Significado de Conceptos

Presentación del tema: "Significado de Conceptos"— Transcripción de la presentación:

1 Significado de Conceptos
Universidad de las Américas Pedagogía en Historia y Geografía y Ed. Cívica Metodología de la Investigación Pregunta N° 2 Significado de Conceptos Nombre: Luis Miranda Fecha: Nombre del Profesor: Ana Henríquez Orrego

2 Objetivos de la Investigación
Definición: cuando nos referimos a los objetivos de la investigación nos estamos refiriendo a lo que esta quiere conseguir cual es su fin, cual es el motivo de esta investigación, etc.. En este sentido las preguntas juegan un rol fundamental ya que a través de esta podremos guiar de mejor manera nuestra investigación.

3 Estas preguntas nos indicaran que tipos de deberemos encontrar en nuestra investigación. La justificación de estas preguntas nos indicara el para que y el por que de esta respuestas investigación. Dentro de los objetivos de la investigación también es de suma importancia tener en cuenta la viabilidad que tiene esta investigación, ya que esta nos debelara si es posible o no hacer la investigación.

4 Objetivo de nuestra investigación Análisis comparativo en el uso de textos escolares
El objetivo que tiene nuestra investigación es demostrar si efectivamente existe algún tipo de diferencia en el uso de los textos escolares utilizado tanto en colegios municipales y en particulares en la asignatura de Historia y Geografía de un curso de 4° año medio

5 Nuestra investigación no tiene mayores problemas de vialidad puesto que nosotros tenemos acceso a los libros utilizados por los colegios y además témenos acceso a los colegios como para ver es uso que cada uno le da estos textos. Es por estas razones principalmente que nuestro trabajo no tiene mayores problemas de ser efectuado.

6 El Marco Teórico Definición: el marco teórico vendría siendo la tercera parte de este proceso de investigación, lo que busca o el propósito de este marco teórico es el integrarse al problema dentro del algún ámbito donde este pueda cobrar sentido, dentro de los estudios y antecedentes en general.

7 Según Carlos Sabino en el libro “ El proceso de la Investigación”, el propósito del Marco Teórico es “dar a la investigación un sistema coordinado y Coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema”

8 Hipótesis - Variables Definición: las hipótesis son solo suposiciones que no están verificados, pero son probables, estas hipótesis son referente a variables o las relaciones que existen entre estas variables que pueden ser dos o mas si es necesario.

9 A grande rasgos podemos definir a la hipótesis como una respuesta probable que puede ser tentativa a un problema de investigación, además es importante destacar que para que esta o estas hipótesis sean aceptadas o estén correctas estas necesitan de una verificación empírica o si no deja de ser valida.

10 Las hipótesis están en estrecha relación con las variables y están pueden ser dos o mas variables y estas son susceptibles de medición.

11 Variables Definición: “cualquier característica o cualidad de la realidad que es susceptible de asumir diferentes valores” Carlos Sabino. Las variables deben referirse a un contexto o a una situación en particular y que estas sean verídicas o mas bien sean empíricas.

12 Estas variables deber ser precisas, completas y además tienen que ser observables para la realidad, la relación que estas tengas tienen que ser claras y verosímiles sin dejar de lado que tienen que ser medibles.

13 Variables e Hipótesis de nuestra investigación
Hipótesis: Los alumnos de un colegio particular tienen mejores resultados en pruebas a nivel nacional puesto que estos cuentan con mejores materiales, profesores mejor preparados y además los textos utilizados que son los que entrega el Estado de Chile le sacan un mayor provecho y utilizan mas material de apoyo de los de un colegio municipal, es por estas razones que obtienen mejores resultados los alumnos de colegios particulares

14 Variables: dentro de nuestras variables tenemos; a) la calidad de los profesores b) las motivaciones que tienen los alumnos c) la cantidad de materiales e infraestructura con la que cuentan los colegios d) la situación psicológica y familiar de los alumnos, etc.

15 Problema de Investigación
Nuestro problema de investigación es una comparación en cuanto al uso de los textos escolares utilizados por colegios particulares y municipales indicando cuales son las mayores diferencias que ahí y por se produce una deferencia tan grande en los resultados de las pruebas que se hacen a nivel nacional.