PRESENTACIÓN DEL CURSO: ELECTIVA DE FÍSICA CUÁNTICA Licenciatura en Matemáticas Escuela de Ciencias de la Educación CÓDIGO511002 CÓDIGO: 511002 N° DE CRÉDITOS:

Presentación del tema: "PRESENTACIÓN DEL CURSO: ELECTIVA DE FÍSICA CUÁNTICA Licenciatura en Matemáticas Escuela de Ciencias de la Educación CÓDIGO511002 CÓDIGO: 511002 N° DE CRÉDITOS:"— Transcripción de la presentación:

1 PRESENTACIÓN DEL CURSO: ELECTIVA DE FÍSICA CUÁNTICA Licenciatura en Matemáticas Escuela de Ciencias de la Educación CÓDIGO511002 CÓDIGO: 511002 N° DE CRÉDITOS: 3

2 FÍSICA CUÁNTICA PARA DUMMIES Conscientes de que la física cuántica forma parte de la manera de entender el universo - sus orígenes, su presente y su futuro - y de que el debate no es sólo científico sino también filosófico, el estudiante tendrá la oportunidad de disponer, en este curso, de las herramientas y conocimientos necesarios para profundizar en esta disciplina. Es así como este curso se ha estructurado-organizado alrededor de un eje central histórico, el cual conduce a 3 subtemas (unidades) relacionados, de la siguiente forma:

3 FÍSICA CUÁNTICA PARA DUMMIES ESTRUCTURA DEL CURSO Onda- partícula… Schröndiger …Bosoness Átomos. Partículas … Electrones… protones……….. quarks… colisionador….C ERN.. laser..computación …qubits….cripto grafía…

4 FÍSICA CUÁNTICA PARA DUMMIES ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE La estrategia de aprendizaje que se utilizará en este curso, será la basada en proyecto. Para este caso, con la fundamentación teórica adquirida, el estudiante será divulgador de la Física Cuántica (FC) para dummies a través de una herramienta web (un blog o página web). Éste se desarrollará en los diferentes momentos establecidos para el desarrollo del curso (cinco momentos).

5 FÍSICA CUÁNTICA PARA DUMMIES EVALUACIÓN En la medida que se va desarrollando el curso, en éste se propondrá una serie de ejercicios (cuadros comparativos, mapas mentales, participación en el foro colaborativo, juego interactivo e informes) relacionados con la información ofrecida en éste. A la par, el tutor del curso irá revisando el diseño del blog o página web, para la difusión de los temas revisados. Se espera que esta dinámica, conduzca al estudiante a un acercamiento al mundo de la Física, específicamente al de la física de lo microscópico, para comprender ciertos avances científicos-tecnológicos que nos rodean.