS, DNMI, SSP. Presupuesto INEC Estadísticas de hogares, ENEMDU, ENIGHU, ECV, SIL, EMEDINHO, ENTI etc. 5 BM, BID, OIT, UNICEF, PNUD, INNFA, PNN, CONAMU, SIISE, etc. Estadísticas económicas, Industriales, etc. 6 Presupuesto INEC-BANCO CENTRAL Censos nacionales, CPV, SIICA, CE. 3 Presupuesto del Estado: BID/BM, UNFPA. TOTAL. 28

7 LA MISIÓN DEL INEC: PRODUCIR Y DIFUNDIR INFORMACIÓN ESTADÍSTICA UTIL PARA LA POLÍTICA PÚBLICA
ARTICULAR LA OFERTA Y LA DEMANDA DE INFORMACION DEL SECTOR PUBLICO Y PRIVADO FACILITAR EL ACCESO A LA INFORMACION ESTADISTICA PRODUCIDA EN EL INEC Y EL SEN EN GENERAL ARMONIZACION CONCEPTUAL Y METODOLOGICA ENTRE LAS INSTITUCIONES DEL SISTEMA NACIONAL DE ESTADISTICA SEN INSTITUCIONALIZACION DE LA PRODUCCION ESTADISTICA OFICIAL IMPULSO DE LA POLITICA Y ELABORACIÓN DE UN PLAN NACIONAL DE ESTADISTICA POLITICA DE LIBRE ACCESO A LA INFORMACION QUE PRODUCE EL INEC Y EL SEN COOPERACION TECNICA Y FINANCIERA NACIONAL E INTERNACIONAL DIFUSION POR MEDIOS MAGNETICOS , WEB, ETC. NUEVA LEY DE ESTADISTICA

8 LA ESTADÍSTICA NACIONAL Y EL ENFOQUE DE GÉNERO

9 INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO
Convenio entre el Instituto Nacional de Estadística y Censos INEC y el Consejo Nacional de las Mujeres CONAMU para insertar el enfoque de género en las investigaciones, presentación de resultados y análisis de variables. Carta compromiso para incluir el enfoque de género en la producción estadística entre INEC, CONAMU, el Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer UNIFEN, Regional Andina, la Comisión Económica para América Latina y el Caribe CEPAL. Convenio entre la secretaría Técnica del frente Social STFS-SIISE, el CONAMU y el INEC para la producción de un sistema de indicadores de mujeres SIMUJERES. Convenio entre el Ministerio de Trabajo y Empleo MTE, el INEC, el CONAMU, la STFS/SIISE, para incluir el enfoque de género en las estadísticas del Observatorio Laboral del Ecuador.

10 RELACIÓN CON USUARIOS DEL ESTADO Y SECTOR PRIVADO, ACADEMIA
Comisión técnica de Género en el marco de la Carta Acuerdo, cuya función es proponer, evaluación y seguimiento de transversalizar el enfoque de Género en la producción de estadísticas Observatorio laboral del Ecuador con enfoque de género, MTE, CONAMU, INEC, agencias de Naciones Unidas (UNICEF, OPS, PNUD, UNFPA) Comisión Especial de Estadísticas de Pobreza y Metas del Milenio. Mesa de Empleo y Género: Ministerio del Trabajo, Ministerio de Turismo, OIT, INEC, y varias ONGs u OBCs que trabajan con mujeres. Convenio entre la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO-ECUADOR, Y CONAMU para la producción de análisis con enfoque de género.

11 FUENTES DE PRODUCCIÓN ESTADÍSTICA CON INFORMACIÓN DESAGREGADA POR SEXO Y EDAD
Instituto Nacional de Estadística y Censos, INEC - Encuesta de Empleo y desempleo - Encuesta de Condiciones de Vida - Encuesta de Ingresos y Gastos de los hogares - Encuesta de Uso del Tiempo - Todas las investigaciones adicionales del Sistema Integrado de Encuestas de Hogares - Sistema Estadístico Agropecuario Nacional, SEAN. - Estadísticas industriales (permanentes) - Censo Nacional de Población y Vivienda - Censo Nacional Agropecuario

12 FUENTES DE PRODUCCIÓN ESTADÍSTICA CON INFORMACIÓN DESAGREGADA POR SEXO Y EDAD
Ministerio de Salud Pública - Estadísticas de salud enviadas al INEC, consulta externa, egresos hospitalarios etc. (registros administrativos) Ministerio de Educación - Sistema de Información de Educación (registros administrativos) Centro de Estudios de Población y Desarrollo Social CEPAR, - Encuesta Demográfica y de Salud Materna e Infantil, ENDEMAIN. Secretaria Técnica del Frente Social, STFS / Sistema Integrado de Indicadores Socioeconómicos SIISE - Todos los indicadores del SIMUJERES Banco Central del Ecuador - Encuesta de conyuntura de Mercado Laboral

13 ACTIVIDADES PARA INTRODUCIR EL ENFOQUE DE GENERO EN LA PRODUCCION ESTADISTICA
Revisión conjunta INEC-CONAMU de instrumentos de investigación de las Encuestas de Hogares. Introducción de variable sexo en estadísticas industriales y agropecuarias Reformulación del SIMUJERES entre CONAMU y SIISE. Capacitación a personal INEC en EUT, estadísticas agropecuarias y estadísticas de género en otras áreas. (CEPAL, UNIFEM, CONAMU y otras). Capacitación sobre enfoque de género en estadística.

14 APRENDIZAJES Y BUENAS PRÁCTICAS
Publicaciones conjuntas INEC-CONAMU Incluir preguntas permanentes de uso del tiempo en trabajo doméstico en la encuesta de empleo y desempleo Haber realizado Encuesta de Uso del Tiempo EUT. Introducir enfoque de género en la institucionalidad pública con información estadística. Sistema de indicadores de Género - SIMUJERES. Constante capacitación y el intercambio de experiencias en el tema.

15 SISTEMA INTEGRADO DE ENCUESTAS DE HOGARES
SIEH

16 Es un instrumento de planeación básica estratégica, que permite bajo un método integrado, desarrollar la producción de información estadística sociodemográfica y económica en el marco de un conjunto de encuestas de hogares que se vinculan entre si, a través de un enfoque conceptual y metodológico común. ECV ENEMDU ENIGHU QUE ES UN SIEH ?

17 OBJETIVO Generar y difundir información que permita conocer, monitorear y evaluar los efectos de las políticas públicas, programas y proyectos, sobre empleo, condiciones de vida de la población, la estructura de los presupuestos familiares y temas como el cumplimiento de los derechos y de otros compromisos internacionales

18 OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Mejorar la calidad, cobertura temática y espacial, oportunidad, consistencia y coherencia de la información obtenida a través de un conjunto articulado de encuestas de hogares. 2. Satisfacer la demanda de información social y económica a nivel de hogares del sector público y privado, para fines de formulación, implantación, seguimiento y evaluación de las políticas y programas sociales, así como para la investigación y conocimiento de la realidad nacional.

19 COBERTURA TEMÁTICA Características Demográficas y Educativas MÓDULOS
PERMANENTES Empleo, Desempleo y Subempleo Ingresos de las personas y los hogares

20 Cobertura Temática MÓDULOS ROTATIVOS USO DEL TIEMPO
Infraestructura y servicios de la vivienda Educación (ampliado) Migración nacional e internacional Remesas del exterior Discriminación y racismo Discapacidades Gobernabilidad y participación ciudadana Acceso a programas sociales Protección especial (código de la niñez y adolescencia) Trabajo infantil (monitoreo) USO DEL TIEMPO Otros módulos de Coyuntura

21 PERIODICIDAD DE LOS MÓDULOS DEL SIEH
TRIMESTRE I Sep.-2003 TRIMESTRE II Dic.-2003 TRIMESTRE III Mar.-2004 TRIMESTRE IV Jun.-2004 TRIMESTRE V Sep.-2004 TRIMESTRE VI Dic.-2004 Empleo e ingresos Características demográficas y educativas Empleo e ingresos Características demográficas y educativas Nacional urbana - Vivienda, Programas sociales, educación, salud, redes sociales. Migración Nacional, urbana, rural y provincial -Derechos de código niñez y adolescencia. - Gobernabilidad y participación ciudadana Nacional, urbana, rural, provincial Remesas del exterior Racismo y discriminación al pueblo afro. Nacional urbana-rural Discapacidades Nacional, urbana-rural, provincial COMPONENTE MODULAR PERMANENTE COMPONENTE MODULAR ROTATIVO

22 PERIODICIDAD DE LOS MÓDULOS DEL SIEH
TRIMESTRE VII MARZO-2005 TRIMESTRE VIII JUNIO TRIMESTRE IX SEPTIEMBRE – 2005 TRIMESTRE X DICIEMBRE TRIMESTRE XI MARZO-2006 Empleo e ingresos Características demográficas y educativas Empleo e ingresos Características demográficas y educativas Nacional urbana Nacional, urbana, Nacional, urbana ENCUESTA DE USO DEL TIEMPO Nacional urbana ENEMDU Focalizada EUT COMPONENTE MODULAR PERMANENTE COMPONENTE MODULAR ROTATIVO

23 ¡GRACIAS!