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Publicada porclaudia sanhueza Modificado hace 6 años
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Estrategia 1: “Identificar la idea principal de un texto” Prof: Claudia Sanhueza Yáñez Cuarto Básico A
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¿Qué es la idea principal? La idea principal es aquella idea más importante de un texto que no se puede eliminar, porque sin ella el texto no se entendería. Generalmente, nos dice de qué se trata el texto. Para identificarla debes preguntarte: ¿de qué está hablando el texto?, ¿de qué se trata esta lectura? Y subrayar en el texto la idea que responda estas preguntas.
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Recuerda que el círculo del centro muestra la idea principal y los otros recuadros los detalles del texto que permiten complementar la información.
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¿Cómo puedo identificar la idea principal de un texto? Generalmente la idea principal puedes identificarla al inicio o al final de un texto. Esto porque los inicios siempre nos presentan de qué se tratarán el texto y en los finales, nos vuelven a sintetizar lo más importante de estos. El título de un texto también te ayuda a identificar la idea principal, pues el título siempre debe relacionarse con lo más importante del texto. Por último, para corroborar si lo que identificaste es la idea principal, ve si esta idea responde a la pregunta: ¿de qué se habla en este texto? ¿qué es lo más importante que se dice?
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¿Para qué me sirve identificar la idea principal? Si te transformas en un lector capaz de saber qué es lo más importante de un texto, sabrás comprender de forma más rápida cuál es el tema del que trata y el mensaje que intenta entregar. Es lo mismo que si tuvieras que entrar en un bosque. Seguramente encontrarás muchos caminos y árboles que te ayudarán a encontrar el camino más seguro, pero tendrás que identificar cuál es la vía más importante que te ayudará a llegar al final.
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¿Qué me pueden preguntar en una prueba sobre identificación de idea principal? En una prueba en la que te pidan identificar la idea principal pueden preguntarte lo siguiente: 1.¿De qué se trata el texto que acabas de leer? 2. ¿Cuál es la idea más importante del texto anterior? 3. ¿Cuál es el mejor título para el texto que leíste?
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