COMUNICACIÓ I INTERACCIÓ EDUCATIVA II (CIE II)

Presentación del tema: "COMUNICACIÓ I INTERACCIÓ EDUCATIVA II (CIE II)"— Transcripción de la presentación:

1 COMUNICACIÓ I INTERACCIÓ EDUCATIVA II (CIE II)
FORMACIÓ BÀSICA COMPARTIDA - PRIMER CURS Curs GRUP 21 (Primària) Dilluns matí

2 OBJECTIUS I ÀMBITS Desenvolupar competències socials, emocionals i de treball en equip. Desenvolupar un projecte de integració de la tecnologia en contextos educatives basat en el making i la fabricació digital (elaboració, disseny, producció i difusió) on es treballin les habilitats comunicatives mitjançant eines digitals (web 2.0.) i recursos audiovisuals.

3 Continguts La comunicació en l'àmbit educatiu en:
teoria de la comunicació humana la comunicació dins d’un grup, paper de les emocions la comunicació mitjançant eines digitals (eines web 2.0.) i fent servir recursos audiovisuals l’utilització d’ eines web 2.0. i altres programaris com suport al procès d’aprenentatge us creatiu de la tecnología (fabricació digital) per la seva integració en contextos educativos

4 METODOLOGIA La major part de les classes es desenvoluparan en seminaris en cada àmbit. Es farà servir el Moodle i altres eines a TAC (web 2.0.) Les tutories seran dimecres de 13 a 14 hs. Visites a un Ateneu de Fabricació Digital Assistència obligatòria (80%)

5 PROFESSORAT GRUP 31 Grups i emocions, Carme Serret
G6, 162/ Aula: 22 TAC, Alejandra Bosco G6 ,266/ Aula 4 d’informàtica Coordinadora del grup

6 AVALUACIÓ Projecte comú 50 %
Activitats individuals dels dos àmbits 50 % Grups i emocions: Treballs i examen TAC: Elaboració d’una carpeta d’aprenentatge digital ( activitats diverses mitjançant l’us d’eines web 2.0.)

7 Projecte Comú Projecte de fabricació digital d’un material per un context educatiu (desenvolupament grupal, en equip) Disseny i producció d’un objecte. Elaboració d’ materials àudiovisuals per documentar el procès i donar a conèixer el producte fabricat Cerca de informació, materials i eines diverses Anàlisi de diferents aspectes de la comunicació i les emocions en el procès grupal: caldrà obervar i analitzar el procès seguit pel grup (Cada cop que el grup es reuneixi físicament per treballar farà una tasca d’observació i anàlisi del propi procés grupal relacionat, connectant així la teoria amb la pràctica) Presentació pública del projecte