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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA MARACAY Formación Especializada.

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2 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA MARACAY Formación Especializada Química Analítica Química Orgánica Química General e Inorgánica Fisicoquímica Áreas BIOQUÍMICA Aula Virtual BIOQUÍMICA Aula Virtual El Departamento de Química es la instancia académico-administrativa encargada de propiciar los medios y recursos necesarios para la formación especializada de los futuros docentes en química. El componente de formación especializada se divide en cuatro áreas de conocimiento, las que se componen de asignaturas de naturaleza teórico-prácticas, con lo que se aspira formar profesionales de la Docencia con conocimientos básicos sobre procesos químicos, El Departamento de Química es la instancia académico-administrativa encargada de propiciar los medios y recursos necesarios para la formación especializada de los futuros docentes en química. El componente de formación especializada se divide en cuatro áreas de conocimiento, las que se componen de asignaturas de naturaleza teórico-prácticas, con lo que se aspira formar profesionales de la Docencia con conocimientos básicos sobre procesos químicos, para que éstos puedan desempeñarse como facilitadores del aprendizaje de la Química en los niveles de su acción profesional.

3 PRESENTACIÓN Bioquímica es la ciencia que se encarga del estudio químico de la vida, a través de ella se explica el origen de los procesos vitales. Su estudio se basa en el análisis de los componentes de la célula (aminoácidos, enzimas, carbohidratos, etc), y en los procesos metabólicos que se originan como producto de las reacciones propias del organismo. Esta asignatura se concibe como un componente homologado de la formación especializada, ya que en ésta se comprometen los conocimientos obtenidos a partir de las asignaturas del área de Química Orgánica. Bioquímica es la ciencia que se encarga del estudio químico de la vida, a través de ella se explica el origen de los procesos vitales. Su estudio se basa en el análisis de los componentes de la célula (aminoácidos, enzimas, carbohidratos, etc), y en los procesos metabólicos que se originan como producto de las reacciones propias del organismo. Esta asignatura se concibe como un componente homologado de la formación especializada, ya que en ésta se comprometen los conocimientos obtenidos a partir de las asignaturas del área de Química Orgánica. Bioquímica guarda una importante relación con el estudio de la vida, y en ella se consagran elementos que permiten profundizar y ahondar en el conocimiento, el que se ve afianzado con la realización de experiencias de laboratorio de alto nivel académico.

4 PROTEINAS CARBOHIDRTAOS LÍPIDOS ÁCIDOS NUCLEÍCOS ENZIMAS METABOLISMO DENOMINACION:BIOQUIMICA TIPO DE CURSO:OBLIGATORIO CÓDIGO:832203 COMPONENTE:FORMACION ESPECIALIZADA NIVEL:PROFUNDIZACION UNIDAD DE CREDITO:TRES (3) PRELACIONQUIMICA ORGANICA II. FISICOQUIMICA II PROPOSITO:Proporcionar al estudiante los conocimientos sobre las estructuras, Propiedades y Procesos de cambios energéticos en las Biomoléculas. OBJETIVOS GENERALES1.Identificar los componentes moleculares en los sistemas vivos. 2.Determinar la importancia de las enzimas en los sistemas vivos. 3.Analizar la transformación que sufren las sustancias químicas en el interior de los sistemas vivo. 4.Establecer las interrelaciones metabólicas de carbohidratos, proteínas y lípidos. 5.Determinar la estructura y propiedades de los ácidos nucleicos y su importancia en la información genética. CONTENIDOS FUNDAMENTALES 1.Carbohidratos. Estructura. Clasificación y Propiedades. 2.Aminoácidos. Proteínas. Propiedades. Clasificación. 3.Lípidos. Lipoproteínas. Características. 4.Enzimas. Estructura, mecanismos y regulación. 5.Estructura y propiedades de los ácidos nucleicos. 6.Vitaminas y caluzimas. 7.Metabolismo de carbohidratos, proteínas y lípidos. 8.Lógica molecular de la vida. 9.Información Química. 10.El fenómeno de la fotosíntesis (Proceso global y complejo). 11.Clonación. Aspectos bioquímicos. Implicaciones. 12.Bioética. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS SUGERIDAS: 1.Clases Magistrales 2.Seminarios 3.Estudio dirigido 4.Guías de estudio 5.Utilización de la computadora como medio instruccional 6.Actividades de laboratorio

5 UNIDAD I PROTEINAS UNIDAD III CARBOHIDRATOS UNIDAD IV LÍPIDOS UNIDAD V ÁCIDOS NUCLEÍCOS UNIDAD II ENZIMAS UNIDAD VI METABOLISMO UNIDAD 0 BIOQUÍMICA LABORATORIO


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