TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN MEDIOS ELECTRÓNICOS Curso con: Profesor José Botello Hernández.

Presentación del tema: "TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN MEDIOS ELECTRÓNICOS Curso con: Profesor José Botello Hernández."— Transcripción de la presentación:

1 TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN MEDIOS ELECTRÓNICOS Curso con: Profesor José Botello Hernández

2 Información  Clase Desarrollo y Legislación de Los Medios II  Ubicación: 3º semestre  Programa  Martes y Jueves  Correo electrónico:  profesorbotello@gmail  Blog de trabajo:  http://josebotello12.wordpress.com

3 Introducción/Descripción del curso  Introducción  El curso se plantea como una visión de la industria cultural a través de los medios electrónicos.  Comprende tres módulos:  Industria de la radiodifusión sonora  Industria de la radiodifusión sonora con video asociado (TV)  Legislación de las telecomunicaciones y la radiodifusión

4 Objetivos y resultados  Objetivos  Primer objetivo del curso: conocer la industria de la radio en México  Segundo objetivo del curso: observar la industria de la TV en México  Tercer objetivo del curso: examinar la legislación actual  Resultados  Tener un panorama sobra la industria cultural en los medios electrónicos que permita contextualizar las teorías, talleres y análisis que se hacen en la carrera de Comunicación

5 Procedimientos/Presentación  El curso se divide en tres módulos:  Radio  TV  Legislación  Cada módulo comprende de temas que incluyen lecturas, asistencia a la exposición de temas en aula, comentarios en un blog personal y algunas actividades extra aula.  Al término de cada módulo se hace una actividad de evaluación del aprendizaje.

6 Explicación de actividades cotidianas

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12 Conclusión  Para aprobar el curso  Asistir al menos al 80% de las sesiones de clase.  Aprobar los tres módulos de la asignatura:  Poner una entrada en el blog personal dentro las 24 horas anteriores o posteriores a la clase correspondiente  Realizar las actividades extra aula  Cumplir correctamente con la actividad de evaluación del aprendizaje.