JARDIN DE NIÑOS “GABRIEL LEYVA” 30DJN1265P

Presentación del tema: "JARDIN DE NIÑOS “GABRIEL LEYVA” 30DJN1265P"— Transcripción de la presentación:

1 JARDIN DE NIÑOS “GABRIEL LEYVA” 30DJN1265P
Nogales, Ver. Junio 2012

2 INTRODUCCION El nivel preescolar es privilegiado ya que puede ofrecer a los pequeños un sinnúmero de oportunidades de aprendizaje, la Biblioteca escolar es un proyecto educativo que beneficia no sólo de los alumnos sino a toda la comunidad educativa puesto que promueve la interacción y participación de todos los involucrados: director, docentes, apoyos, alumnos, padres de familia.

3 OBJETIVO Implantación y funcionamiento de la Biblioteca Escolar, como una herramienta pedagógica en el Jardín de Niños “Gabriel Leyva” de Nogales, Ver.

4 ACCIONES 1 Adecuación del espacio 2 Integración del Comité
3 Inventario de los acervos 4 Forrado de los materiales 5 Clasificación de los acervos por temática 6 Selección de materiales para su utilización

5 8 Reunir material audiovisual
7 Hospital del libro 8 Reunir material audiovisual 9 Elaboración de reglamento de la biblioteca 10 Jornada de credencialización 11 Café literario 12 Reinaguración de la Biblioteca

6 EVIDENCIAS En la institución se cuenta con una aula que estaba sin utilizar por lo que s decidió ahí instalar la biblioteca escolar ya que los acervos estaban guardados en la dirección dentro de sus cajas Lo primero que se hizo fue acondicionar el lugar con los implementos indispensables para su funcionamiento.

7 INTEGRACION DEL COMITE
El Comité de Lectura que se integró dentro del CEPS se puso en funcionamiento por lo que el de la Biblioteca Escolar está integrado por Madres de Familia , director y personal de apoyo

8 INVENTARIO DE LOS ACERVOS
Con apoyo de parte del Comité, se realizó el inventario de los acervos ya que se encontraban en cajas dentro de la dirección, esta acción se llevó varias jornadas aunado a la clasificación que se hizo de acuerdo a la temática.

9 SELECCIÓN DE ACERVOS Debido a la falta de espacio y libreros se tuvo que seleccionar los materiales que estarian en uso en un primer momento para que cada determinado tiempo se cambien y los niños puedan tener acceso a todos los acervos

10 ELABORACION DEL REGLAMENTO Y JORNADA DE CREDENCIALIZACION
Se elaboró el reglamento de la Biblioteca dandose a conocer a cada padres de familia y niño(a) en la reinaguraciín de la biblioteca. Además se realizó la jornada de credencialización para que los pequeños pudieran llevar a casa los acervos en calidad de préstamo

11 CAFÉ LITERARIO Cada grupo promovió el cuento que a la fecha más le había gustado, una mamá de 3° Leyó el cuento de “Choco busca una mamá”, de 2° grado una mamá leyó un artículo sobre los miedos y temores de los niños Se realizó un chococafé literario ya que se contó con la presencia de padres de familia y alumnos del plantel.

12 REINAGURACION DE LA BIBLIOTECA EN FERIA DEL LIBRO

13 FERIA DEL LIBRO

14 VISITA A LA BIBLIOTECA POR EL GRUPO DE 3°

15 ACCIONES QUE AUN FALTARON
PROMOCION DE LIBROS EN PERIODICO MURAL MENSUAL INVITAR A LOS PADRES DE FAMILIA A LEER EN CADA GRUPO YA QUE SI SE REALIZÓ PERO NO DE MANERA CONTINUA

16 CONCLUSION Es verdad que hace falta realizar un sinnúmero de actividades, es necesario que cada docente esté convencido de la utilidad que este programa representa, sin embargo, los avances obtenidos durante este ciclo escolar han sido satisfactorios y con ello se pretende iniciar otra etapa dentro de la institución. AUN FALTA MUCHO POR HACER...

17 GRACIAS POR SU ATENCION