NECESIDADES DE FORMACIÓN Dra Caridad Aurora Lora Quesada Trabajo publicado en La mayor Comunidad.

Presentación del tema: "NECESIDADES DE FORMACIÓN Dra Caridad Aurora Lora Quesada Trabajo publicado en La mayor Comunidad."— Transcripción de la presentación:

1 NECESIDADES DE FORMACIÓN Dra Caridad Aurora Lora Quesada calor@cristal.hlg.sld.cu Trabajo publicado en www.ilustrados.comwww.ilustrados.com La mayor Comunidad de difusión del conocimiento

2 DOCENCIA ACTIVIDAD COMUNITARIA CENTRO REHABILITACIÒN MISIÒN INTERNACIONALISTA MISIÒN INTERNACIONALISTA Necesidades de Formación INVESTIGACIÒN

3  Las Facultades de Cultura Física extienden sus aulas universitarias a todos los municipios del país  Cursos emergentes  Como parte del Programa Revolución se extiende un nuevo programa de superación a todos los trabajadores del sistema.  Nuevo modelo pedagógico

4 El pensamiento estratégico educacional del Comandante UNIVERSALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANA Orientación en función de objetivos, metas y tareas Nueva revolución educacional

5 Batalla de Ideas “Batalla de ideas no significa solo principios, teoría, conocimientos,cultura, argumentos, réplica y contrarréplica, destruir mentiras y sembrar verdades, significa hechos, y realizaciones concretas” La obra de la revolución evidencia el desarrollo y concreción de las aspiraciones de transformación social a que aspiramos.

6 CONCEPTO DE UNIVERSALIZACIÓN Es la extensión de la Universidad y de todos sus procesos sustantivos a toda la sociedad a través de su presencia en los territorios,permitiendo alcanzar mayores niveles de equidad y de justicia social en la obtención de una elevada cultura integral de los ciudadanos.

7 Es el resultado de la voluntad política. Intervienen varios factores como: económicos, sociales, necesidades de formación. Vinculación del estudiante desde el primer año de la carrera al servicio o área donde laborará. Adecuación del plan de estudio a las condiciones concretas y actuales.. PRINCIPIOS DE LA UNIVERSALIZACIÓN

8 cont. Selección, formación y superación sistemática de claustro de profesores. Implementación de nuevas estrategias metodológicas Utilización de nuevos métodos de enseñanzas. Presencia del profesor tutor. Evaluación sistemática para lograr la excelencia académica.

9 Grupos de estudiantes que tributan al programa de universalización Trabajadores sociales Desvinculados del sistema de enseñanza Profesores emergentes Técnicos Cursos de Superación Integral para Jóvenes Cuadros de las organizaciones políticas y de masas