ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER

Presentación del tema: "ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER"— Transcripción de la presentación:

1 ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER
Escola MONTAGUT Curs Departament d’Orientació Psicopedagògica

2 ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER
OBJECTIUS DE LA TROBADA Prendre consciència de la importància de la família en la correcta evolució psicològica dels infants durant els primers anys de vida. Compartir propostes d’actuació que ens ajudin en el dia a dia amb els nostres fills.

3 ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER
POSEM-NOS EN CONTEXT... Què significa ser pares? Una oportunitat: aprendre, riure, evolucionar... RECONSTRUIR. Un procés continu i compartit en el que som imprescindibles (de moment).

4 ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER
G GUIAR: PARES = REFERENT (valors, pautes, límits…). HI HA ALTRES REFERENTS. APRENENTATGE (imitació, experimentació). QUINA IMATGE TÉ EL MEU FILL/A DE MI? GENERAR: OPORTUNITATS, MOMENTS, ESPAIS... I SER PARTÍCEPS D’ELLS. DESENVOLUPAR DIFERENTS ROLS. QUIN AMBIENT HI HA A CASA?

5 ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER
RESPECTAR: A ELLS I A NOSALTRES (sentiments, ritmes, prioritats, diferències…). NO ENGANYAR (NOS). VIGILAR LES EXCUSES. QUÈ CONEC DEL MEU FILL/A? FAIG AUTOCRÍTICA? RESPONSABILITZAR-NOS: LÍMITS, RUTINES, VALORS... CONDICIONEN L’AUTOESTIMA. COHERÈNCIA I CONSTÀNCIA. ENS BASEM EN EXCUSES O EN MOTIUS?

6 ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER
ATREVIR-SE: A TOT. VÀLID PER LÍMITS, HÀBITS, RELACIONS, JOCS, DECISIONS... EVITAR ELS “I SI...?”. INCIDÈNCIA EN LES PORS I LES INSEGURETATS. QUINES SÓN LES MEVES PORS? ATURAR-SE: OBSERVAR, ESCOLTAR, PENSAR... FER-NOS LES PREGUNTES ADEQUADES PER TROBAR RESPOSTES VÀLIDES. ARRIBAR A CONCLUSIONS.

7 ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER
CONFIAR: EN ELLS I EN ELS SEUS RECURSOS. EN NOSALTRES COM A PARES. EN L’ESCOLA COM A COMPLEMENT. DEMOSTRAR-HO. QUÈ EM POT ENSENYAR EL MEU FILL/A? COMUNICAR: BIDIRECCIONALITAT, SINCERITAT, CLAREDAT, COHERÈNCIA. BUSCAR ALTERNATIVES (forma, moment, etc.). QUINA COMUNICACIÓ TINC AMB EL MEU FILL/A?

8 ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER
INTEGRAR: ENTRE PENSAMENT – ACCIÓ - SENTIMENT. P S A IMAGINAR: MÚSICA, PSICOLOGIA INVERSA, COMPETITIVITAT, JOC SIMBÒLIC, INDIFERÈNCIA... MATEIXOS PROBLEMES, MATEIXES RESPOSTES?

9 ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER
ESTIMAR: SENTIR-HO I DEMOSTRAR-HO. INFLUÈNCIA SOBRE EL CARÀCTER. IMPORTÀNCIA DEL CONTACTE FÍSIC. ENAMORAR-SE CADA DIA. QUINES MOSTRES D'ESTIMACIÓ DONO/REBO? ENTENDRE: COMPENDRE EL SEU MÓN (més simple, immediat, sincer, pràctic, previsible...). DE QUAN EN QUAN DEIXAR DE SER ADULTS.

10 ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER
SENTIT COMÚ: PER OBTENIR RESPOSTES, PER AVANÇAR-NOS, PER VALORAR MILLOR TOT... PREVEURE O RESOLDRE? SENTIT DEL HUMOR: RIURE’NS DE NOSALTRES MATEIXOS, DESDRAMATITZAR. L’OPTIMISME COM A ACTITUD. HE RIGUT AVUI? HE FET RIURE A ALGÚ? SENTIMENTS: FONT D’INFORMACIÓ, DE MOTIVACIÓ, D’APRENENTATGE... DE PLAER. COM VULL ACABAR EL DIA?

11 UN FILL ÉS UNA PREGUNTA QUE LI FEM AL DESTÍ.
José Mª Pemán

12 ELS NOSTRES FILLS: COM AJUDAR-LOS A CRÉIXER
G GUIAR, GENERAR R RESPECTAR, RESPONSABILITZAR-NOS A ATREVIR-SE, ATURAR-SE C CONFIAR, COMUNICAR I INTEGRAR, IMAGINAR E ESTIMAR, ENTENDRE S SENTIT COMÚ, SENTIT DEL HUMOR, SENTIMENTS