METAS Área de MATEMATICA Meta** Pronóstico *** 1ER grado Nro. estudiantes* Nro. de estudiantes según calificación****

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3 METAS Área de MATEMATICA 201520162017 2018 Meta** Pronóstico *** 1ER grado Nro. estudiantes*162139115140 Nro. de estudiantes según calificación**** 18-20 20465 14-17 4644325040 11-13 9781677380 0-10 1714121114 % de estudiantes según calificación 18-201.2%0.0%3.5%4.0% 3.8% 14-1728.4%31.7%27.8%36.0% 28.7% 11-1359.9%58.3% 52.0% 57.2% 0-1010.5%10.1%10.4%8.0% 10.3%

4 Área de MATEMATICA 201520162017 2018 Meta** Pronóstico *** 2 DO grado Nro. estudiantes*138140115130 Nro. de estudiante s según calificació n**** 18-20 23131 14-17 5548506556 11-13 7685555961 0-10 549312 % de estudiante s según calificació n 18-201.4%2.1%0.9%2.5% 0.9% 14-1739.9%34.3%43.5%50.0% 42.8% 11-1355.1%60.7%47.8%45.0% 47.3% 0-103.6%2.9%7.8%2.5% 9.0%

5 Área de MATEMATICA 201520162017 2018 Meta** Pronóstico *** 3ER grado Nro. estudiantes*126 119130 Nro. de estudiante s según calificació n**** 18-20 04173 14-17 2854315244 11-13 8966836582 0-10 92470 % de estudiante s según calificació n 18-200.0%3.2%0.8%5.0% 2.2% 14-1722.2%42.9%26.1%40.0% 34.2% 11-1370.6%52.4%69.7%50.0% 63.4% 0-107.1%1.6%3.4%5.0% 0.2%

6 Área de MATEMATICA 201520162017 2018 Meta** Pronóstico *** 4to grado Nro. estudiantes*121106111120 Nro. de estudiante s según calificació n**** 18-20 32242 14-17 4551306133 11-13 6944634862 0-10 4916724 % de estudiante s según calificació n 18-202.5%1.9%1.8%3.5% 1.4% 14-1737.2%48.1%27.0%50.5% 27.3% 11-1357.0%41.5%56.8%40.0% 51.5% 0-103.3%8.5%14.4%6.0% 19.8%

7 Área de MATEMATICA 201520162017 2018 Meta** Pronóstico *** 5to grado Nro. estudiantes*13410699110 Nro. de estudiante s según calificació n**** 18-20 24355 14-17 1421142820 11-13 11181 7587 0-10 20120 % de estudiante s según calificació n 18-201.5%3.8%3.0%4.5% 4.3% 14-1710.4%19.8%14.1%25.0% 18.5% 11-1382.8%76.4%81.8%68.5% 79.3% 0-101.5%0.0%1.0%2.0% 0.4%

8  MATEMATICA

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11 RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD EQUIVALENCIA Y CAMBIO MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE FROMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACION MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE DATOS E INCERTIDUMBRE MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS LOGROSN% DESTACAD 22% PREVIST 2218% PROCESO 7462% INICIO 2218% TOTAL 120100% LOGROSN% DESTACAD 119% PREVIST 4134% PROCESO 4739% INICIO 2118% TOTAL 120100% LOGROSN% DESTACAD 22% PREVIST 1916% PROCESO 4840% INICIO 5143% TOTAL 120100% LOGROSN% DESTACAD 54% PREVIST 3529% PROCESO 7462% INICIO 65% TOTAL 120100%

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13 LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 2625% PROCESO 6158% INICIO 1918% TOTAL 106100% LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 2826% PROCESO 5956% INICIO 1918% TOTAL 106100% LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 2625% PROCESO 6258% INICIO 1817% TOTAL 106100% LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 3331% PROCESO 5047% INICIO 2322% TOTAL 106100% RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD EQUIVALENCIA Y CAMBIO MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE FROMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACION MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE DATOS E INCERTIDUMBRE MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS

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15 LOGROSN% DESTACAD 65% PREVIST 5041% PROCESO 4739% INICIO 1815% TOTAL 121100% LOGROSN% DESTACAD 11% PREVIST 3932% PROCESO 4537% INICIO 3630% TOTAL 121100% LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 119% PROCESO 5646% INICIO 5445% TOTAL 121100% LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 5344% PROCESO 3831% INICIO 3025% TOTAL 121100% RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD EQUIVALENCIA Y CAMBIO MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE FROMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACION MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE DATOS E INCERTIDUMBRE MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS

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17 LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 1110% PROCESO 6460% INICIO 3230% TOTAL 107100% LOGROSN% DESTACAD 11% PREVIST 2725% PROCESO 5249% INICIO 2725% TOTAL 107100% LOGROSN% DESTACAD 11% PREVIST 2019% PROCESO 5148% INICIO 3533% TOTAL 107100% LOGROSN% DESTACAD 22% PREVIST 3533% PROCESO 6056% INICIO 109% TOTAL 107100% RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD EQUIVALENCIA Y CAMBIO MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE FROMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACION MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS RESUELVE PROBLEMAS DE DATOS E INCERTIDUMBRE MATEMATIZA SITUACIONES COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMATICAS ELABORA Y USA ESTRATEGIAS RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS MATEMATICAS

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19 EDUCACION FISICA

20 PRIMER GRADO COMPRENSION Y DESARROLLO LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 10787% PROCESO 1613% INICIO 00% TOTAL 123100% Y EXPRESION CREATIVA LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 10989% PROCESO 1411% INICIO 00% TOTAL 123100% CONVIVENCIA E INTERACCION SOCIOMOTRIZ LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 11089% PROCESO 1311% INICIO 00% TOTAL 123100%

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22 SEGUNDO GRADO COMPRENSION Y DESARROLLO LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 6960% PROCESO 4539% INICIO 11% TOTAL 115100% Y EXPRESION CREATIVA LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 6557% PROCESO 4943% INICIO 11% TOTAL 115100% CONVIVENCIA E INTERACCION SOCIOMOTRIZ LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 6657% PROCESO 4943% INICIO 00% TOTAL 115100%

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24 TERCER GRADO COMPRENSION Y DESARROLLO LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 6460% PROCESO 4340% INICIO 00% TOTAL 107100% Y EXPRESION CREATIVA LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 6157% PROCESO 4643% INICIO 00% TOTAL 107100% CONVIVENCIA E INTERACCION SOCIOMOTRIZ LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 6964% PROCESO 3836% INICIO 00% TOTAL 107100%

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26 CUARTO GRADO COMPRENSION Y DESARROLLO LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 7562% PROCESO 4638% INICIO 00% TOTAL 121100% Y EXPRESION CREATIVA LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 7764% PROCESO 4436% INICIO 00% TOTAL 121100% CONVIVENCIA E INTERACCION SOCIOMOTRIZ LOGROSN% DESTACAD 00% PREVIST 7461% PROCESO 4739% INICIO 00% TOTAL 121100%

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28 CUARTO GRADO COMPRENSION Y DESARROLLO LOGROSN% DESTACAD00% PREVIST9184% PROCESO1716% INICIO00% TOTAL108100% Y EXPRESION CREATIVA LOGROSN% DESTACAD11% PREVIST9184% PROCESO1615% INICIO00% TOTAL108100% CONVIVENCIA E INTERACCION SOCIOMOTRIZ LOGROSN% DESTACAD1413% PREVIST8982% PROCESO55% INICIO00% TOTAL108100%

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30 Evaluaciones del año 2018

31 Conclusiones - Revertir los resultados obtenidos el año 2017 - Emplear las estrategias adecuadas para mejorar las capacidades que no se lograron en el nivel satisfactorio - El compromiso de cada docente de mejorar y superar las debilidades y dificultades encontradas atravez de nuestras reuniones colegiadas y GIAs - Que para el año 2018 tener presente el horario del área de matemática de preferencia a las primeras horas - Que direccion y subdireccion planifique una capacitacion en evaluacion e instrumentos de evaluacion. - Incluir en el POA de apafa apoyo a los estudiantes selecionados para el deporte escolar - Considerar el pago por copias en la matricula para evitar la imcomodidad de los estudiantes

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