IVAN LEONIDAS BALBOA ESCOBAR TAREA #1. Es el proceso constante de identificar, encontrar, clasificar, proyectar, presentar y usar de un modo más eficiente.

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1 IVAN LEONIDAS BALBOA ESCOBAR TAREA #1

2 Es el proceso constante de identificar, encontrar, clasificar, proyectar, presentar y usar de un modo más eficiente el conocimiento y la experiencia del negocio, acumulada en la organización, de forma que mejore el alcance del empleado para conseguir ventajas competitivas. Yadira Nieves Lohada Y Magda León Santos Mayo – agosto 2001 SCIELO “la gestión del conocimiento: una nueva perspectiva en la gerncia de las organizaciones” http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024- 94352001000200004

3 La gestión del conocimiento ha adquirido una importancia significativa como factor de cambio y desarrollo en todo el quehacer de la sociedad. Su principal misión es crear un ambiente en el que el conocimiento y la información disponibles en una organización sean accesibles y puedan ser usados para estimular la innovación, provocar mejoras en la toma de decisiones y producir nuevos conocimientos. Rodriguez Andino, Fernando Colina, Miguel Angel Perez, Juan Victoriano. 2014 UNMSM “La gestión del conocimiento. Factor estratégico para el desarrollo” http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/adminis trativas/article/view/8904

4 Universidda De Laguna 22 De Marzo Del 2017 YOUTUBE: Modulo 4 Gestión Del Conocimiento “Gestión De La Innovación” Https://Www.Youtube.Com/Watch ?V=d9_ll1rukby

5 La gestión del conocimiento científico como un enfoque estratégico a fin de marcar la diferencia, generar ventajas competitivas, mejorar la posición en su campo de acción y en el entorno en que se desenvuelve. Para poder definir una estrategia se requieren ciertas condiciones previas que faciliten el proceso. Se presenta la integración de tres herramientas de gestión del conocimiento dirigidas a proveer la información necesaria e incentivar la creación de una cultura al interior de los grupos de investigación, que permita definir una estrategia. Adrina mejia, Alejandro vega, margarita Gaviria Julio – septiembre 2018 JSTOR: Universidad de Antioquia “gestión del conocimiento científico. Integración de herramientas para la formulación de estrategias2 https://www.jstor.org/stable/90022824?seq=1#page_scan_tab_contents

6 El conocimiento científico impulsa el desarrollo de nuevas habilidades, modalidades de organización y gestión, formas de trabajar, incluso promueve nuevas formas de pensar y hasta de relacionarnos. Maria soledad cordoba CIRCULAR INNOVA “el desafio del conocimiento científico” https://www.circularinnova.com/el-desafio-del-conocimiento- cientifico/

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