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Perfil del buen maestro o líder Universidad Peruana Unión Facultad de Ciencias Humanas y Educación Departamento de Capacitación y Extensión Universitaria.

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Presentación del tema: "Perfil del buen maestro o líder Universidad Peruana Unión Facultad de Ciencias Humanas y Educación Departamento de Capacitación y Extensión Universitaria."— Transcripción de la presentación:

1 Perfil del buen maestro o líder Universidad Peruana Unión Facultad de Ciencias Humanas y Educación Departamento de Capacitación y Extensión Universitaria

2 Maestros comprometidos con sus alumnos y con su aprendizaje Hacen accesible el conocimiento. Actúan con convencimiento. Adaptan su enseñanza.

3 Los buenos maestros conocen su materia y la forma de enseñarla Suficiente comprensión de lo que enseñan. Dominan la forma específica sobre cómo guiar. Son conscientes del conocimiento previo.

4 Son responsables de administrar y supervisar el aprendizaje de sus alumnos Crean, enriquecen, mantienen y modifican sus formas de enseñar. Saben cómo implicar para asegurar un ambiente ordenado de aprendizaje. Saben cómo motivar a los alumnos

5 Reflexionan sistemáticamente sobre su práctica y aprenden de su experiencia Son modelos de personas educadas, ejemplifican las virtudes. Sus decisiones también se basan en la experiencia. Examinan críticamente su práctica, buscan ampliar su repertorio.

6 Pertenecen a comunidades de aprendizaje Contribuyen a la eficacia (calidad de los procesos) de la escuela trabajando corporativamente. Pueden evaluar el progreso de su escuela. Encuentran formas de trabajar colaborativa y creativamente

7 Perfil del buen maestro o líder Características del buen maestro o líder Es comprometido con sus alumnos y con su aprendizaje Pertenecen a comunidades de aprendizaje Piensa frecuentemente sobre su práctica docente y aprende de su experiencia Es responsable de planear y supervisar el aprendizaje de sus alumnos Conoce su materia, y cómo enseñarla a sus alumnos (Fuente: National Board For Professional Teaching Standards)

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