INTERNET ES UNA GIGANTESCA RED Natalia Villegas Molina Curso: Maestro 2.0 2012.

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1 INTERNET ES UNA GIGANTESCA RED Natalia Villegas Molina Curso: Maestro 2.0 2012

2 Internet es un conjunto de redes: redes de ordenadores y equipos físicamente unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo.

3 Para consultar… Para compartir con otras personas… Para construir conocimiento… Para dar a conocer mis producciones… Para conocer diferentes culturas… Para evolucionar en la forma como se enseña y se aprende… ¿Para qué el INTERNET?

4 "Las TIC no pueden alcanzar el mismo nivel de profundidad que las experiencias físicas porque no es lo mismo; pero con las herramientas correctas se puede hacer mucho", dijo De Gruyter. Videoconferencias entre alumnos de distintos países que quieren practicar una lengua extranjera o videojuegos en los que simular una comida de negocios con ejecutivos chinos son claros ejemplos de cómo las tecnologías pueden ayudar a entender otras culturas. Tomado de: http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?language=es&type=IM-PRESS&reference=20100618STO76332http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?language=es&type=IM-PRESS&reference=20100618STO76332 Las posibilidades de internet para acercarse a nuevas culturas son infinitas, siempre y cuando se utilice adecuadamente.

5 La Web 2.0: herramientas para aprender y enseñar Manuel Blázquez - Educación 1 de abril de 2012 Internet ofrece magníficas oportunidades para estudiantes y profesores a la hora de encontrar nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje. Y con la Red, las herramientas Web 2.0. La curiosidad por saber es innata de los estudiantes que en grupo se manifiestan heterogéneos y dinámicos. Las cifras actuales de fracaso escolar vienen dadas por una desconexión entre la metodología aplicada y las expectativas de los alumnos. Precisamente, recuperar esta conexión perdida es una tarea posible con la pléyade de recursos educativos, que bajo la denominación de herramientas Web 2.0, abren un camino diferente a las clásicas metodologías Tomado de: http://www.milnumb.com/pub_ educacion/web20_internet.html

6 Según David Jonassen [1], distinguido profesor de la Universidad de Missouri, quienes más provecho sacan de las experiencias de aprendizaje, en las que se utilizan las TIC, son aquellos que plasman y articulan sus conocimientos en la elaboración de productos concretos: programas de computador, bases de datos, videos, imágenes, clips de audio, documentos, presentaciones, mapas conceptuales, etc.David Jonassen Tomado de: http://www.eduteka.org/CompartirProductosDigitales.phphttp://www.eduteka.org/CompartirProductosDigitales.php

7 LA WEB INTERACTIVA: UN MEDIO PARA CONSTRUIR EL CONOCIMIENTO DE FORMA COLABORATIVA Con anterioridad internet era propiamente unidireccional, es decir, la información era más bien de corte informativo y no permitía la interacción directa con y entre los usuarios. Hoy en día, se ha convertido en bidireccional y permite la interacción de todo tipo de contenido, sean estos videos, imágenes, textos e inclusive almacenamiento y edición de archivos online y en tiempo real Estas herramientas permiten la integración de un tejido social, es decir, una red de personas que pueden interactuar a través de los espacios que se han generado en internet, tales como blogs, google groups, twitter, facebook, wikipedia y un sinfín de útiles aplicaciones que permiten la interrelación de información. Tomado de: http://www.eumed.net/rev/ced/17/pgvr.htmhttp://www.eumed.net/rev/ced/17/pgvr.htm

8 Hay muchas personas que utilizan internet para relacionarse, ya sea para buscar amigos, encontrar pareja o simplemente para hablar con alguien o para pasar un rato divertido y por esta razón os dejamos una lista de algunos de las redes sociales y portales que existen para chatear y ligar por internet.

9 Internet es ideal para buscar información de todo tipo, sin embargo hay que saber buscarla y eso depende del objetivo que tengamos. La gran cantidad y diversidad de información disponible en la red no está organizada para facilitar de alguna manera su recuperación. Tendremos, por tanto, que utilizar varios métodos para buscar y recuperar información, dependiendo de lo que estemos buscando. Usando una dirección específica de Internet Usando Directorios o Índices de Materias Usando Motores de Búsqueda Usando Bases de Datos Tomado de: http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/como_buscar-ides-idweb.htmlhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/como_buscar-ides-idweb.html