ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR

Presentación del tema: "ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR"— Transcripción de la presentación:

1 ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR
CFR DE PONTEVEDRA ABRIL 2009 BEGOÑA OTERO, Orientadora Escolar e Directora do IES “MONTE CARRASCO” J. ANTONIO AREA, Orientador Escolar e Director do CEIP “SAN ROQUE” CANGAS DO MORRAZO 1

2 ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR
IES “MONTE CARRASCO” Centro que escolariza só alumnado de ESO Dous grupos por nivel Ampla zona de influencia: todo o alumnado transportado Un único centro adscrito: CEIP “San Roque” Seccións Bilingües: imparte en inglés as materias de plástica e música Participa, por 3º ano consecutivo, nun Plan de Autoavaliación e Mellora da Calidade de centros educativos Grupo de traballo: “Estratexias e dinamización das TIC na comunidade educativa” Plan de Mellora de Éxito Escolar en centros Medidas de atención á diversidade: desdobramentos, apoios, agrupamentos específicos, programa de diversificación curricular, programas individualizados 2

3 O DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DO IES “MONTE CARRASCO”
ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR O DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DO IES “MONTE CARRASCO” Xefa de Departamento Orientadora escolar Mestre de PT Mestre de Ciencias da Natureza Profesora de Lingua Castelá e Literatura Xefe do Departamento de Orientación do CEIP adscrito 3

4 ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR
NIVEIS DE INTERVENCIÓN DIRECCIÓN TITORES PROFESORADO CENTRO ADSCRITO / S OUTROS CENTROS OUTROS ORGANISMOS / INSTITUCIÓNS / ASOCIACIÓNS HACIA DENTRO DO CENTRO EDUCATIVO HACIA FORA DO CENTRO EDUCATIVO

5 ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR
MOMENTOS CLAVE Antes do inicio de curso (incluso a finais de curso) Sesións de avaliación (inicial e de trimestre) Xuntanzas de coordinación fixas ou puntuais Comisión de Coordinación Pedagóxica Xuntanza semanal do Departamento de Orientación

6 ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR
ÁMBITOS DE ASESORAMENTO PLANO ANUAL DE ORIENTACIÓN ATENCIÓN Á DIVERSIDADE ORIENTACIÓN ACADÉMICA E PROFESIONAL OUTROS ACCIÓN TITORIAL

7 ATENCIÓN Á DIVERSIDADE - 1
ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR ATENCIÓN Á DIVERSIDADE - 1 Asesorar na posta en práctica de medidas organizativas e curriculares de atención á diversidade. Colaborar na revisión e actualización dos distintos documentos que integran o Proxecto Educativo do Centro, adaptándoo á implantación da LOE. Asesorar aos departamentos didácticos para que nas programacións didácticas se contemple metodoloxía adecuada á diversidade do alumnado da aula Facer partícipe ó profesorado da avaliación psicopedagóxica Coordinar, xunto co xefe de estudios, as medidas de atención á diversidade Colaborar co profesorado na avaliación inicial do alumnado, A acollida ao alumnado de novo ingreso 7

8 ATENCIÓN Á DIVERSIDADE - 2
ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR ATENCIÓN Á DIVERSIDADE - 2 Respecto das propias medidas de atención á diversidade, asesoramento sobre (á dirección, aos titores e ao profesorado en xeral): .- Metodoloxías de aula .- Criterios para propoñer unha ou outra medida, desde as mais ordinarias (metodoloxías de aula) ata as mais extraordinarias (adaptación curricular, programa de diversificación curricular, PCPI) .- Avaliación das medidas e proposta doutras novas .- Coordinación co centro adscrito 8

9 ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR
ACCIÓN TITORIAL Aportar criterios para a organización e funcionamento das titorías. Implicar ó Equipo Directivo Colaborar na organización e funcionamento das titorías Coordina-los programas ofrecidos por Institucións locais, pola Xunta... Asesorar sobre material / programas para desenvolver a hora semanal de titoría na ESO. Facilitar a coordinación entre os titores de 3º ciclo de Primaria e 1º da ESO. Asesorar ó titor na toma de decisións sobre medidas a adoptar Colaborar cos titores/as na implementación do Programa de Prevención e Control do Absentismo Asesoramento na elaboración do Informe Individualizado de final de curso 9

10 ORIENTACIÓN ACADÉMICA E PROFESIONAL
ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR ORIENTACIÓN ACADÉMICA E PROFESIONAL Coordinación da orientación académica e profesional (individual e grupal) Clarifica-los criterios de avaliación, promoción e titulación do alumnado Sensibilizar ó profesorado sobre o seu papel como orientadores Asesorar sobre a oferta e organización de materias optativas 10

11 ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR
OUTROS ASPECTOS Asesoramento na implementación da LOE, sobre todo no tocante á introducción das competencias do currículo Asesoramento no deseño do Plan de Centro, cos seus correspondentes plans: de Convivencia, de introducción das Tecnoloxías da Información e da Comunicación e Plan Lector Asesoramento na implementación de programas de mellora / plans específicos de centro, baseados nas necesidades detectadas polo centro Sensibilización cara a necesidade de coordinación con outras institucións e niveis da administración na tarefa educadora Coordinación co centro adscrito 11